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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市師大附中高二上學(xué)期期中考試生物(文科)試卷 題型:綜合題

將酵母菌研磨,取一部分勻漿離心,得到上清液(含細胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含細胞器)。將等量的上清液、沉淀物和未離心的勻漿分別加入甲、乙、丙三支試管,分別進行以下幾項實驗:
(1)實驗一:向三支試管中分別加入等量的葡萄糖溶液,三支試管中的最終產(chǎn)物分別是:
甲________________________、乙___________、丙___________。
(2)實驗二:向三支試管中分別加入等量的丙酮酸溶液,三支試管中的最終產(chǎn)物分別是:
甲______________、乙____________、丙______________。
(3)實驗三:隔絕空氣的情況下,重復(fù)實驗一,三支試管中的產(chǎn)物分別是:
甲____、乙__________________、丙__________________________。
(4)向三支試管中分別加入等量的熒光素(螢火蟲尾部提取的可發(fā)光物質(zhì)),重復(fù)實驗一和二,從理論上分析,發(fā)光最強的是___________試管(填實驗組號和試管號)。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市師大附中高二上學(xué)期期中考試生物(文科)試卷 題型:綜合題

下圖是某種淋巴細胞,膜外顆粒物質(zhì)為抗體,請據(jù)圖回答:

(1)此細胞排出抗體的方式叫做____________________________________;
(2)抗體從開始合成到分泌出細胞,經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)順序是(填標(biāo)號)____________________;
(3)在分泌抗體時要消耗由[   ]______________________提供的能量。
(4)此細胞需要K+時必須以__________________方式從外界吸收。此過程需要細胞膜上的_______________幫助并消耗_______________;
(5)若將此細胞放入蒸餾水中,水分子將以_______________方式進入細胞,因為它沒有_________________保護,所以一段時間后會漲破。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市師大附中高二上學(xué)期期中考試生物(理科)試卷 題型:綜合題

甘薯和馬鈴薯都富含淀粉,但甘薯吃起來比馬鈴薯甜,為探究其原因,某興趣小組以甘薯和馬鈴薯塊莖為材料,在不同溫度、其他條件相同的情況下處理30min后,測定還原糖含量,結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖,甘薯的還原糖含量見下表:

0℃
10℃
20℃
30℃
40℃
50℃
60℃
70℃
80℃
90℃
22.1 mg/g
23.3 mg/g
25.8 mg/g
37.6 mg/g
40.5 mg/g
47.4 mg/g
54.7 mg/g
68.9 mg/g
45.3 mg/g
28.6 mg/g
(1)由表可見,溫度為70℃時甘薯還原糖含量最高,這是因為____________________。
(2)馬鈴薯不含還原糖的原因是_____________________________________________。
(3)為了確認(rèn)馬鈴薯不含還原糖的原因,請完成以下實驗:
實驗原理:①___________________________________________________________;
②__________________________________________________________。
備選材料與用具:甘薯提取液(去淀粉和還原糖),馬鈴薯提取液(去淀粉),本尼迪特試劑,雙縮脲試劑,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。
實驗步驟:第一步:取A、B兩支試管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的馬鈴薯提取液。
第二步:70℃水浴保溫5min后,在A、B兩支試管中各加入等量的
_____________________________________________________;
第三步:70℃水浴保溫5min后,在A、B兩支試管中再各加入等量的
_________________________________________________________;
第四步:沸水浴加熱煮沸1-2min。
實驗結(jié)果:A管________________________;B管_________________________。
(4)馬鈴薯不含還原糖,但吃起來略帶甜味,這是由于_____________的作用,食用馬鈴薯后消化分解成的葡萄糖,被小腸上皮細胞吸收后發(fā)生的最主要代謝變化是
______________________________________________________________________。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市師大附中高二上學(xué)期期中考試生物(理科)試卷 題型:綜合題

下圖是某種淋巴細胞,膜外顆粒物質(zhì)為抗體,請據(jù)圖回答:

(1)此細胞排出抗體的方式叫做____________________________________;
(2)抗體從開始合成到分泌出細胞,經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)順序是(填標(biāo)號)____________________;
(3)在分泌抗體時要消耗由[   ]______________________提供的能量。
(4)此細胞需要K+時必須以__________________方式從外界吸收。此過程需要細胞膜上的_______________幫助并消耗_______________;
(5)若將此細胞放入蒸餾水中,水分子將以_______________方式進入細胞,因為它沒有_________________的保護,所以一段時間后會脹破。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市師大附中高二上學(xué)期期中考試生物(理科)試卷 題型:綜合題

