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科目: 來源:2012-2013學年四川省棠湖中學外語實驗學校高一5月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

在研究安哥拉兔長毛和短毛(相關基因用A、a表示)遺傳時發(fā)現(xiàn),用純種長毛雌兔和純種短毛雄兔交配,產(chǎn)生多個后代(F1), F1中的雌兔都是短毛,雄兔都是長毛。
Ⅰ.有人假設長毛和短毛基因位于X染色體上。
(1)若假設正確,則F1中雌兔的基因型為__________,雄兔基因型為__________。
(2)研究人員再用純種長毛雄兔和純種短毛雌兔交配產(chǎn)生多個后代,如果子代表現(xiàn)型為__________,則可以基本確定假設正確。
Ⅱ.經(jīng)查閱資料得知A、a位于常染色體上,且在雄兔中僅aa表現(xiàn)為短毛,雌兔中僅AA 表現(xiàn)為長毛。現(xiàn)讓F1的雌、雄兔交配產(chǎn)生多個后代(F2)。
(1)F2中長毛與短毛個體比值為__________,雌兔中長毛與短毛個體比值為__________
(2)將F2中長毛兔選出,讓其進行隨機交配,則子代中出現(xiàn)短毛兔的概率為__________。
(3)現(xiàn)將某種海蜇的一個綠色熒光蛋白基因(B),轉入基因型為AaXY的受精卵中的某條染色體上,并成功培育出能夠在紫外線下發(fā)綠色熒光的兔子。為了確定B基因所在的染色體,用多只純種短毛雌兔與該雄兔雜交產(chǎn)生足夠多的后代。
①若產(chǎn)生的后代中僅雌性兔能夠發(fā)熒光,則B基因為_________ 染色體上。
②若產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型為雄性長毛有熒光:雄性短毛無熒光:雌性短毛無熒光:雌性短毛有熒光=1:1:1:1,則基因B在染色體上的位置最可能是下圖__________所示類型。

③若基因B既不位于性染色體上,也不在A、a所在的同源染色體上,則雜交后代的短毛兔中不能發(fā)熒光的個體所占比例為__________。

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科目: 來源:2012-2013學年四川省棠湖中學外語實驗學校高一5月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

圖為某果蠅原始生殖細胞中染色體組成及其上的基因的示意圖。圖中B(灰身)、b(黑身)、V(長翅)、v(殘翅)、W(紅眼)、w(白眼)分別表示控制不同性狀的基因,數(shù)字編號代表染色體。據(jù)圖回答下列問題:

(1)此原始生殖細胞是_____________細胞,在減數(shù)分裂過程中可形成______個四分體。
(2)這個原始生殖細胞經(jīng)減數(shù)分裂最終形成的子細胞名稱是_____________________;可產(chǎn)生_________種基因組成類型的配子。
(3)該果蠅的一個原始生殖細胞中,4號染色體上的W基因在______________________期形成兩個W基因,這兩個W基因在__________________________期發(fā)生分離。
(4)若該圖所示的一個原始生殖細胞產(chǎn)生了一個基因型為BXWXW的異常配子,則同時產(chǎn)生的另外三個子細胞的基因型為                                  。形成這種異常配子的原因是,在該該配子的形成過程中,發(fā)生了__________________________________________現(xiàn)象。
(5)若只研究果蠅的體色、翅形、眼色的遺傳,該果蠅的表現(xiàn)型可寫成___________________。
(6)當只研究果蠅的翅型與眼色的性狀遺傳時,圖示代表的果蠅與“另一親本”雜交,得到的子代的表現(xiàn)型及比例如下表,則可推知:

 
長翅紅眼
長翅白眼
殘翅紅眼
殘翅白眼
雌果蠅
3/8
0
1/8
0
雄果蠅
3/16
3/16
1/16
1/16
①“另一親本”果蠅的基因型為             。
②子代的長翅紅眼雌蠅中雜合體占的比例為           
(7)若要只根據(jù)子代果蠅的眼色就能判斷其性別,則選作親本的果蠅眼色基因型應該為:
                    

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科目: 來源:2012-2013學年四川省棠湖中學外語實驗學校高一5月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

