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科目: 來源:2012屆浙江省杭州市蕭山九中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(14分)為探究植物細(xì)胞膜的透性,某同學(xué)以紅甜菜根(液泡中含有花青素)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

A.將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出。
B.再分別放在清水中浸泡1小時而獲得不同的切片浸出液。
C.測量這些溶液的花青素吸光度,得結(jié)果如下圖。
請回答以下問題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述存在著一個明顯的不足,沒有遵循實(shí)驗(yàn)設(shè)計的          原則。
(2)由上圖中的曲線你可以得出的結(jié)論是                                。
(3)已知物質(zhì)A能促進(jìn)細(xì)胞膜上載體的活性。有人認(rèn)為:經(jīng)過不同溫度的處理是影響了細(xì)胞膜上運(yùn)載花青素的載體的活性。請你借助上述材料設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明該觀點(diǎn)是否正 確。
材料用具:略。
實(shí)驗(yàn)步驟:
                                                                        ;
                                                                         ;
                                                                         。
(4)預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:
                                                                         ;
                                                                         。

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科目: 來源:2012屆浙江省杭州市蕭山九中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(12分)圖1為光照強(qiáng)度一定時,大豆植株在不同O2濃度下,CO2收速率的變化曲線,其中甲曲線表示空氣中CO2濃度為a時測得的結(jié)果,乙曲線表示空氣中CO2濃度為b
(b﹤a)時測得的結(jié)果;圖2為大豆植物光合作用速率受多因子影響的關(guān)系圖,據(jù)圖回答:

(1)圖1所示,隨著O2濃度的升高,大豆植株對CO2的吸收速率逐漸下降,這種影響在外界CO2濃度較______________時對大豆的生存構(gòu)成的威脅更大。因此在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,我國古代人民就提出要“正其行,通其風(fēng)”。
(2)圖1中曲線的形成除了與光合作用有關(guān)外,還與植物的               有關(guān)。
(3)圖1中A點(diǎn)代表的生理意義是                           。
(4)實(shí)驗(yàn)表明:在強(qiáng)光下,O2參與葉綠素與類胡蘿卜素的光氧化,從而影響光合作用的光反應(yīng)階段,使其產(chǎn)生的______________減少。
(5)圖2所示,當(dāng)光照強(qiáng)度為c時,限制光合作用速率的外界因素是      ______。
(6)綜合兩圖,要提高大豆產(chǎn)量,所需的最適外界條件是較高溫度、較高CO2濃度、適宜光照和_________________。

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科目: 來源:2012屆浙江省杭州市蕭山九中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程,a~h為操作過程,據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)“試管牛”技術(shù)的操作流程是                 (填字母)。
(2)圖中數(shù)字標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)名稱是:①                               
(3)d操作的名稱是         ,圖中用到的激素是            ,過程h常用的方法是          。
(4)在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時,應(yīng)注意                                  
(5)將③處的細(xì)胞分離進(jìn)行培養(yǎng),需在培養(yǎng)皿底部鋪設(shè)一層細(xì)胞,稱為飼養(yǎng)層,飼養(yǎng)層的作用是                                   。
(6)將早期胚胎移植入受體母牛體內(nèi)時,需使受體母牛處于                狀態(tài)。

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科目: 來源:2012屆浙江省杭州市蕭山九中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(14分)植物體內(nèi)的激素與細(xì)胞內(nèi)激素受體蛋白結(jié)合后即表現(xiàn)出調(diào)節(jié)代謝的功能。下圖為植物激素“乙烯”在細(xì)胞內(nèi)的調(diào)節(jié)過程。據(jù)圖回答問題:

(1)乙烯活性受體在植物細(xì)胞內(nèi)合成的場所為___        ____,其基本組成單位是__         _____。

A

 
  (2)由圖可知,乙烯與活性受體結(jié)合后通過影響_________過程從而實(shí)現(xiàn)對代謝調(diào)節(jié)的功能。

  (3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)Ⅲ在乙烯發(fā)揮生理作用的過程中起                        _作用。
(4)A物質(zhì)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽的方式形成小泡,運(yùn)往高爾基體,再由高爾基體形成分泌小泡,運(yùn)往細(xì)胞膜,而后通過細(xì)胞膜的外排作用,分泌到細(xì)胞外。從這一系列的過程能夠證明:
①__________________________________________________;
②_______        _________________________。
(5)該過程分泌到細(xì)胞壁之間的物質(zhì),對離層形成所起的作用是_____________。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省長泰一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甲圖為實(shí)驗(yàn)開始狀態(tài),乙圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)束狀態(tài)。請在乙圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。

