下圖表示海星胚胎發(fā)育過程中的兩個階段。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)甲圖為海星胚胎發(fā)育過程中的      期，乙圖為海星胚胎發(fā)育過程中的      期，已經(jīng)分化出了【 3 】            、【 4 】             和【 5 】            三個胚層。
(2)如果乙圖中三個胚層繼續(xù)發(fā)育，除了要進(jìn)行相應(yīng)的細(xì)胞分裂以外，還必須經(jīng)過         ，形成組織、器官，最后才能發(fā)育成一個完整的幼體。
(3)假設(shè)海星的體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N，則乙圖中4處細(xì)胞的染色體數(shù)為         。
(4)在發(fā)育過程中，乙圖所示胚胎的早期細(xì)胞從一個部位移到另一部位時，被移植的細(xì)胞能參與
該部位將來的器官形成。但如果在晚期，將未來發(fā)育成后肢的部分移植到胚體的另一部位，發(fā)現(xiàn)此細(xì)胞仍發(fā)育成后肢，使動物畸形。這說明         。                        

某研究小組進(jìn)行藥物試驗時，以動物肝細(xì)胞為材料，測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性。供培養(yǎng)的細(xì)胞有甲、乙兩種，甲細(xì)胞為肝腫瘤細(xì)胞，乙細(xì)胞為正常肝細(xì)胞。請回答下列有關(guān)動物細(xì)胞培養(yǎng)的問題：               
（1）將數(shù)量相等的甲細(xì)胞和乙細(xì)胞分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)，培養(yǎng)液及其它培養(yǎng)條件均相同。一段時間后，觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量_________。
（2）在動物細(xì)胞培養(yǎng)時，培養(yǎng)基中除了含有細(xì)胞代謝所需營養(yǎng)外,通常在合成培養(yǎng)基中還需要加入適量__________       _。細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO₂的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO₂的作用
是_______________      ____。
（3）在兩種細(xì)胞生長過程中，當(dāng)乙細(xì)胞鋪滿瓶壁時，其生長____________。藥物試驗需要大量細(xì)胞，兩種細(xì)胞頻繁傳代，甲細(xì)胞比乙細(xì)胞可以傳代的次數(shù)更_______。若用動物的肝臟組織塊制備肝細(xì)胞懸液，需用___________消化組織塊分散成單個細(xì)胞。
（4）為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的_____________。

我國科學(xué)家2001年在山東萊陽農(nóng)學(xué)院培養(yǎng)出克隆�！翱悼怠焙汀半p雙”的過程如圖，請分析回答：

（1）a、b所指工程的名稱分別是            _。所用的甲牛的卵細(xì)胞是處于
                期的卵母細(xì)胞。
（2）實施細(xì)胞工程時，所需的受體細(xì)胞大多采用動物卵細(xì)胞的原因
是                                                                            。
（3）“康康”和“雙雙”的性狀幾乎是       牛的復(fù)制品，但也有少部分性狀象      牛。

食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進(jìn)行的．假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食物網(wǎng)．請分析回答：（10）

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，草屬于               ，貓頭鷹屬于                     ．
(2)在該食物網(wǎng)中貓頭鷹所處的營養(yǎng)級是                    ，兔子和食草昆蟲的關(guān)系是                    。
(3)該食物網(wǎng)的各種生物中，含有能量最多的是            ．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是          ，其能量流動的特點是                           ．
(4)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素以          形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)，生產(chǎn)者主要通過        作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中，各種生物通過         作用使碳元素回到無機(jī)環(huán)境中。

根據(jù)下圖回答問題：（6）

（1）促進(jìn)根、莖生長的生長素溶液最適濃度依次是    、      。
（2）分析10^-4mol／L的生長素溶液對根、芽、莖的影響，得出結(jié)論是                                              ；分析10^-10mol／L—10^-6mol／L的生長素溶液對根的影響，得出結(jié)論是                                              。
（3）從三條曲線可以看出，對生長素最敏感的器官是           。
（4）若想培養(yǎng)出無根豆芽，配制的生長素溶液的最適濃度是             。

下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。（9）?