右圖為DNA分子平面結構示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)從空間上看,DNA分子的兩條單鏈按_________________方式盤旋成____________________結構。 
(2)圖中④的中文名稱是___________________;⑦的中文名稱是_________________。
(3)構成DNA分子的堿基雖然只有4種,但由于____________________的千變萬化,因此構成了DNA分子的多樣性。
(4)如果將細胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)基上,則能在此圖的________成分(填寫編號)上可以測到15N。
(5)將DNA分子只被14N標記的細菌,放入含15N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖三代,子代中含14N與含15N的DNA數(shù)量之比為__________。若某DNA分子中有100個堿基對,其中鳥嘌呤有60個,則該DNA連續(xù)復制5次的過程中,需要_______個游離的腺嘌呤脫氧核苷酸參加。

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科目: 來源:2012-2013學年四川省棠湖中學外語實驗學校高一5月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖1和圖2是山羊細胞內DNA中遺傳信息傳遞的部分過程,請據(jù)圖分析回答(〔 〕內填圖中番號):

(1)在圖1所示的轉錄過程中,DNA在[  ] _____________的催化作用下,把兩條螺旋的雙鏈解開,以圖中的③為模板,在[  ] _____________的催化作用下,由4種游離的核糖核苷酸依次連接形成mRNA。
(2)能特異性識別mRNA上密碼子的物質分子是_____________。
(3)在圖2所示的翻譯過程中,翻譯的方向是____________________(填“從右到左”或“從左到右”);mRNA上結合的四個核糖體翻譯完成后,所合成的圖中④所示物質_____________(填“相同”或“不同”)。
(4)已知某DNA分子中一個基因片段的堿基排列如下圖。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列(脯氨酸的密碼子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的GAA、GAG;賴氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG)。

①翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的    鏈轉錄的(以圖中a鏈或b鏈表示)。
②若該基因片段指導合成的多肽中氨基酸的排列順序變成了“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸—”,分析其原因,則是由于該基因片段模板鏈上的一個堿基發(fā)生了由______到_______的改變,導致由此轉錄形成的mRNA上______個密碼子發(fā)生了改變引起的。

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科目: 來源:2012-2013學年四川省棠湖中學外語實驗學校高一5月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

科學家艾弗里用肺炎雙球菌來探究遺傳物質的問題。實驗的材料:S型細菌、R型細菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等。艾弗里等人先做了以下三組實驗:
①S型細菌的蛋白質+R型活細菌→R型菌落
②S型細菌莢膜中的多糖+R型活細菌→R型菌落
③S型細菌的DNA+R型活細菌→R型菌落+S型菌落
艾弗里等人發(fā)現(xiàn)實驗步驟并不嚴密,于是又做了第四組實驗,請按照①②③中的表達格式,寫出第四組實驗方法和結果:
④_____________________________________________________。
(1)上述實驗可以得出的結論是____________________________。
(2)該實驗最關鍵的設計思路是___________________________________________。
(3)與酵母菌相比,肺炎雙球菌在結構上的顯著不同是____________________________。

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科目: 來源:2012-2013學年四川省成都市棠湖中學外語實驗學校高二5月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

細胞作為最基本的生命系統(tǒng),其形態(tài)、結構、功能保持相對穩(wěn)定。生命系統(tǒng)通過各個層次的信息和反饋調節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定,執(zhí)行其正常功能。圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。

(1)圖1的⑨對細胞的生命活動至關重要的特性是__________________。
(2)研究推測,水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散,它最可能與膜上的蛋白質有關。美國科學家試圖從人血紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質,以這兩種細胞作實驗材料的最可能依據(jù)分別是                               ,                               
(3)從化學成分角度分析,HIV與圖1中結構________(填序號)的化學組成最相似,噬菌體與圖1中結構________(填序號)的化學組成最相似。
(4)若圖1所示的分泌物是抗體,細胞核內何種結構被破壞,上述抗體的合成階段將不能正常進行? __________(填序號),原因是其與_________(填序號)的形成有關。
(5)若圖1所示的分泌物是胰島素,寫出胰島素在合成、運輸、加工、分泌到細胞外的過程中依次經(jīng)過的膜結構是                (填序號)。
(6)圖2中結構②的組成成分是____________________。
(7)如圖為胰腺細胞分泌某蛋白質前幾種生物膜面積的示意圖,請據(jù)圖畫出該蛋白質分泌后相應幾種生物膜面積的示意圖。

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科目: 來源:2012-2013學年四川省成都市棠湖中學外語實驗學校高二5月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

