相關(guān)習(xí)題
 0  45605  45613  45619  45623  45629  45631  45635  45641  45643  45649  45655  45659  45661  45665  45671  45673  45679  45683  45685  45689  45691  45695  45697  45699  45700  45701  45703  45704  45705  45707  45709  45713  45715  45719  45721  45725  45731  45733  45739  45743  45745  45749  45755  45761  45763  45769  45773  45775  45781  45785  45791  45799  170175 

科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州五中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為哺乳動(dòng)物胚胎分割和性別鑒定示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)胚胎分割時(shí),一般采用發(fā)育良好、形態(tài)正常的                  。對(duì)胚胎進(jìn)行分割時(shí),要特別注意將                均等分割,否則會(huì)影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。來自同一胚胎分割產(chǎn)生的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此,胚胎分割可以看作動(dòng)物                     的方法之一。
(2)①過程分割出的少量胚體細(xì)胞用來做性別鑒定,該技術(shù)常采用的方法是         。
(3)通常胚胎干細(xì)胞可以從             和            (寫出兩種方法)中分離得到。
(4)早期胚胎中的胚胎干細(xì)胞,不僅可以被應(yīng)用于哺乳動(dòng)物胚胎性別鑒定,還可被應(yīng)用               等領(lǐng)域。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州五中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

廣西省水牛研究所科研人員利用克隆胚胎冷凍技術(shù),使一頭雜交母水牛順利產(chǎn)下一頭冷凍胚胎移植的體細(xì)胞克隆雌性水牛犢,取名“盼盼”。它的出生經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)密復(fù)雜的科學(xué)操作過程(如圖所示):

⑴當(dāng)克隆!芭闻巍毙猿墒旌筮M(jìn)行減數(shù)分裂,其初級(jí)卵母細(xì)胞內(nèi)可以形成      個(gè)四分體。
⑵①、④過程主要采取                     技術(shù)才能獲得細(xì)胞群或囊胚,此時(shí)在培養(yǎng)液中常加入一定量的二氧化碳,其目的是                               。③過程中常用方法是                          
⑶根據(jù)項(xiàng)目專家介紹,水?寺∨咛ダ鋬黾夹g(shù)的研究成功,有利于水?寺〖夹g(shù)的推廣應(yīng)用,其重要意義在于                                             (答出一點(diǎn)即可)。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州五中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

人血中提取的血清白蛋白在臨床上需求量很大,由于人類免疫缺陷病毒(HIV)等病原體造成的威脅與日俱增,使人們對(duì)血液制品顧慮重重。通過一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過程如下:
a.采集良種供體奶牛的卵母細(xì)胞和精液,通過體外受精形成受精卵,進(jìn)行體外培養(yǎng)形成胚胎,然后再選出雌性奶牛胚胎供進(jìn)一步使用。
b.將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ?xì)胞,形成細(xì)胞①;
c.取出細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核奶牛卵細(xì)胞中,形成細(xì)胞②;
d.電脈沖刺激細(xì)胞②促使其形成早期胚胎;
e.將早期胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)一般情況下,良種奶牛所產(chǎn)生的能用于體外受精的卵母細(xì)胞數(shù)量很少,往往給雌牛注射
          激素,使其超數(shù)排卵。不直接使用性激素的原因是                     。
(2)采集的精子必須經(jīng)過                 作用,才能進(jìn)行受精作用。
(3)細(xì)胞①和②中          (①、②)實(shí)現(xiàn)了基因重組。
(4)在實(shí)驗(yàn)過程a中要選擇“雌性奶牛胚胎”的原因是                              。
(5)運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞),培養(yǎng)過程如下:早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞。在培養(yǎng)過程中,必須用           處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞。胚胎干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是                                    。若想獲取更多的基因型相同的小牛,應(yīng)采取                 技術(shù)。在培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)液中加抗生素的目的是                          

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州五中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為單克隆抗體制備流程示意圖。

(1)單克隆抗體制備技術(shù)的基礎(chǔ)是                                     。
(2)細(xì)胞融合是隨機(jī)的過程,在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),目的是                     。在細(xì)胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)液中需要添加無機(jī)鹽,但要注意無機(jī)鹽的         和          ,以保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。
(3)為選育出能產(chǎn)生高特異性抗體的細(xì)胞,要將從HAT培養(yǎng)基上篩選出的細(xì)胞稀釋到7~10個(gè)細(xì)胞/ml,每孔滴入0.1ml細(xì)胞稀釋液,其目的是                                 
(4)若用15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)能產(chǎn)生單克隆抗體的細(xì)胞,放射性物質(zhì)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)的先
后順序是              、               、              、           。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州五中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

對(duì)煙草愈傷組織器官分化的研究發(fā)現(xiàn),在改變培養(yǎng)基中IAA(生長素)與KT(一種人工合成的細(xì)胞分裂素)的比例時(shí),可改變愈傷組織的分化方向,如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

(1)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是                                        。
(2)煙草組織塊熾已經(jīng)分化的細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)后,失去其特有的       和      而轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞的過程叫做脫分化。
(3)培養(yǎng)基中添加的IAA與KT的比值較高時(shí),有利于          的形成,抑制        的分化;IAA在組織培養(yǎng)中的作用是                                   。
(4)在植物組織培養(yǎng)過程中,容易得到突變體的原因是                              。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州五中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

