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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省晉江市養(yǎng)正中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

果蠅是極好的遺傳實(shí)驗(yàn)材料,在正常的培養(yǎng)溫度25 ℃時(shí),經(jīng)過12 d就可以完成一個(gè)世代,每只雌果蠅能產(chǎn)生幾百個(gè)后代?某一生物興趣小組,在暑假期間飼養(yǎng)了一批純合長翅紅眼果蠅幼蟲,準(zhǔn)備做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)?因當(dāng)時(shí)天氣炎熱,氣溫高達(dá)35~37 ℃,他們將果蠅幼蟲放在有空調(diào)的實(shí)驗(yàn)室中,調(diào)節(jié)室溫至25 ℃培養(yǎng)?不料培養(yǎng)的第7 d停電,空調(diào)停1 d,也未采取別的降溫措施?結(jié)果培養(yǎng)出的成蟲中出現(xiàn)了一定數(shù)量的殘翅果蠅(有雌有雄)?
(1)殘翅性狀的出現(xiàn)在遺傳學(xué)上稱為______________?你認(rèn)為殘翅最可能是由于______________造成的?
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你關(guān)于殘翅形成的推測?
①題目: __________________________________________?
②實(shí)驗(yàn)步驟a.利用______________交配產(chǎn)生卵;b.將卵放在______________條件下培養(yǎng);
c.觀察子代果蠅______________?
③結(jié)果預(yù)測
a.子代全為長翅,說明殘翅是由溫度變化引起的______________變異,______________沒有改變,推測正確?
b.子代全為______________,說明殘翅是可遺傳的變異,溫度變化引起了遺傳物質(zhì)改變,推測錯(cuò)誤?
(3)基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N情況?一些基因通過控制__________來控制代謝過程,從而控制生物的性狀?另一些基因是通過控制______________來直接影響性狀?果蠅細(xì)胞中基因的載體有______________?
(4)你認(rèn)為基因?環(huán)境因素?性狀三者關(guān)系是怎樣的? ____________________________

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省晉江市養(yǎng)正中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖表示轉(zhuǎn)基因馬鈴薯的培育過程,請回答相關(guān)問題:

(1)如果用馬鈴薯發(fā)育的某個(gè)時(shí)期的mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的__________片段,與載體連接后儲存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群就叫做馬鈴薯的__________。
(2)重組質(zhì)粒中,目的基因的兩端還必須有__________和終止子。用含重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞后,采用__________技術(shù)檢測轉(zhuǎn)基因馬鈴薯的__________上是否插入了目的基因,同時(shí)還要采用__________技術(shù)檢測目的基因是否在轉(zhuǎn)基因馬鈴薯細(xì)胞中表達(dá)。
(3)培育愈傷組織的固體培養(yǎng)基中,除了無機(jī)鹽、有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂、卡那霉素外,還需添加的物質(zhì)是__________,添加卡那霉素的作用是______________________________。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省晉江市養(yǎng)正中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

肺癌在全國的發(fā)病率居腫瘤之首,小細(xì)胞肺癌是惡性程度最高的一種,上海肺瘤研究所細(xì)胞與分子免疫研究室在國內(nèi)率先研制出一種名叫“2F7”的靶向生物導(dǎo)彈。這種生物導(dǎo)彈是一種專門對小細(xì)胞肺癌產(chǎn)生特定靶向性的特異性單克隆抗體。注入靜脈后,會“直撲”小細(xì)胞肺癌病灶,使其攜帶的腫瘤化療藥物能“集中火力”抑制、殺滅腫瘤細(xì)胞。這預(yù)示著化療藥物有望彌補(bǔ)“良莠不分”、損害全身免疫力的缺陷。
(1)制備單克隆抗體的原理是                                                  。
(2)制備單克隆抗體用到的動物細(xì)胞工程技術(shù)手段有                         。
(3)單克隆抗體是由           細(xì)胞產(chǎn)生的。
(4)靜脈注入而不是口服單克隆抗體的原因是                                 。
(5)單克隆抗體與腫瘤細(xì)胞結(jié)合并發(fā)揮作用的過程屬于        免疫的      階段。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省晉江市養(yǎng)正中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

已知SARS是由一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗,開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下:

(1)實(shí)驗(yàn)步驟①所代表的反應(yīng)過程是_______________
(2)步驟②構(gòu)建重組表達(dá)載體A和重組表達(dá)載體B必須使用______________、________________
(3)如果省略步驟②而將大量擴(kuò)增的S基因直接導(dǎo)入大腸桿菌,一般情況下,不能得到表達(dá)的S蛋白,其原因是S基因在大腸桿菌中不能進(jìn)行________,也不能進(jìn)行______________。
(4)為了檢驗(yàn)步驟④所表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特征,可用_______________與______________________進(jìn)行抗原—抗體特異性反應(yīng)實(shí)驗(yàn),從而得出結(jié)論。
(5)步驟④和⑥的結(jié)果相比,原核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白與真核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白的氨基酸序列________(填“相同”或“不同”),根本原因是_______________________________。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省吉林市十二中高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

科學(xué)家用植物細(xì)胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄一馬鈴薯”雜種植株,如圖,其中①~⑤表示過程,英文字母表示細(xì)胞、組織或植株。據(jù)圖回答下列問題:

(1)過程②是              ,在此之前使用酶處理細(xì)胞以除去細(xì)胞壁,利用的是酶具有          的特點(diǎn)。如果將已除去壁的植物細(xì)胞放入等滲溶液中,細(xì)胞是何形狀?      。與過程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為__________。
(2)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是_____________,其中過程④相當(dāng)于________過程,⑤涉及的分裂方式為________。若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物——紫杉醇,培養(yǎng)將進(jìn)行到________(填字母編號)。
(3)若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含n條染色體,則“番茄一馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含________條染色體;若雜種細(xì)胞培育成的“番茄—馬鈴薯”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于幾倍體植株?_______________。
(4)如果形成c細(xì)胞的a、b細(xì)胞都是番茄細(xì)胞,那么更簡單的得到番茄植株f的處理方法是______________________。
(5)苦a、b依次為小鼠骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞,那么該方案的目的是_____________。若將該方案用在SARS的研究和治療上,則從理論上講c細(xì)胞的制備可采用  _____________和_____________的融合。如果分析出了所產(chǎn)生抗體的氨基酸序列,則可采用_____________方法,以_____________為原料合成出該SARS抗體的基因。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省吉林市十二中高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下列是有關(guān)基因工程和細(xì)胞工程的問題,請據(jù)圖分析回答

科學(xué)家通過基因工程,成功培育出能抗棉鈴蟲的棉花植株——抗蟲棉,其過程大致如上圖所示。
(1) 細(xì)菌的基因之所以能“嫁接”到棉花細(xì)胞內(nèi),原因是                  。
(2)為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因,可用            擴(kuò)增的方法,其原理是                。
(3)目的基因獲取之后,需要進(jìn)行                                  ,其組成,必須有                  、目的基因、           以及標(biāo)記基因等。此步驟是基因工程的核心。
(4)Ti質(zhì)粒是農(nóng)桿菌中的一種質(zhì)粒,其上有T-DNA,把目的基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA中是利用了T-DNA的                                  特點(diǎn)。Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入普通棉株細(xì)胞內(nèi)并成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)的過程,在基因工程中稱為            。 
(5)上述過程中,將目的基因?qū)朊藁?xì)胞內(nèi)使用了           法,這種導(dǎo)入方法較經(jīng)濟(jì)、有效。目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵是                           ,(2分)還需要通過檢測才能知道,檢測采用的方法是           。(2分)
(6)在抗蟲棉培育過程中,受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是                    ,該過程采用的技術(shù)是                      。
(7)某棉農(nóng)在食用該抗蟲棉種子壓榨的棉籽油炒芹菜后,出現(xiàn)鼻塞流涕,皮膚騷癢難忍癥狀。停用一段時(shí)間后這些癥狀會自然消失,該現(xiàn)象很可能是                

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省東莞市第七高級中學(xué)高一3月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖表示洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察,據(jù)圖回答:

(1)下列可以用來觀察植物細(xì)胞有絲分裂的是  ( 。

A.番茄果實(shí) B.洋蔥鱗片葉C.洋蔥根尖D.葉表皮細(xì)胞
(2)A過程叫_________,作用是___________________________。
(3)C過程叫__________,主要目的是_________________________。
(4)D過程中需要對載玻片上的根尖進(jìn)行按壓,以促使細(xì)胞______________________。
(5)E過程中需要先在低倍鏡下找到根尖的________區(qū),才能進(jìn)行下一步的觀察。該區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是________________________。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省東莞市第七高級中學(xué)高一3月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

圖1-1是某家族性遺傳病系譜圖,(假設(shè)該病受一對遺傳因子A,a控制),請回答下面的問題。

(1)該遺傳病是_______性遺傳病。
(2)Ⅱ5和Ⅲ9的遺傳因子組成分別是:___________和______________
(3)Ⅲ10的遺傳因子組成可能是________________,她是雜合子的概率是_____
(4)如果Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚,則不宜生育,因?yàn)樯『⒌母怕蕿開_________

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省東莞市第七高級中學(xué)高一3月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為細(xì)胞重要生命活動圖解。請據(jù)圖回答下面的問題:

(1)A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在___________過程。
(2)細(xì)胞增殖的主要方式是__________。
(3)細(xì)胞分化過程中,如果由于某些因子的作用,就有可能使___________從抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)變成激活狀態(tài),從而使正常細(xì)胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞。
(4)李白有詩云:“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!睂(dǎo)致這種變化的原因是____________。
(5)細(xì)胞的凋亡是由于受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控,所以也稱作_________。
(6)當(dāng)HIV病毒侵入機(jī)體的淋巴細(xì)胞后,使淋巴細(xì)胞大量死亡,淋巴細(xì)胞大量死亡是否屬于細(xì)胞凋亡?_____________

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省東莞市第七高級中學(xué)高一3月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

圖為某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂各個(gè)時(shí)期的示意圖。請回答:

(1)圖三和圖四細(xì)胞所處的時(shí)期分別是________、_________、
(2)圖中2和4的結(jié)構(gòu)名稱分別是_________、________
(3)研究染色體形態(tài)和數(shù)目最好的時(shí)期是圖_____,原因是:________________________。
(4)染色體數(shù)目加倍是圖____________。
(5)圖四有染色體__________條,染色單體________條,DNA分子________個(gè)。

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