（6分）右圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖， 甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體，請(qǐng)分析回答：

（1）人過(guò)度緊張時(shí)，在大腦皮層相關(guān)部位的影響下，下丘腦中的      一些細(xì)胞能合成并分泌_________________ ，最終促使乙合成       并分泌甲狀腺激素；當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，可        以抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)稱(chēng)為_(kāi)______調(diào)節(jié)。
（2）甲分泌的___________激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常生        長(zhǎng)發(fā)育方面表現(xiàn)為_(kāi)__________作用。
（3）某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失，圖中最可能受損的部位是___________．
(4)綜上所述，人的各項(xiàng)生命活動(dòng)受______________________調(diào)節(jié)。

（8分）為了驗(yàn)證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān)，請(qǐng)用所給定的實(shí)驗(yàn)材料，完成下列實(shí)驗(yàn)步驟并回答問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)材料：具2片真葉且長(zhǎng)勢(shì)相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、
適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟：
①將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組，A組為對(duì)照組，B組為實(shí)驗(yàn)組，分別置于
等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。
②用噴壺分別將____________和____________噴灑在A、B兩組幼苗上。
③將兩組苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后，
測(cè)定兩組植株的__________________________。
（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果： ______________________________________________。
(3)上述實(shí)驗(yàn)中，如果A、B兩組各選用1株幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是否影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性？
為什么？ _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(4)該實(shí)驗(yàn)原理是：______________________________________________________
__________________________________________________________________

（4分）請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

(1)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)降低，會(huì)引起圖中[　　]________的液體增多，
其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫。
(2)若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥，則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中[　　]________，引起這種
變化的根本原因是____________。
(3)胰腺組織細(xì)胞可以分泌胰液、胰島素和胰高血糖素，其中______________可以進(jìn)入
血液，參與糖類(lèi)代謝的調(diào)節(jié)。

(4分)某同學(xué)對(duì)植物生長(zhǎng)素非常有研究興趣，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：如果胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，則能影響胚芽鞘下端的生長(zhǎng)。
實(shí)驗(yàn)材料：小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：見(jiàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖(一)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：上述實(shí)驗(yàn)假設(shè)成立。
該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否嚴(yán)密？為什么？       ；因?yàn)槿鄙?u>　　　　　；
具體改進(jìn)是：把         尖端的瓊脂小塊放在          的切面上。

（5分）用概念圖形式表示免疫系統(tǒng)的組成：

（7分）下圖表示人在饑餓遇到寒冷環(huán)境時(shí)，皮膚發(fā)生的主要變化。請(qǐng)分析回答：

（1）為了維持正常體溫，除了皮膚的主要變化外，人體可以通過(guò)            方式加速熱量的產(chǎn)生，出現(xiàn)全身顫抖。
（2）在饑餓狀態(tài)下人體內(nèi)的血糖濃度         ，此時(shí)體內(nèi)的           會(huì)分泌增多。
（3）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于_____________，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是            。
（4）參與上述調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌器官有胰島、____________和____________。

（ 5分）讓一個(gè)健康人和一糖尿病患者在空腹時(shí)同時(shí)口服葡萄糖，服用量按每人每1千克體重1克計(jì)算。隨后每隔一段時(shí)間，測(cè)定各人的血糖濃度和血液中的胰島素濃度。

（1）兩人血糖濃度變化如右圖，其中表示糖尿病患者的是           。
（2）從上述分析中可知糖尿病患者的        分泌量往往不足，而血糖濃度過(guò)高。
（3）健康人的血糖值是      　　。
（4）下列有關(guān)胰島素生理功能的敘述中正確的是（多選）　　　　　　。

（6分）右圖為甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)用“＋”（促進(jìn)）或“－”（抑制）表示圖中A、D兩處的作用性質(zhì)。
A．           D．           
（2）當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺受下丘腦分泌的(E)　　　　　      　　　　　和
垂體分泌的(F)                 的調(diào)節(jié)，使激素G的分泌量增加。
（3）下丘腦和垂體的活動(dòng)，又受血液中　 　    激素含量多少的調(diào)節(jié)，存在著     
    調(diào)節(jié)機(jī)制。

（8分）下圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1) 突觸是由[　]　　　　　　、[　]　　　　　　和[　]　   　　這三部分構(gòu)成的。
(2)若b點(diǎn)受刺激，則神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維①中傳導(dǎo)的方向是下列哪個(gè)選項(xiàng)？       

（5分）右圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）構(gòu)成A的管壁細(xì)胞直接生活的環(huán)境是           和          ，構(gòu)成B的管壁細(xì)胞直接生活的環(huán)境是              和            。
（2）細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介是      。