科目: 來源:2011-2012學年山東省冠縣武訓高中高一上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(13分) 葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積,圖甲表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關系;圖乙表示綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,圖中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關過程。據(jù)圖回答:
(1)圖甲中A點代表的意義是 ,兩條曲線所圍成的部分代表 。
(2)葉面積指數(shù)大約為______時(用圖中數(shù)字回答),對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利。據(jù)圖解釋為什么農(nóng)作物不能過度密植?
。
(3)圖乙中a代表的物質(zhì)是 ,過程①進行的具體場所是 。
(4)在有氧呼吸的第一階段,除了產(chǎn)生了[H]、ATP外,產(chǎn)物還有 。有氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的是過程 (填圖中序號)。
(5)若將該植物從CO2濃度為0.03%環(huán)境轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中,其他環(huán)境條件一致,葉綠體中[H]含量將 。(填上升、下降或基本不變)
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科目: 來源:2011-2012學年山東省冠縣武訓高中高一上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(8分) 下圖表示在不同條件下,酶促反應的速度變化曲線,試分析:
(1)酶促反應的速度可以用 來表示。
(2)Ⅱ和Ⅰ相比較,酶反應速率慢,這是因為 。
(3)圖中AB段和BC段影響酶反應速率的主要限制因子分別是 和 。
(4)若想探究酶的最適pH,至少應設計 種不同的pH。
(5)請在坐標系中,繪出在酶濃度相對值為1、溫度為25℃條件下酶的反應速度曲線。
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科目: 來源:2011-2012學年山東省冠縣武訓高中高一上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(7分)填寫下列相關實驗問題
(1)在使用顯微鏡觀察細胞時,發(fā)現(xiàn)細胞位于視野的右上方,欲將細胞移致視野中央,則應該向___________方向移動裝片。
(2)欲測定生物組織中是否含有還原糖,所用的試劑是______________,產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________________。
(3)在“體驗制備細胞膜”的實驗中,選用的材料是_____________,原因是___________。
(4)在“葉綠素的提取和分離”實驗中,加入二氧化硅的目的是_______________,為了防止色素在研磨過程中被破壞,還應該加入________________試劑。
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科目: 來源:2011-2012學年山東省冠縣武訓高中高一上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(12分)肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素。它是由兩個亞單位(每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠。煮沸1 min或75℃下加熱5~10 min,就能使其完全喪失活性?赡芤鹑舛舅缶卸镜氖称酚信D腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式:
請據(jù)此回答:
(1)肉毒類毒素的化學本質(zhì)是_________,其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是__________。
(2)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是____________________。
(3)由上圖可知,該片段由______種單體組成,有________個肽鍵,在形成該片段時要脫去_________分子水。
(4)一分子肉毒類毒素至少含有__個氨基和__個羧基,它們的位置 。
(5)肉毒類毒素可用_________試劑鑒定,該試劑使用方法是___________________-,
反應顏色為____________。
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科目: 來源:2011-2012學年湖北省武穴中學高一3月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(7分)在充滿N2與CO2的密閉容器中,用水培法栽培幾株番茄,CO2充足。測得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如下圖,請回答問題。
(1)6~8h間,光合速率 (大于、小于)呼吸速率。
(2)9~10h間,光合速率迅速下降,推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是 ;10h時不再產(chǎn)生ATP的細胞器是 ;若此環(huán)境因素維持不變,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡,此時另一細胞器即 停止ATP的合成, 成為ATP合成的唯一場所。
(3)若在8h時,將容器置于冰浴中,請推測呼吸速率會出現(xiàn)的變化是 ,原因是 。
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省淮安中學高二上學期期末考試生物試卷必修(帶解析) 題型:綜合題
( 6分)I:右圖表示植物不同器官對生長素的反應。請觀察后據(jù)圖回答:
(1)促進芽生長的最適生長素濃度是 c/mol·L-1。
(2)A點所對應的生長素的濃度對莖生長的效應是 ______,B點所對應的生長素的濃度對莖生長的效應是 ___ 。
II:下圖甲示縮手反射相關結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖據(jù)圖回答:
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是 ,乙圖是甲圖中 (填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜。
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是 。
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省淮安中學高二上學期期末考試生物試卷必修(帶解析) 題型:綜合題
(5分)圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖,請回答:
(1)能量流動從 開始的,流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________ kJ。
(2)能量傳遞特點為____ __ , ____。
(3)若A的數(shù)量減少,則C的數(shù)量會 。
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省淮安中學高二上學期期末考試生物試卷必修(帶解析) 題型:綜合題
(5分)右下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1) 碳以 形式在無機環(huán)境和生物群落之間循環(huán)。
(2)圖中生產(chǎn)者是 ,分解者是 (填字母).
(3) 生態(tài)系統(tǒng)碳的吸收主要是通過 作用實現(xiàn)的,碳的釋放主要是通過 作用實現(xiàn)的。
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省淮安中學高二上學期期末考試生物試卷必修(帶解析) 題型:綜合題
(8分)下圖表示一個水稻葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖。圖中①~⑤表示反應過程,A~L表示細胞代謝過程中的相關物質(zhì),a、b、c表示細胞的相應結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖作答:
(1)表示光合作用的是圖①—⑤過程中的 過程。
(2)物質(zhì)C表示 ,物質(zhì)D表示 。
(3)過程①進行的部位是 ,過程⑤進行的部位是 。
(4)④⑤過程發(fā)生在 中(填一種細胞器),有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是 。
(5)超市中新鮮的蔬菜密封過久會腐爛,因為缺氧時無氧呼吸產(chǎn)生的 對細胞有毒害作用。
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省淮安中學高二上學期期末考試生物試卷必修(帶解析) 題型:綜合題
(6分)下圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:
(1)合成酶的主要場所是[ ] 。
(2)如果B是植物的根細胞,則圖中不應有的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(3)結(jié)構(gòu)5為 ,在植物細胞中,與 的形成有關;動物細胞中與分泌物的形成有關。
(4)細胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細胞控制中心的是 ;
(5)生物膜系統(tǒng)包括核膜、細胞膜和 。
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