增添的實(shí)驗(yàn)材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。
⑴設(shè)計出繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的簡要步驟:
① 向a管和b管分別加入等量的                     ,水浴加熱U形管至適宜溫度,觀察a和b兩管內(nèi)液面的高度變化;
② 吸取a和b兩管內(nèi)適量液體,分別加入A和B兩支試管中,并加入斐林試劑,60~65℃水浴加熱,觀察A和B兩支試管內(nèi)有無                      
⑵ 預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并作出結(jié)論。
① 如果a和b兩管內(nèi)液面的高度差           ,且A和B兩支試管中                            
                              ,則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜;
② 如果a和b兩管內(nèi)液面的高度差           ,且A和B兩支試管中            
                             , 則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省慈溪市云龍中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(23分)下圖是光合作用過程的圖解,請據(jù)圖說明

(1)   圖中A代表___________,其功能是____________。
(2)   圖中B是_____________。
(3)   圖中C是___________,它被傳遞到葉綠體的_______部位,用于___________
,最終形成_____________。
⑷圖中D是在有關(guān)酶的催化下,利用_______將______與______結(jié)合形成的。
⑸圖中E是(寫中文)___________________,它是由一分子_______和______
分子_________結(jié)合而成,含______個高能磷酸鍵。
⑹圖中F叫________________,它是由CO2和__________結(jié)合后又分解而成,從而使化學(xué)性質(zhì)_____________的CO2能夠直接參與化學(xué)反應(yīng)。
⑺H是___________,此階段是在葉綠體的_____________________進(jìn)行的;
I是__________,此階段是在葉綠體的____________中進(jìn)行的。
⑻確切地說,J代表_____________。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省慈溪市云龍中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)右圖是有關(guān)ADP轉(zhuǎn)化成ATP時所需能量的主要來源示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

⑴1分子ATP中含有    個高能磷酸鍵。
⑵圖中的a、b分別代表                    。
⑶在動物肌細(xì)胞中,進(jìn)行②反應(yīng)時,能量來  自        。
⑷進(jìn)行①反應(yīng)時能量用于              ,進(jìn)行②反應(yīng)時能量用于            

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省慈溪市云龍中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)如圖所示是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。

(1)植物細(xì)胞有而動物細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是[      和[_      
(2)細(xì)胞中的線粒體是細(xì)胞進(jìn)行   _的主要場所,葉綠體是  細(xì)胞進(jìn)行   _的場所。從結(jié)構(gòu)上看它
們都是具有_   _層膜的細(xì)胞器。
(3)[6]與[10]同屬一類細(xì)胞器,它叫_  _,是蛋白質(zhì)合成的場所。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省慈溪市云龍中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(5分)下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:

該化合物的名稱是_     _,該化合物由_   _種氨基酸組成,這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是:_    _。該化合物水解時,斷裂的化學(xué)鍵是_       _(用化學(xué)結(jié)構(gòu)式表示),需消耗_    _H2O分子。

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科目: 來源:2012屆江西省師大附中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)研究(已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20min分裂一次,產(chǎn)生子代,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見相關(guān)圖示):



(1)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二的作用是_______________________________________。
(2)從結(jié)果C、D看,DNA復(fù)制具有__________的特點(diǎn)。根據(jù)這一特點(diǎn),理論上結(jié)果E中含14N的DNA分子所占比例為__________。
(3)復(fù)制過程除需要模板DNA、脫氧核苷酸外,還需要____________等條件。
(4)若對結(jié)果C中的DNA分子先用解旋酶處理,然后再離心,結(jié)果為F,請在圖中表示出。
(5)若某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中,結(jié)果C比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果所呈現(xiàn)的帶略寬,可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為____________。

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