流行性感冒病毒,簡稱流感病毒,是一種造成人類及動物患流行性感冒的病毒。根據(jù)流感病毒感染的對象,可以將病毒分為人類流感病毒、豬流感病毒、馬流感病毒以及禽流感病毒等類群。注射流感疫苗是預防的有效途徑。
(1)流感疫苗是滅活的病毒,進入人體作為        刺激機體產(chǎn)生                 從而獲得免疫力。
(2)要研制流感疫苗,必須知道其大分子組成。現(xiàn)設計實驗探究禽流感病毒的物質組成,請完成以下實驗過程:
①實驗原理:蛋白質遇雙縮脲試劑顯紫色,                                         ,
                                          
②實驗步驟:
第一步:用三支潔凈的試管分別取等量的含有禽流感病毒的溶液,編號為A、B、C;
第二步:向A試管中滴加適量的雙縮脲試劑,向B試管中滴加適量的吡羅紅染色劑,向C試管中_______________________________________。
第三步:觀察各試管顏色變化
③預期最可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象及結論:
                                                           
                                                           

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科目: 來源:2012-2013學年四川省成都市棠湖中學外語實驗學校高二5月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質的相互關系,某研究小組在25 ℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子,然后測定在不同時間種子和幼苗中相關物質的含量,結果如圖所示:

(1)在觀察時間內,圖中可溶性糖含量的變化是_____________?偺呛孔兓        ,蛋白質含量的變化是________,由此可推測糖類和蛋白質的關系是________________________。
(2)如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng),預測圖中各曲線的最終變化趨勢是________,其原因是______
_________________________________________________________________。
(3)在上述定量測定之前,進行了蛋白質含量變化的預測實驗,請?zhí)畛鋵嶒炘;判斷實驗操作是否正確,并更正錯誤之處;寫出實驗結果。
①實驗原理:蛋白質__________________________,其顏色深淺與蛋白質含量成正比。
②實驗步驟:
Ⅰ:將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到蛋白質制備液;
Ⅱ:取3支試管,編號1、2、3,分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質制備液;
Ⅲ:在上述試管中各加入等量的雙縮脲試劑A液和B液(按比例配制)的混合液,振蕩均勻后,在沸水浴中加熱觀察顏色變化。
a:_______________________________________,
b:________________________________________。
③實驗結果:______________________________________________________________。

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科目: 來源:2012-2013學年四川省成都市棠湖中學外語實驗學校高二5月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

回答下列有關提取生物體內物質的問題:

(1)血紅蛋白是人和其他脊椎動物紅細胞的主要組成成分,其在紅細胞中的作用體現(xiàn)了蛋白質具有____________功能。我們應選用           的血液進行實驗。取新鮮的血液,要切記在采血容器中預先加入         
(2)甲裝置中,B是血紅蛋白溶液,則A是____________;乙裝置中,C溶液的作用是____________。
(3)甲裝置用于___________,目的是__________________。用乙裝置分離蛋白質的方法叫________,是根據(jù)____________________分離蛋白質的有效方法。
(4)最后經(jīng)SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳進行__________________。
(5)圖丙為用SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳的結果。根據(jù)結果,某同學得出“提取的血紅蛋白有兩條肽鏈”的結論,這種說法可靠嗎?并說明理由__________________________________。
(6)圖丁為胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖,胡蘿卜素粗品鑒定的方法名稱是________,a的作用是________, e為________, f為________;若f沒及e會導致______________________。

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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.2細胞的衰老與凋亡練習卷(帶解析) 題型:綜合題

目前臨床上癌癥治療的方法主要包括手術治療、放療、化療、激素治療、基因治療和免疫治療。此外,科學家通過對前列腺癌細胞系的研究發(fā)現(xiàn),綠茶中的多酚酶能抑制多酚的合成,多酚可減少BCL-XI蛋白的合成,而這種蛋白有抑制癌細胞凋亡的作用,從而表明綠茶具有抗癌的作用。據(jù)以上資料回答下列問題。
(1)癌癥化療時應用的烷化劑(如二氯二乙胺)能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用。此類藥品作用于癌細胞周期的________期;熯常用其他藥物,如5-氟尿嘧啶,它的結構與尿嘧啶非常相似,它可以直接干擾________的合成。
(2)在正常生理條件下,人體的血管內皮細胞倍增時間約為一年,而不受調節(jié)控制的血管生成速度卻十分迅速,這對于癌細胞生命活動的意義是________________________________________________________________________。
(3)細胞凋亡是指由________所決定的細胞自動結束生命的過程,也叫細胞編程性死亡。正常情況下,細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育,維持________的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾起著重要作用。
(4)綠茶含有的多酚酶具有抗癌作用的根本原因是
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(5)除了不抽煙、不酗酒外,請再寫出一點防治癌癥的建議
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