（10分）（2011·濟(jì)南）如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中的N是________，其神經(jīng)末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化為
________________________________________________________________________。
（2）圖乙的2表示________，物質(zhì)3對(duì)突觸后膜的作用效果是
________________________________________________________________________。
（3）請(qǐng)?jiān)谝覉D的方框中用箭頭畫(huà)出傳遞的方向，并簡(jiǎn)述理由。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

下圖表示人體內(nèi)兩種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)或關(guān)系模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：


(1)圖甲中a細(xì)胞為　　　　　　　　　　，①處的激素名稱為　　　　，作用為　　　　(用“＋”和“－”表示,“＋”表示促進(jìn)作用，“－”表示抑制作用)。
(2)若乙圖代表縮手反射的反射弧。(X、Y為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，Z為突觸間隙)
①A代表反射弧的　　　　，刺激圖中的　　　　位點(diǎn)，可產(chǎn)生縮手反射，該反射過(guò)程中，Z處傳遞的信號(hào)的形式為　　　　。
②如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表，給予X點(diǎn)和Y點(diǎn)各一個(gè)適宜強(qiáng)刺激，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的次數(shù)分別為　　　　次和　　　　次。

右圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
 
(1)突觸是由[　]　　　　　　、[　]　　　　　　和[　]　   　　這三部分構(gòu)成的。
(2)若b點(diǎn)受刺激，則神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維①中傳導(dǎo)的方向是       。

下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系。請(qǐng)分析說(shuō)明：

(1)圖中①②⑦是構(gòu)成反射弧的某些結(jié)構(gòu)，則結(jié)構(gòu)①名稱是________；結(jié)構(gòu)A的名稱是________。
(2)當(dāng)激素⑥增多時(shí)，③和④都將減少，這種作用叫做______________________________。
(3)人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)涉及多種激素和神經(jīng)的協(xié)調(diào)作用。當(dāng)人體內(nèi)失水過(guò)多時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓會(huì)________(升高或降低)，導(dǎo)致________激素的分泌增加，從而促進(jìn)______________重吸收水，減少尿的排放。
(4)在動(dòng)物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)中，神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個(gè)方面。一方面，體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動(dòng)都受____________的控制；另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能，如____________，如果缺乏這種激素，就會(huì)影響幼年動(dòng)物大腦的發(fā)育。

下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）此圖表示細(xì)胞與周?chē)�環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是                          。（填 標(biāo)號(hào)）
（2）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是         ； 紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)        層膜才能被組織細(xì)胞①利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第三階段。
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是                                  。

如圖是某種病毒先后兩次感染人體后，人體產(chǎn)生抗體、病毒增殖與發(fā)病程度之間的關(guān)系。分析回答：

（1）免疫學(xué)認(rèn)為侵入人體內(nèi)的病毒屬于          。
（2）表示病毒增殖的曲線是        ；表示抗體產(chǎn)生的曲線是          。
（3）第二次感染時(shí)，抗體的產(chǎn)生量明顯比初次感染                 。
（4）在病毒感染中，往往先通過(guò)          免疫的作用來(lái)阻止病毒通過(guò)血液循環(huán)擴(kuò)散，再通過(guò)         免疫的作用來(lái)予以徹底消滅。
（5）如果在初次感染之前一個(gè)月給人體注射過(guò)相應(yīng)疫苗，會(huì)使其在感染后無(wú)明顯癥狀出現(xiàn)，原因是人體內(nèi)             。請(qǐng)繪出初次感染后人體的抗體產(chǎn)生與病毒增殖的關(guān)系。

對(duì)燕麥胚芽鞘作如下處理：①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮��；③在尖端橫向插入云母片；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘的尖端；⑥切去胚芽鞘的尖端，但在切口上放一含有一定濃度的瓊脂小塊；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定濃度的生長(zhǎng)素的瓊脂小塊，并置于暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。上述裝置均用相同的單側(cè)光照射。
請(qǐng)仔細(xì)分析上圖，回答以下問(wèn)題：

（1）有單側(cè)光照時(shí)仍能直立生長(zhǎng)的                        。
（2）彎向光源生長(zhǎng)的有                          。
（3）不生長(zhǎng)、不彎曲的有                                 。
（4）如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤(pán)上，給予右側(cè)光照，它的生長(zhǎng)情況是            。
（5）以上試驗(yàn)說(shuō)明，植物的莖具有         ，感受光刺激的部位在         ，向光彎曲生長(zhǎng)的部位在            ，胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生           ，從尖端運(yùn)輸?shù)较虏�，�?u>              。

（10分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

(1)一個(gè)完整的細(xì)胞周期從________開(kāi)始到________結(jié)束。
(2)圖A表示細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程，cd段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入________期，染色體變化的主要特點(diǎn)是_________________________________________，de段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入________期。
(3)細(xì)胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在________段，紡錘體出現(xiàn)是在________段，最易辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的時(shí)期是________段。
(4)圖B表示的細(xì)胞分裂期相當(dāng)于圖A中________段，分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體________條。
(5)從圖A可以看出，經(jīng)過(guò)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與母細(xì)胞具有相同數(shù)量的染色體，所以，細(xì)胞的有絲分裂對(duì)于生物__________________________________有重要意義。

（10分）下圖代表自然界中處于不同分類(lèi)地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他種生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答：

注：⑥為葉綠體
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ比較，共同具有的膜結(jié)構(gòu)和無(wú)膜的細(xì)胞器分別是_______、_______ 。
(2)Ⅲ屬于_______________細(xì)胞，判定圖中Ⅰ所示的是動(dòng)物細(xì)胞而不是高等植物細(xì)胞的主要依據(jù)是__________________________________________。
(3)請(qǐng)列舉出圖中Ⅰ代表的細(xì)胞在有絲分裂前期，發(fā)生的三種顯著的形態(tài)結(jié)構(gòu)變化：
①_______________________；
②_______________________；
③________________________。
(4)已有研究顯示，引起圖中Ⅰ所示細(xì)胞代表的生物產(chǎn)生腫瘤的生物致癌因子是圖中6類(lèi)生命形態(tài)中的[　]________。
(5)如果Ⅰ代表的細(xì)胞已進(jìn)入衰老階段，則細(xì)胞膜和細(xì)胞核會(huì)分別發(fā)生什么變化？
_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________（2分）。

(20分、每空2分)如圖是真核生物體內(nèi)某些元素和化合物的構(gòu)成示意圖，已知M和N為生物大分子物質(zhì)，A和B分別是兩者的組成單位。

請(qǐng)回答：
（1）X、Y元素的名稱分別是                       。
（2）A的結(jié)構(gòu)通式是              ，連接A形成M的化學(xué)鍵是            （符號(hào)）。
（3）M在細(xì)胞中承擔(dān)多種功能，試舉例說(shuō)明其中的兩種：
①                               ②                                 
（4）化合物N徹底水解后的產(chǎn)物是             、             、            。
（5）寫(xiě)出用于鑒定可溶性還原糖和蛋白質(zhì)的簡(jiǎn)略過(guò)程（4分）
（斐林試劑甲液、乙液；雙縮脲試劑A液、B液）