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科目: 來源:2010-2011年貴州省遵義四中高二下學期期末考試生物卷 題型:綜合題

(10分)圖中的甲、乙兩圖分別表示某植株一晝夜中對CO2的吸收和釋放的狀況。甲圖是在春天的某一晴天。乙圖是在盛夏的某一晴天,請據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖曲線中,C點和E點(外界環(huán)境中CO2濃度變化為零)處,植株處于的生理活動狀態(tài)是:                                   (2分)
(2)據(jù)甲圖所示,光合作用強度最高的時刻是        點,到達    點時,植株體內積累的有機物最多。
(3)據(jù)乙圖所示,該植株接受光照的時刻是B點,但從A點開始CO2的釋放量有所減少,這可能是因為                                 。乙終曲線中F~G段CO2的吸收量逐漸減少是因為                            ,以致光合作用的光反階段產(chǎn)生的                   逐漸減少,從而影響了暗反應                    的強度,進而影響了暗反應對CO2的吸收固定。

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科目: 來源:2010-2011年湖南省湖醴陵二中、四中兩校高一下學期期末聯(lián)考生物卷 題型:綜合題

下圖表示細胞分裂(每空1分,共計11分)

1)沒有染色單體的細胞是___________,它們都處于細胞分裂的_____期。
2)C細胞表示___________正在分離。
3)G細胞表示正在進行_______(填減數(shù)或有絲)的細胞,因為圖中染色體正在進行______,
形成了___個四分體.該細胞最終形成的子細胞中有_____條染色體。
4)肯定能表示卵細胞形成的是_______。
5)E細胞中有____條染色體,______條染色單體,_____個DNA分子。

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科目: 來源:2010-2011年湖南省湖醴陵二中、四中兩校高一下學期期末聯(lián)考生物卷 題型:綜合題

(8分)某植物種群,AA基因型個體占30%,aa基因型個體占20%,則:
1)該植物的A的基因頻率是_________。
2)該植物自交,后代中AA、aa基因型個體分別占__________、__________,
這時A的基因頻率是_________。
3)依據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,這種植物在兩年內是否發(fā)生了進化?_______
原因是________________________________________________。
4)由此可見,進化的單位是_______,進化的實質是___________________________。

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科目: 來源:2010-2011年湖南省湖醴陵二中、四中兩校高一下學期期末聯(lián)考生物卷 題型:綜合題

根據(jù)果蠅體細胞染色體示意下圖回答問題:

1)細胞中有_____________對同源染色體。
2)常染色體是__________。
3)性染色體_________________。
4)體細胞中的染色體組數(shù)是_______ 。
5)該圖所示的果蠅的性別是______________________________。
6)該果蠅產(chǎn)生的生殖細胞的染色體組成是:____________________。

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科目: 來源:2010-2011年湖南省湖醴陵二中、四中兩校高一下學期期末聯(lián)考生物卷 題型:綜合題

(每空1分,共8分)
右圖是人體內蛋白質合成的一個過程,據(jù)圖回答:

1)合成多肽的原料是______,共有________種。
2)基因表達包括______和_______兩個階段,圖中所示屬于基因控制蛋白質合成過程中的________步驟,該步驟發(fā)生在細胞的__________內。
3)圖中Ⅰ是__________,Ⅰ上GAA相對應的mRNA上的堿基序列被稱為________。

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科目: 來源:2010-2011年湖南省湖醴陵二中、四中兩校高一下學期期末聯(lián)考生物卷 題型:綜合題

根據(jù)圖分析解答:(每空1分,共8分)

1)該圖為白化病的系譜圖,白化病為______(填顯或隱)性遺傳病,患者的基因型為_____(用Aa表示基因)
2)5號和6號的基因型分別是_____和_______.
3)5號和6號再生一個孩子,該孩子患病的概率為______.
4)10號的基因型可能為_____或_____,她為雜合子的概率是______.

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科目: 來源:2010-2011年山東省威海市高一下學期期末模塊考試生物卷 題型:綜合題

(9分)下圖表示人體內特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應的生理活動,
請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中虛線箭頭表示                                 時所引起的免疫反應。
(2)圖中的“某物質”指的是_________。
(3)下列細胞中,能處理并呈遞抗原的是
               ;不能識別抗原的是            ;具有特異性識別能力的是         。(填下列代號)

A.吞噬細胞B.T細胞
C.B細胞D.記憶細胞
E.漿細胞         F.效應T細胞
(4)當SARS病毒侵入人體后,首先通過[     ]           免疫的作用限制SARS病毒的繁殖,然后通過[     ]            免疫將SARS病毒徹底消滅。
(5)HIV侵入人體后,主要攻擊的細胞是              ,其對特異性免疫造成的影
響是                                                          。

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科目: 來源:2010-2011年山東省威海市高一下學期期末模塊考試生物卷 題型:綜合題

(9分)某研究性小組的同學設計了不同實驗探究生長素的生理作用。

請據(jù)圖分析回答:
(1)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其向光面的生長素濃度為m,則其背光面生長素濃度范圍是                   。
(2)若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性,且測得其莖的近地側生長素濃度為M,則莖的遠地側生長素濃度范圍是                                。
(3)除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度                        。
(4)若某植物頂芽的生長素濃度為g,請在上圖中畫出產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側芽的生長曲線。
(5)為了確定生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度,該研究小組的同學用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條作為兩個實驗組,用蒸餾水處理作為對照組進行實驗,結果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無差異。參考他們的實驗,若要達到本實驗的目的,請在下一步實驗中寫出你的改進方法                         。

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科目: 來源:2010-2011年山東省威海市高一下學期期末模塊考試生物卷 題型:綜合題

(10分)下圖中甲為種群的三種典型的年齡組成類型,乙為種群的三個典型存活類型。

請據(jù)圖分析回答:
(1)甲圖中A、B、C分別屬于的年齡組成類型是                  、        。
(2)在漁業(yè)生產(chǎn)中,必須嚴格控制魚網(wǎng)孔眼的大小,保證水域中該魚種群年齡組成出現(xiàn)甲圖中的         類型,才能保證魚產(chǎn)量的穩(wěn)定。
(3)若乙圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示對三個經(jīng)營多年的養(yǎng)豬場的調查結果,則經(jīng)營最好的為        豬場;調查得知,另外兩個養(yǎng)豬場經(jīng)營不好的原因是:        豬場因飼養(yǎng)等技術問題造成         大量死亡;       豬場因市場營銷問題造成
               積壓。
(4)某害蟲種群年齡組成雖為A型,但有關專家卻推斷它不會泛濫成災,原因是這種害蟲的年齡存活曲線如乙圖中的         曲線。

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科目: 來源:2010-2011年山東省威海市高一下學期期末模塊考試生物卷 題型:綜合題

(8分)下丘腦在人體生理調節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。下圖中甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞,A、B、C、D為激素,

請據(jù)圖分析回答:
(1)當人體處于寒冷環(huán)境中時,圖中激素A                在血液中的含量明顯升高,同時激素D                  分泌也增多,并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗。引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導途徑為:                  →傳入神經(jīng)→
                        →傳出神經(jīng)→骨骼肌。
(2)當人體內的血糖濃度降低時,丁可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過有關神經(jīng)作用使分泌的                    (填激素名稱)增多;同時激素D也增多。上述過程從反射類型看屬于                 反射。
(3)下丘腦除參與圖中的調節(jié)過程外,還能分泌                 (填激素名稱)由甲釋放到血液中,調節(jié)人體內水鹽的平衡。
(4)如果血液中物質A的含量過高,會抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調節(jié)作用稱為                    。

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