科目: 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省哈師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
隨著人們生活水平的提高,乳制品需求越來越大,為了擴(kuò)大生產(chǎn),提高產(chǎn)崽率,要進(jìn)行良種牛的培育。下圖為移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:
(1)用________處理使供、受體母牛同期發(fā)情。
(2)沖卵實質(zhì)上是用特定裝置將供體母牛子宮內(nèi)的________沖洗出來。
(3)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時期有________。
(4)圖中標(biāo)號3為________,它將來發(fā)育為胎膜和胎盤。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省哈師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
科學(xué)家通過對鼠和人控制抗體產(chǎn)生的基因進(jìn)行拼接,實現(xiàn)了對鼠源雜交瘤抗體的改造,生產(chǎn)出對人體的不良反應(yīng)減少、效果更好的鼠—人嵌合抗體,用于癌癥治療。下圖表示形成鼠—人嵌合抗體的過程。請據(jù)圖回答:
(1)鼠源雜交瘤抗體就是從免疫小鼠的脾臟細(xì)胞中獲取B淋巴細(xì)胞,在誘導(dǎo)劑的作用下與________融合,形成____________細(xì)胞,并通過體內(nèi)培養(yǎng)或體外培養(yǎng)生產(chǎn)單克隆抗體。這種抗體與普通血清抗體相比較,最主要的優(yōu)點在于__________________________,可大量制備。
(2)與植物原生質(zhì)體的融合相比,動物細(xì)胞融合在誘導(dǎo)融合方法方面的主要區(qū)別是還常用________________________誘導(dǎo)融合。
(3)在制備單克隆抗體的過程中,應(yīng)用的動物細(xì)胞工程的技術(shù)是 。
(4)科學(xué)家通過基因拼接,將鼠源抗體基因改造成鼠—人嵌合抗體基因,然后導(dǎo)入到鼠淋巴細(xì)胞中,這個過程中用到的工具酶有________、________,改造抗體屬于________工程的范疇。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省哈師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
野生馬鈴薯品種的植株具有較強(qiáng)的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力,但塊莖不能食用。俄、德、芬蘭專家共同做實驗研究,用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細(xì)胞進(jìn)行雜交,培育出了生活能力強(qiáng)的雜交系馬鈴薯。據(jù)圖分析回答問題:
(1)①過程植物細(xì)胞原生質(zhì)體的分離需經(jīng)過酶解,其中“酶解”所用的酶應(yīng)該包括
___________________________________________。
(2)②過程需要用到聚乙二醇(PEG)。其目的是__________________________________。
(3)請用文字和箭頭表示出④、⑤過程的實驗流程:_____________ _________。
由此過程可以看出植物細(xì)胞有形成再生組織進(jìn)而形成雜種植株的可能性,這是
的表現(xiàn)。
(4)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24~28小時后,大部分原生質(zhì)體已再生出細(xì)胞壁?梢匀樱ㄟ^_________________________________實驗來鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。
(5)請說明運(yùn)用此植物體細(xì)胞雜交法的最大好處: ____ ______________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省哈三中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
豚鼠的毛色中,白色與黑色是一對相對性狀,控制毛色的基因位于常染色體上。有編號為①⑨的9只豚鼠,其中編號是奇數(shù)的為雄性,編號是偶數(shù)的為雌性。現(xiàn)將九只豚鼠關(guān)系表示如下:第一組①×②→③和④,第二組⑤×⑥→⑦和⑧,第三組④×⑦→⑨,③和⑧是白色,其余的均為黑色。用B、b分別表示其顯、隱性基因。請作答:
(1)豚鼠的毛色中, 是顯性性狀。判斷的依據(jù)是第 組。
(2)個體④的基因型是 。
(3)個體⑦為純合子的概率為 。個體⑨為雜合子的概率為 。
(4)若利用以上豚鼠檢測⑨的基因型,可采取的最佳檢測方法是 ,可能觀察到的結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省哈三中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
某實驗小組用小球藻進(jìn)行實驗,探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜且相同溫度的培養(yǎng)液的試管中,以白熾臺燈作為光源。移動臺燈可改變光源與試管的距離;CO2濃度分別設(shè)置為0.03%和0.05%,根據(jù)實驗結(jié)果繪制成曲線1、曲線2
