(18分，每空2分)大麻是一種雌雄異株的植物，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

圖一                           圖二
Ⅰ.在大麻體內(nèi)，物質(zhì)B的形成過(guò)程如圖一所示，基因Mm和Nn分別位于兩對(duì)常染色體上。[
(1) 據(jù)圖一分析，能產(chǎn)生B物質(zhì)的大麻基因型可能有     種。
(2) 如果兩個(gè)不能產(chǎn)生B物質(zhì)的大麻品種雜交，F(xiàn)₁全都能產(chǎn)生B物質(zhì)，則親本的基因型是        和          。F₁中雌雄個(gè)體隨機(jī)相交，后代中能產(chǎn)生B物質(zhì)的個(gè)體數(shù)和不能產(chǎn)生B物質(zhì)的個(gè)體數(shù)之比為              。
Ⅱ. 圖二為大麻的性染色體示意圖，X、Y染色體的同源部分（圖中Ⅰ片斷）上的基因互為等位，非同源部分（圖中Ⅱ₁、Ⅱ₂片斷）上的基因不互為等位。若大麻的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制，大麻的雌、雄個(gè)體均有抗病和不抗病類型。請(qǐng)回答：
(1) 控制大麻抗病性狀的基因不可能位于右圖中的       片段。
(2) 請(qǐng)寫出具有抗病性狀的雄性大麻個(gè)體可能有的基因型       。
(3) 現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個(gè)品種的大麻雜交，請(qǐng)根據(jù)以下子代可能出現(xiàn)的情況，分別推斷出這對(duì)基因所在的片段：
如果子代全為抗病，則這對(duì)基因位于       片段。
如果子代雌性全為不抗病，雄性全為抗病，則這對(duì)基因位于       片段。
如果子代雌性全為抗病，雄性全為不抗病，則這對(duì)基因位于       片段。

(7分，每空1分)下圖甲是某高等生物在生殖發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，乙是該生物一個(gè)細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答：

(1) 姐妹染色單體分離發(fā)生在[   ]        期和[   ]        期。
(2) 乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于甲圖中[ ② ]階段，圖中有   個(gè)染色體組，該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多有     條。
(3) 如果乙圖2號(hào)上某位點(diǎn)有基因E，2′上相應(yīng)點(diǎn)的基因是e，發(fā)生這種變化最可能的原因是________。
(4) 若圖甲表示某一個(gè)體發(fā)育的過(guò)程，該個(gè)體的基因型為AaBb，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。則③階段細(xì)胞中的基因組成為_(kāi)__     __，⑥階段細(xì)胞中的基因組成為            。

（6分，每空1分）下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種的過(guò)程，Ⅰ—— Ⅴ表示育種過(guò)程，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，分析回答：

（1）由圖中 Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為      育種。   
（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 獲得④過(guò)程稱為單倍體育種，其育種原理是      ，其中Ⅲ表示             技術(shù)。育種方法優(yōu)點(diǎn)是             。
（3）品種⑥為         倍體，它接受④花粉后結(jié)        （有、無(wú)）籽果實(shí)。

（9分，每空1分） 下面是遺傳信息傳遞和表達(dá)過(guò)程的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1) 圖6中生理過(guò)程①叫______，生理過(guò)程②叫______，它們主要是在______內(nèi)進(jìn)行的。
(2) 圖7所示的生理過(guò)程相當(dāng)于圖6中的[  ]_____過(guò)程，需要的運(yùn)載工具是[  ]_______。
(3) [⑦]_______上三個(gè)相鄰的堿基決定一個(gè)氨基酸，稱為_(kāi)____________。
(4) 艾滋病病毒感染人體后會(huì)發(fā)生圖中④所表示的過(guò)程，該過(guò)程需要在____酶的作用下才能進(jìn)行。
(5) 圖6中的生理過(guò)程共同遵循的原則是__________________________。

（7分）完成下面有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的概念圖。

圖中沒(méi)有寫出的連接詞（箭頭代表的含義）是：
A                      ；B                    ；C                    ； D                       ；E                     ；F                     ；
G                       。

（10分）分析下圖，回答有關(guān)問(wèn)題：
 
(1)圖中B是________， G是_______。
(2) 圖中E和F的關(guān)系是________。
(3)F的基本組成單位是圖中的______，共有_____種。
(4)通常情況下，1個(gè)H中含有____個(gè)F,1個(gè)F中含有_____個(gè)E,1個(gè)E中含有_____個(gè)D。
(5)在D構(gòu)成的鏈中，與一分子B相連接的有      分子C和     分子A。

（9分）上圖為某家族患兩種病的遺傳系譜(甲種病基因用A、a表示，乙種病的基因用B、b表示)，Ⅱ6不攜帶乙種病基因。請(qǐng)回答：
 
(1)甲病屬于___性遺傳病，致病基因在_  _ 染色體上，乙病屬于_    性遺傳病，致病基因在____染色體上。
(2)Ⅱ4和Ⅱ5基因型是      和       。
(3)若Ⅲ7和Ⅲ9結(jié)婚，子女中患有甲病的概率是_ ___，患有乙病的概率是__  __。同時(shí)患有兩種病的概率是_  ___，

（6分）下圖是DNA分子復(fù)制的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中［1］表示_____過(guò)程，需要解旋酶的作用。
（2）圖中［2］過(guò)程表示以母鏈為模板進(jìn)行的堿基的______，參與配對(duì)的物質(zhì)是游離在周圍的________。
（3）圖中［3］過(guò)程表示形成兩個(gè)新的DNA分子，參與此過(guò)程的酶有__________等。
(4)DNA復(fù)制的方式______，復(fù)制特點(diǎn)是____。

（9分）沃森與克里克綜合當(dāng)時(shí)多位科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)才確立了DNA結(jié)構(gòu)模型，兩人的默契配合成為科學(xué)合作研究的典范。請(qǐng)結(jié)合DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，回答問(wèn)題：

(1) 填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱：［1］_______、［5］______。
(2) 從圖中可以看出DNA分子中的兩條長(zhǎng)鏈?zhǔn)怯蒧______和_____交替連接的。
(3) 連接堿基對(duì)的化學(xué)鍵是_____，堿基配對(duì)的方式為：A與_____配對(duì)；G與______配對(duì)。
(4) 從甲圖的平面結(jié)構(gòu)可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是______的，從乙圖的立體（空間）結(jié)構(gòu)可以看出，組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成_________結(jié)構(gòu)。

(6分)肺炎雙球菌有多種株系，但只有光滑型(S)菌株可致病(有毒)，因?yàn)樵谶@些菌株的細(xì)胞外有多糖類莢膜起保護(hù)作用，不致被宿主破壞。下圖表示肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)從D組實(shí)驗(yàn)中的老鼠體內(nèi)可分離出____________________________________。
(2)A．B．C．D四組實(shí)驗(yàn)中，可作為對(duì)照組的是____________________________。
(3)把S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)和多糖莢膜分離出來(lái)，分別與R型細(xì)菌混合，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
①S型細(xì)菌的DNA與R型活菌混合后，注入老鼠體內(nèi)，可致死。說(shuō)明_____________。
②把S型的蛋白質(zhì)或多糖莢膜與R型活菌混合后，注入老鼠體內(nèi)，老鼠___________。從老鼠體內(nèi)只能分離出___________________。
(4)將DNA酶注入活的S型細(xì)菌中，再將這樣的S型細(xì)菌與R型活菌混合，混合物不使老鼠致死的原因最可能是__________。