下圖是綠色植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若這是一個葉肉細胞,其區(qū)別于根細胞的是此細胞具有[  ]________________;
(2)3所指的部分是___________________,此處是細胞進行________________的主要場所;
(3)圖中16是細胞核,它的主要功能是:_______________________________;
(4)圖中的11是_________________,它提供的______________是細胞生命活動所不可缺少的;
(5)合成蛋白質(zhì)的細胞器是____________________,它將合成的多肽鏈送入____________進行加工;
(6)與細胞分泌物的加工、包裝直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是__________________________;
(7)若此圖是個藍藻的結(jié)構(gòu)模式圖,則它不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是______________(填編號)。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市師大附中高二上學(xué)期期中考試生物(理科)試卷 題型:綜合題

下圖表示細胞內(nèi)四種有機物的組成,請根據(jù)其主要功能分析回答下列問題:

(1)A是指___________________,E在動物體內(nèi)是指____________________,在植物體內(nèi)主要是指________________。
(2)B是指_____________________,F(xiàn)是指__________________
(3)C是指_________________________,其結(jié)構(gòu)通式是__________________________,C形成G的反應(yīng)叫做______________________________。
(4)D是指__________________,H是指_______________________。
(5)請列出兩種G物質(zhì)____________________________、____________________。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春二中高二寒假質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為科學(xué)家通過基因工程方法培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的大致過程。請據(jù)圖分析回答:
?
(1)圖中①過程需要的酶有                      
(2)圖中A的組成,除了目的基因外,還必須有            、             、               和復(fù)制原點。
(3)農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA具有                           的特點。圖中②過程的方法稱為           。如果受體細胞是動物細胞,則圖中②過程的方法稱為            
(4)受體細胞的DNA上是否插入了目的基因是目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵,檢測方法是             。如果要檢測目的基因是否翻譯出相應(yīng)的蛋白質(zhì),方法是                   。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春二中高二寒假質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型:綜合題

圖A為碳循環(huán)示意圖,圖B是某個食物網(wǎng),請回答:

(1)碳在生物群落內(nèi)以           的形式進行流動。
(2)碳從無機環(huán)境中進入生物群落的途徑是          作用。②中能量流動的特點是_______________、_____________
(3)圖B只表示了部分生態(tài)系統(tǒng)成分,未表示的成分有                        。
(4)圖B中鷹和蛇的種間關(guān)系是                 。鷹同時占有______個營養(yǎng)級。
(5)若兔體內(nèi)有機物增加10克,至少需要消耗植物         克。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春二中高二寒假質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型:綜合題

人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖。請根據(jù)圖回答下面的問題。

(1)激素①是_________。
(2)在正常人處于寒冷環(huán)境時,血液中激素③的含量將會__________,這是由于激素①、②的含量___________所致。這種生理過程是由_________和__________共同調(diào)節(jié)的。
(3)如果激素③的合成量過多時,激素①、②含量的變化是________。這是一種____________調(diào)節(jié)機制。
(4)激素③幾乎對全身的細胞都起作用,而激素②只作用于____________________,說明激素調(diào)節(jié)的特點是_________________________
(5)如果用激素②飼喂正常動物,則激素③的分泌量無明顯變化,原因是_____________。(激素②的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì))

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春二中高二寒假質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型:綜合題

回答下列問題:
Ⅰ、種群數(shù)量變化受許多因素的影響。某種昆蟲在不同條件下種群數(shù)量的變化如圖。請分析回答下列問題:

(1)在溫度為________,相對濕度大約為________%的條件下,昆蟲種群數(shù)量最多。
(2)經(jīng)調(diào)查,若第一年昆蟲種群數(shù)量為N0,如果在理想條件下,每年增長率保持不
變,且λ=1.3,第三年該種群數(shù)量為             。
Ⅱ、假設(shè)a、b、c、d是一個簡單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個種群,其a、c、d的營養(yǎng)關(guān)系為,a與b的關(guān)系如圖,a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物,請回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是___________。
(2)若d大量死亡,則一定時間內(nèi)種群密度增加的種群是____   ,種群密度減少的種群是____。
(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡,c和d種群密度將會        
(4)當(dāng)受到外界的輕微干擾后,經(jīng)過一段時間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來的狀態(tài),說明該系統(tǒng)具有      。與熱帶雨林相比,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性    (低、高)。
(5)為了調(diào)查該系統(tǒng)c種群的密度,捕獲了50個個體,將這些個體標(biāo)記后放掉,一段時間后重新捕獲了40個個體,其中有5個帶有標(biāo)記,c種群的數(shù)量約為   個。

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