科學(xué)家用大腸桿菌進(jìn)行誘變實(shí)驗(yàn),獲得兩個(gè)營養(yǎng)缺陷型菌株,菌株A不能合成甲硫氨酸和生物素,菌株B不能合成蘇氨酸和亮氨酸,將這兩種菌株混合在缺少這四種營養(yǎng)素的培養(yǎng)基上,出現(xiàn)了能夠生長繁殖的大腸桿菌,由此推斷這兩種菌株間實(shí)現(xiàn)了基因交流,F(xiàn)代遺傳學(xué)研究發(fā)現(xiàn),細(xì)菌間的基因交流與F因子有關(guān),F(xiàn)因子是一種質(zhì)粒,含有F因子的大腸桿菌(F+)是基因的供體,不含F(xiàn)因子的大腸桿菌(F-)是基因受體, F+大腸桿菌表面有一種稱為性菌毛的毛狀突起,與F-大腸桿菌接觸時(shí)形成接合管,基因交流過程如下圖所示:
請(qǐng)回答下列問題:

(1)科學(xué)家獲得兩個(gè)營養(yǎng)缺陷型菌株的原理是                   ,兩個(gè)菌株混合,在缺少相應(yīng)的四種營養(yǎng)素的培養(yǎng)基上出現(xiàn)能生長繁殖的新菌株,這種變異屬于           。
(2)遺傳學(xué)家將含有F因子的基因供體稱為父本,不含有F因子的基因受體稱為母本,細(xì)菌間的這種基因交流行為稱為有性生殖,這種遺傳現(xiàn)象是否遵循孟德爾的遺傳定律?    ,理由是                                                            
(3)F因子在細(xì)胞中以游離或整合到擬核DNA中兩種狀態(tài)存在,F(xiàn)因子能夠整合到擬核DNA中的原因是                                                          
(4)F因子的單鏈進(jìn)入F-細(xì)菌,F(xiàn)-細(xì)菌變成F+細(xì)菌的原因是                           。
(5)在基因工程中,作為目的基因載體的質(zhì)粒DNA分子上有特殊的遺傳標(biāo)記基因,如抗氨芐青霉素基因,鑒定受體細(xì)胞是否含有重組DNA的實(shí)驗(yàn)思路是                      

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學(xué)年河北省存瑞中學(xué)高一第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖所示是某家族系譜圖,據(jù)查I 1體內(nèi)不含乙病的致病基因(甲病基因用A或a表示,乙病基因用B或b表示)(9分)。

(1)控制遺傳病甲病的基因位于________染色體上,屬于_________性基因;控制遺傳病乙病的基因位于____________染色體上,屬于__________性基因;
(2)I1的基因型是____________,I2的基因型是______   ______;
(3)從理論上分析,I1與I2又生了一個(gè)女孩,這個(gè)女孩可能有_____    ____種基因型;
(4)若Ⅱ3與Ⅱ4婚配,他們生一個(gè)患乙病的男孩的幾率為____    _____;
(5)若Ⅱ3與Ⅱ4婚配,生了一個(gè)同時(shí)患兩種疾病的男孩,他們的第二個(gè)小孩是正常男孩的幾率是______ ____。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學(xué)年河北省存瑞中學(xué)高一第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖中,煙草花葉病毒(TMV)與車前草病毒(HRV)的結(jié)構(gòu)如 A、B,侵染作物葉片的癥狀如C、D;卮穑

(1)用E去侵染葉片F(xiàn)時(shí),在葉片F(xiàn)上所患病的癥狀與______________相同。
(2)F上的病毒,蛋白質(zhì)外殼是以___________________________為場(chǎng)所合成的。所需的氨基酸、酶和ATP均來自______________________。
(3)子代病毒的各項(xiàng)特性都是由   ______________________決定的。
(4)本實(shí)驗(yàn)證明_                        __                        

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學(xué)年河北省存瑞中學(xué)高一第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

根據(jù)DNA分子復(fù)制的過程回答下列問題:
(1)DNA分子獨(dú)特的               能夠?yàn)閺?fù)制提供精確的模板;通過                 保證了復(fù)制能準(zhǔn)確無誤的進(jìn)行.
(2)DNA復(fù)制的時(shí)間一般是                                        。
(3)DNA復(fù)制所需的原料是                        ,它們能嚴(yán)格地“對(duì)號(hào)入座”是因?yàn)樽裱瓑A基互補(bǔ)配對(duì)原則。
(4)形成的子代DNA分子含有一條               和一條                   ,因此,DNA分子的復(fù)制方式被稱為                   復(fù)制。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學(xué)年河北省存瑞中學(xué)高一第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下表是大豆的花色三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若控制花色的遺傳因子用A、a來表示。請(qǐng)分析表格回答問題。

組合
親本表現(xiàn)型
F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紫花
白花

紫花×白花
405
411

白花×白花
0
820

紫花×紫花
1240
413
(1)根據(jù)組合     可判斷出    花為顯性性狀,理由是                               
                          。
(2)組合一的雜交方式稱為             ,F(xiàn)1中白花概率為      。
(3)組合三中,F(xiàn)1中紫花基因型為                  。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案