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科目: 來(lái)源:2010—2011大連市第23中學(xué)高二下學(xué)期生物期末測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)人類的需求來(lái)改造生物的性狀,在許多領(lǐng)域取得了可喜的成果,下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的圖解,據(jù)圖回答:

(1)在此工程過(guò)程中涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有:          。(至少寫出兩種)
(2)在形成圖中③的過(guò)程中,我們稱②為               。
(3)圖中①一般經(jīng)           處理可以得到③,從③到④的過(guò)程中一般用未受精的卵細(xì)胞去核為受體細(xì)胞,不用普通的體細(xì)胞,原因是:               。
(4)從④到⑤的過(guò)程中正確的操作方法是下列的                 。

A             B               C               D
(5)⑦是⑥的后代,那么⑦與⑥的遺傳性狀完全一樣嗎?                  

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年吉林省長(zhǎng)春十一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

狗的皮毛顏色由位于非同源染色體上的兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制,共有4種表現(xiàn)型:黑色(A__B__)、褐色(aaB__)、紅色(A__bb)和黃色(aabb)。下表為
狗的3組雜交實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。(計(jì)16分)

雜交組合
第1組
第2組
第3組
后代皮毛
顏色及
數(shù)量
黑色♀×黑色♂
黑色♀×褐色♂
黑色♀×紅色♂
黑色(1只)、褐色(1只)、紅色(1只)、黃色(1只)
黑色(1只)、紅色(1只)、黃色(1只)
黑色(1只)、
黃色(1只)
 
(1) 第2組雜交實(shí)驗(yàn)中,親本黑色♀的基因型為         ;子一代黃色小狗在減數(shù)分裂生成精子的過(guò)程中         (會(huì)、不會(huì))發(fā)生非同源染色體的自由組合;子一代黑色雌狗與黃色雄狗雜交,產(chǎn)下的小狗是紅色雄性的概率為         
(2) 第3組雜交親本再生一只褐色小狗的概率是         。
(3) 請(qǐng)利用上述表中的狗,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證A、a和B、b這兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。
雜交方案(寫出性別、表現(xiàn)型、數(shù)量等):                                 
                                                                          。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:若后代產(chǎn)生                                              ,
則A、a和B、b這兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

選做題:(10分,每小題2分,請(qǐng)把答案寫在答題卡上)
為了探究動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)理,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
知識(shí)準(zhǔn)備:碘是合成甲狀腺激素的原料。甲狀腺是合成、加工、貯存、分泌甲狀腺激素的器官。
材料用具:略
方法步驟:
第一步:取健康雄兔15只,將注射部位消毒后,分別給每只兔注射適量的放射性碘溶液。
第二步:每隔一定時(shí)間用放射性測(cè)量?jī)x分別測(cè)定每只兔子甲狀腺中碘的含量,記錄并計(jì)算平均值。
第三步:3天后,將15只實(shí)驗(yàn)兔隨機(jī)均分為A、B、C三組。
第四步:向A組注射一定量的無(wú)放射性的甲狀腺激素溶液,向B組注射等量的無(wú)放射性的促甲狀腺激素溶液,向C組注射等量的生理鹽水。
第五步:每隔一段時(shí)間,分別測(cè)定三組兔子甲狀腺中碘的含量,記錄并計(jì)算平均值。
回答下列問(wèn)題:
(1)指出上述實(shí)驗(yàn)方法第一步中的兩處不妥之處:
(2)實(shí)驗(yàn)中選用三組而不用三只兔子的好處是:
(3)若分別用ABC三條曲線代表ABC三組兔子的甲狀腺中碘的放射量,則預(yù)計(jì)ABC三組兔子的甲狀腺中碘的放射量應(yīng)如下圖中的____。


(4)若將C組其中一只兔子的甲狀腺切除,并從第三周開(kāi)始每天注射適量的甲狀腺激素,則該兔子血液中甲狀腺激素含量的變化如下圖(A)所示。請(qǐng)?jiān)谙聢D(B)中用虛線畫出1~5周內(nèi)促甲狀腺激素在血液中含量的變化曲線。

(5)甲狀腺激素和促甲狀腺激素比較:_________________的靶器官范圍更大.

