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科目: 來源:2010—2011學年山東省微山一中高二下學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

關(guān)于C、H、O、N、P、S在玉米和人細胞(干重)以及活細胞中的含量如下表,請分析回答下列問題:

元素
O
C
H
N
P
S
玉米細胞(干重)
44.43
3.57
6.24
1.46
0.20
0.17
人細胞(干重)
14.62
55.9
7.46
9.33
3.11
0.78
活細胞
65.0
18.0
10.0
3.0
1.40
0.30
(1)以上元素在活細胞中含量明顯比人細胞(干重)含量多的是氧元素和_____元素,這兩種元素在人體細胞干物質(zhì)中主要存在于化合物___________中,該化合物的基本單位是_____。
(2)由表中數(shù)據(jù)可以看出,在玉米細胞(干重)中所占比例明顯高于人細胞(干重)中的元素是氧,發(fā)生這種差異的一個主要原因是組成玉米細胞的化合物中________成分較多,此類化合物可作為___________結(jié)構(gòu)的基本組成成分。
(3)水在生命活動中有極其重要的作用,細胞內(nèi)含水量的多少直接影響新陳代謝作用。在秋季收獲大豆后,要進行晾曬才能入倉儲存,所除去的水分主要是細胞中的_____水。若植物細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的含量比值變__________,則新陳代謝加強。
(4)在上表元素中,_______________元素組成核酸。

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科目: 來源:2010—2011年黑龍江省大慶中學高一下學期期末考試生物卷 題型:綜合題


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科目: 來源:2010—2011年黑龍江省大慶中學高一下學期期末考試生物卷 題型:綜合題

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科目: 來源:2010—2011學年山東省濰坊市重點中學新高二暑假作業(yè)(生物) 題型:綜合題

下圖是動物某分泌細胞。向細胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標記的亮氨酸,一段時間后,在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請回答下列問題:(在[   ]內(nèi)填寫圖中序號,并在序號后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱)

(1)最初的時間里被H3標記的亮氨酸會出現(xiàn)在[   ]      。
(2)此后放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在(寫標號)              。
(3)圖中標示的結(jié)構(gòu)中,與分泌蛋白的加工有關(guān)的是[   ]     和[   ]     
(4)[ 2 ]      的作用是              ,可由[   ]      和[   ]     分別通過出芽、突起形成,最終與[   ]      融合。
(5)有人曾用500多種化學物質(zhì)對細胞的透性進行過上萬次的實驗,發(fā)現(xiàn)脂溶性(與水的親和能力差)的化合物比水溶性(與水的親和能力強)的化合物進入細胞快。這說明組成[1]的基本物質(zhì)是               。有人用丙酮從人體成熟的紅細胞膜中提取脂質(zhì)物質(zhì),然后將提取的脂質(zhì)物質(zhì)放在水槽中制備出單分子層,并測量脂質(zhì)單層的表面積,發(fā)現(xiàn)單層脂質(zhì)的面積約為紅細胞表面積的兩倍。據(jù)此推測,細胞膜中脂質(zhì)分子的排列是的                    。
參考答案

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科目: 來源:2010—2011學年山東省濰坊市重點中學新高二暑假作業(yè)(生物) 題型:綜合題

下圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:

(1)此化合物的名稱是_______。該圖中,①為         。
(2)圖中④的名稱是_________;圖中表示R基的代號是__________________。
(3)形成該化合物的生物化學反應(yīng)叫做______      ,在該化合物的形成過程中,相對分子質(zhì)量減少了___     。形成該化合物時失去的水分子數(shù)與圖中字母    所表示結(jié)構(gòu)的數(shù)目是相同的

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科目: 來源:2010—2011學年山東省濰坊市重點中學新高二暑假作業(yè)(生物) 題型:綜合題

下圖表示細胞中四種有機物的組成及功能,請分析回答:

(1)A是_______,E在動物體內(nèi)是指______,在植物體內(nèi)主要指____。
(2)F是___________,它是細胞內(nèi)良好的        ,除此之外,脂質(zhì)還包括__________和__________等。
(3)C是___________,G具有多樣性的原因                                        _                           _________。
(4)D是_______    ___,H是__________。 

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科目: 來源:2010—2011學年甘肅省天水一中高二下學期第三階段測試生物試卷 題型:綜合題

右圖為細菌生長曲線,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中BC段為______________期,CD段為________________期,DE段為_________期。
(2)大量合成細胞分裂所需的酶和ATP的時期在________________期,若擴大再生產(chǎn)選取菌種最好在_______________期,該期細菌的增長呈________________型增長。
(3)從BC段進入CD段的原因有_______________________、_____________________、___________________等。發(fā)酵工業(yè)為了獲得較多的代謝產(chǎn)品,需延長___________期。
(4)若在培養(yǎng)中滅菌不嚴格混入了青霉菌,那么初期出現(xiàn)的生態(tài)學現(xiàn)象是______ ___,一段時間后發(fā)現(xiàn)細菌________________,原因是__________________________。
(5)從生存斗爭角度考慮,種內(nèi)斗爭最激烈的是________________期。

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科目: 來源:2010—2011學年甘肅省天水一中高二下學期第三階段測試生物試卷 題型:綜合題

下表是某微生物培養(yǎng)基成分。請據(jù)此回答:
 
(1)培養(yǎng)基中營養(yǎng)成分共有_______類。
(2)該培養(yǎng)基可培養(yǎng)的微生物類型是_________。
(3)若不慎將過量NaCl加入培養(yǎng)基中,如果不想浪費此
培養(yǎng)基,可再加入___________,用于培養(yǎng)__________。
(4)若除去成分②,加入(CH2O),該培養(yǎng)基可用于培養(yǎng)___
___________________。
(5)不論何種培養(yǎng)基,在各種成分都溶化后、分裝前,要進行的是_______________。
(6)表中各成分含量確定的原則是_________。
(7)若該培養(yǎng)基用于菌種鑒定,應(yīng)該增加的成分是_____________。

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科目: 來源:2010—2011學年甘肅省天水一中高二下學期第三階段測試生物試卷 題型:綜合題

據(jù)下圖回答問題:

(1)過程①②應(yīng)使用______________處理細胞去除植物細胞的細胞壁。
(2)過程③叫做_____________技術(shù),該過程的誘導方法有__________和_________兩大類。
(3)過程④是_________________過程,與此過程密切相關(guān)的細胞器是______________。
(4)⑤過程中進行的細胞分裂方式是_________________,通過分裂形成___________,然后再分化形成雜種植物幼苗。
(5)若番茄細胞內(nèi)含A個染色體,馬鈴薯細胞內(nèi)含B個染色體,則“番茄-馬鈴薯”細胞內(nèi)含________個染色體;若采用雜交育種方法成功的話,得到的后代含_____個染色體,必須用______________來處理幼苗,才能得到可育的番茄-馬鈴薯,其中含有_____個染色體。這兩種方法相比,體細胞雜交方法的優(yōu)點是:__________________________________。

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科目: 來源:2010—2011學年甘肅省天水一中高二下學期第三階段測試生物試卷 題型:綜合題

金花茶是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病,降低觀賞價值?茖W家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的新品種。請據(jù)圖回答:
 
(1)將②連接到①并形成③,常用到的酶是_______________和___________________。
(2)②與①上的某種抗藥性基因在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別:②的基因結(jié)構(gòu)的編碼區(qū)內(nèi)有______________和_____________;而①是_____________,它的基因結(jié)構(gòu)的特點是___________________________________。
(3)經(jīng)檢測,被③侵染的金花茶葉片細胞具備了抗病性,這說明②已經(jīng)在金花茶細胞內(nèi)得到________。欲快速培育大量該抗病新品種,應(yīng)該采用的技術(shù)為______________________。

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