(1)比較C、D兩點的光合速率,可見限制D點光合速率的主要因素是 。
(2)若C處突然關(guān)閉臺燈,葉綠體中C5的含量將如何變化? 。
(3)1,2兩條曲線相交于E點的原因是 。
(4)若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,F(xiàn)點應(yīng)沿x軸向 移動。
(5)AC和BD段出現(xiàn)的原因是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省哈三中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是某同學(xué)繪制的某種細(xì)胞有絲分裂不同時期圖像。請據(jù)圖回答
(1)從圖可以看出這是 細(xì)胞的有絲分裂。(填動物或植物)
(2)寫出分裂過程各時期的細(xì)胞進(jìn)行分裂的順序: 。(用字母表示)
(3)圖b是分裂的 期,此時細(xì)胞中有 條染色體, 個DNA分子, 條染色單體。
(4)圖e是分裂的 期,該時期染色體行為主要變化為 。
(5)顯微鏡下觀察到最多的細(xì)胞應(yīng)處于 時期(填字母)。染色體、染色單體,DNA分子的數(shù)量比為1∶2∶2時的細(xì)胞應(yīng)為 時期(填字母)。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為細(xì)胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:
(1)若A、B是植物細(xì)胞,在細(xì)胞融合之前須處理獲得原生質(zhì)體,由A、B到細(xì)胞C的過程中,常用的促融劑是__________________。融合完成的標(biāo)志是_____________。
(2)若A、B是植物細(xì)胞,則形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用____________技術(shù)把D培養(yǎng)成植株。
(3)在組織培養(yǎng)培養(yǎng)過程中,除了提供水分和必要的有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要在培養(yǎng)基中加入___ __和___ _。同時,培養(yǎng)過程中,除保證必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,還必須保證的關(guān)鍵條件是_____ _ _________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
牛胚胎移植的基本程序如下圖,請據(jù)下圖回答:
(1)圖中a、b、c過程分別是指___________、____________、______________。
(2)供體牛的主要職能是________________;受體母牛必須具備_____________。
(3)為了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是________________;處理的時期是________________;理由是__________________________________。
(4)從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細(xì)胞,稱為ES或EK細(xì)胞。這類細(xì)胞的形態(tài)特征有___________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
以重組DNA技術(shù)為核心的基因工程正在改變著人類的生活。請回答下列問題。
(1)獲得目的基因的方法通常包括 和 。
(2)切割和連接DNA分子所使用的酶分別是 ______ 和 ____ ___ 。
(3)運(yùn)送目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞的載體一般選用病毒或 _ ,后者的形狀成 。
(4)由于重組DNA分子成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的頻率 ,所以在轉(zhuǎn)化后通常需要進(jìn)行 ____________ 操作。
(5)將人胰島素基因分別導(dǎo)入大腸桿菌與酵母菌,從兩者中生產(chǎn)的胰島素在功能和 序列上是相同的。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
在1990年,醫(yī)生對一位因缺乏腺苷脫氨酶基因而患先天性體液免疫缺陷病的美國女孩進(jìn)行治療。采用的方法是首先將患者的白細(xì)胞取出作體外培養(yǎng),然后用某種病毒將正常腺苷脫氨酶基因轉(zhuǎn)入人工培養(yǎng)的白細(xì)胞中,再將這些轉(zhuǎn)基因白細(xì)胞回輸?shù)交颊叩捏w內(nèi),經(jīng)過多次治療,患者的免疫功能趨于正常。
(1)該病治療運(yùn)用了基因工程技術(shù),在這個實例中運(yùn)載體是 ,目的基因是 ,目的基因的受體細(xì)胞是 。
(2)將轉(zhuǎn)基因白細(xì)胞多次回輸?shù)交颊唧w內(nèi)后,免疫能力趨于正常是由于產(chǎn)生了 ,產(chǎn)生這種物質(zhì)的兩個基本步驟是 和 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com