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示有關(guān)生長(zhǎng)素的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,圖中甲、乙、丙、丁四個(gè)切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度由大到小依次是:________________

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

為擴(kuò)大可耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,黃河三角洲等鹽堿地的開(kāi)發(fā)利用備受關(guān)注。我國(guó)科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。

(1)獲得耐鹽基因后,構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性核酸內(nèi)切酶作用于圖中的__________處,DNA連接酶作用于___________處。(填“a”或“b”)
(2)將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的最常用方法是_____________法,如果是單子葉植物,可以考慮用______________法.
(3)由導(dǎo)入目的基因的水稻細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用______________技術(shù),該技術(shù)的核心是___________________和_________________。
(4)為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功,即要用放射性同位素標(biāo)記的_____________     作探針進(jìn)行分子雜交檢測(cè),如何從個(gè)體水平鑒定水稻植株的耐鹽性?______________。

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

生態(tài)學(xué)家為了監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況,對(duì)棄耕后田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行了研究。
(1).研究者通常采用             法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強(qiáng),在最初的一個(gè)月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47%。
(2).根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)的              ,構(gòu)建了田鼠種群增長(zhǎng)模型為Nt =N0·λt(其中,Nt代表t天后田鼠的數(shù)量,t表示天數(shù),λ表示倍數(shù),N0表示田鼠的起始數(shù)量)。由此可知田鼠在最初的一個(gè)月內(nèi)的生存環(huán)境條件是:                           _____________________________________________________    
(3)重復(fù)觀察統(tǒng)計(jì)田鼠數(shù)量,對(duì)所建立的模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正,以利于鼠害防治。

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年海南省海南中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為某家庭的遺傳系譜圖。已知色盲(甲)為伴X染色體隱性遺傳病,由B、b基因控制的;白化病(乙)為常染色體隱性遺傳病,由A、a基因控制。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)上圖判斷,圖右標(biāo)注①是_________男,③是_________男。
(2)8號(hào)個(gè)體是純合子的概率是多少?_________。 
(3)10號(hào)和12號(hào)的基因型分別是________________,______________。
(4)若10號(hào)12號(hào)結(jié)婚,所生子女中發(fā)病率是多少?____________

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年海南省海南中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

現(xiàn)有從某生物體內(nèi)提取的一個(gè)DNA分子(稱第一代DNA分子),還有經(jīng)放射性同位素3H標(biāo)記的四種脫氧核苷酸,要在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)合成新的DNA分子。
(1)除上述幾種物質(zhì)外,還必須有          方能合成第二代的DNA分子。
(2)在第二代的每個(gè)DNA分子中,有     條含3H的鏈。
(3)在第二代的所有DNA分子中,含有3H的鏈的堿基序列相同嗎?     。
(4)在第五代的全部DNA分子中,其中有幾個(gè)DNA分子不含3H?     

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年海南省海南中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

西紅柿為自花授粉的植物,已知果實(shí)顏色有黃色和紅色,果形有圓形和多棱形。控制這兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。根據(jù)下表有關(guān)的雜交及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),回答問(wèn)題

 
親本組合
后代表現(xiàn)型及株數(shù)
組別
表現(xiàn)型
紅色圓果
紅色多棱果
黃色圓果
黃色多棱果
I
紅色多棱果×黃色圓果
531
557
502
510
II
紅色圓果×紅色多棱果
720
745
241
253
III
紅色圓果×黃色圓果
603
198
627
207
 據(jù)表回答:
(1)上述兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀為                      。
(2)以A和a分別表示果色的顯、隱性基因,B和b分別表示果形的顯、隱性基因。請(qǐng)寫出組別II中兩個(gè)親本的基因型:                 
(3)現(xiàn)有紅色多棱果、黃色圓果和黃色多棱果三個(gè)純合品種,育種家期望獲得紅色圓果的新品種,為此進(jìn)行雜交。
①應(yīng)選用哪兩個(gè)品種作為雜交親本較好?                            
②上述兩親本雜交,產(chǎn)生的F1代的基因型為                            
③上述F1自交得F2,在F2代中,表現(xiàn)型為紅色圓果的植株出現(xiàn)的比例為       ,其中能穩(wěn)定遺傳的紅色圓果又占該表現(xiàn)型的比例為      。

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科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年海南省海南中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示某雄性動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時(shí)期的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)以上A~E細(xì)胞有可能同時(shí)在該動(dòng)物的           (器官)中觀察到。不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有______________________________________。
(2)B細(xì)胞處于             分裂的          期,;圖中C細(xì)胞的名稱為                ,產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱              。
(3)理論上這種動(dòng)物可產(chǎn)生         種生殖細(xì)胞。
(4)D細(xì)胞中有____對(duì)同源染色體,分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞中各有____對(duì)同源染色體。

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