據(jù)圖回答有關(guān)問題：?
（1）激素A是                      ，激素B是              ，激素C是                。 
（2）當(dāng)體內(nèi)缺乏       元素時，將導(dǎo)致激素C的合成受阻，從而使嬰幼兒的智力發(fā)育受到影響。該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是         。?
（3）人遭遇危險而情緒緊張時，血液中激素C的含量將會        ，這是由于激素A、B的含量       所致。這種生理過程是由                     共同調(diào)節(jié)的。?
（4）如果激素C的合成量過多時，激素A、B含量的變化趨勢是          。這是一種
調(diào)節(jié)機(jī)制。

如圖所示是相鄰的兩個神經(jīng)元。請據(jù)圖回答：（15）

（1）兩個神經(jīng)元相接觸的部位叫作             ，其結(jié)構(gòu)如圖中方框內(nèi)所示。神經(jīng)元[A]       的末梢膨大成[B]        ，它的頂端[C]叫作        。與[C]相對應(yīng)的[D]部位叫作          。[C]與[D]之間的E叫作          。[a]      能釋放      進(jìn)入[E]，使興奮從一個神經(jīng)元傳遞到另一個神經(jīng)元。
（2）靜息時，神經(jīng)纖維的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為         ，當(dāng)神經(jīng)元受到刺激產(chǎn)生興奮時，興奮部分就發(fā)生         變化，因而與未興奮部分間形成了        ，從而形成了           ，使興奮得以傳遞。
（3）興奮只能從一個神經(jīng)元的          傳遞給另一個神經(jīng)元的         ，而不能反向傳遞，這是由于                                                                               。

人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，且疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖：

（1）過程①代表的是               。
（2）過程③采用的實驗技術(shù)是                   ，獲得的X是             。   
（3）經(jīng)過③④獲得抗A蛋白的單克隆抗體過程中，至少要有     次篩選，篩選目的分別是                             （2分）
（4）對健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的            所制備的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時，可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒，用圖中的     進(jìn)行檢測。

2008年諾貝爾化學(xué)獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白（GFP）方面做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。綠色熒光蛋白能在藍(lán)光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光，這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)部的移動情況，幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。下圖為我國首例綠色熒光蛋白（GFP）轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中通過過程①、②形成重組質(zhì)粒。限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，
請寫出質(zhì)粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。                               
（2）過程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞時，采用的方法是                _。
（3）如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達(dá)的基因一起構(gòu)建到載體上，GFP基因可以作為基因表達(dá)載體上的標(biāo)記基因，其作用是                                 。
（4）目前科學(xué)家們通過蛋白質(zhì)工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白，黃色熒光蛋白等，采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍(lán)色熒光蛋白過程的正確順序是：                 （2分、用數(shù)字表示）。
①推測藍(lán)色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸 
②藍(lán)色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計序列
③藍(lán)色熒光蛋白基因的修飾（合成）
④表達(dá)出藍(lán)色熒光蛋白。

干擾素是治療癌癥的重要藥物，它必須從血中提取，每升人血只能提取0.5μg，價格昂貴。現(xiàn)在美國加利福尼亞州的基因公司用如下圖的方式生產(chǎn)干擾素。

（1）從人的淋巴細(xì)胞中獲取出干擾素基因，若短時間內(nèi)大量擴(kuò)增則用         _的方法，此基因在基因工程中稱為           。
（2）此基因與細(xì)菌的質(zhì)粒相結(jié)合要依靠      酶和      酶，其作用部位是磷酸二酯鍵，然后將目的基因移植到酵母菌體內(nèi)，酵母菌在基因工程中叫                  。
（3）科學(xué)家在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物時，常用             中的質(zhì)粒做運(yùn)載體。
（4）細(xì)菌質(zhì)粒能與干擾素基因能夠拼接其原因是________________________     ____。
人的干擾素基因在酵母菌體內(nèi)合成了人的干擾素，說明了                    。