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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某棄耕農(nóng)田植物種類40年間的變化情況見(jiàn)下表。有關(guān)該地群落變化的敘述，錯(cuò)誤的是

年數(shù)
物種數(shù)量
植物類別
1
4
15
25
40
草木
28
27
26
30
34
灌木
0
3
4
12
19
喬木
0
0
0
14
23
總計(jì)
28
30
30
56
76
A．物種多樣性趨于增加
B．該地群落發(fā)生了初生演替
C．群落對(duì)光能的利用能力提高
D．群落垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

甲、乙、丙是同一物種的三個(gè)種群，其年齡組成見(jiàn)表。三個(gè)種群年齡結(jié)構(gòu)的類型為

年齡期
個(gè)體數(shù)
甲
乙
丙
幼年期
600
400
200
成年期
400
400
400
老年期
200
400
600
A．甲是增長(zhǎng)型，乙是穩(wěn)定型，丙是衰退型
B．甲是穩(wěn)定型，乙是增長(zhǎng)型，丙是衰退型
C．甲是增長(zhǎng)型，乙是增長(zhǎng)型，丙是衰退型
D．甲、乙、丙三個(gè)種群都是穩(wěn)定型

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于種群和群落的說(shuō)法，正確的是

A．一段枯木以及這段枯木上的所有生物為一個(gè)生物群落
B．群落中的生物之間都有直接的聯(lián)系
C．森林中大樹(shù)底下生長(zhǎng)著苔蘚等植物，大樹(shù)之間的空地樹(shù)縫間多為灌木，這是由于光線的明暗及溫度不同導(dǎo)致的水平結(jié)構(gòu)
D．縉云山腳下多為灌木，半山腰上多為闊葉常綠植物，山頂多為松、柏樹(shù)等針葉林，反映了群落在垂直方向上具有分層的現(xiàn)象

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物，長(zhǎng)期生長(zhǎng)在南極海冰區(qū)－2℃～4℃的環(huán)境中，其最適生長(zhǎng)溫度為2℃。磷蝦主要以南極冰藻為食，企鵝主要以磷蝦為食。自1975年以來(lái)，磷蝦種群密度下降高達(dá)80%。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．南極冰藻組成了一個(gè)種群
B．企鵝種群密度也會(huì)隨著磷蝦種群密度下降而下降
C．南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)的其他生物組成群落
D．－2℃～2℃范圍內(nèi)，隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強(qiáng)度增大

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

我國(guó)北方的一些地區(qū)每年都會(huì)發(fā)生一定程度的蝗災(zāi)，當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)牧民常用噴灑農(nóng)藥的方法來(lái)殺滅蝗蟲(chóng)。2000年發(fā)生蝗災(zāi)時(shí)，新疆某地邀請(qǐng)來(lái)一批養(yǎng)鴨戶，把幾十萬(wàn)只鴨子放養(yǎng)到蟲(chóng)害嚴(yán)重的草原上，收到很好的效果。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A．利用農(nóng)藥滅蟲(chóng) ，農(nóng)藥對(duì)蝗蟲(chóng)起選擇作用，生存下來(lái)的蝗蟲(chóng)都是抗藥能力較強(qiáng)的
B．利用鴨子消滅蝗蟲(chóng)，根本目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)關(guān)系，使能量更多的流向鴨子
C．利用鴨子消滅蝗蟲(chóng)，從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，鴨子是次級(jí)消費(fèi)者
D．利用鴨子消滅蝗蟲(chóng)不僅可以獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益，而且還能減輕污染、保護(hù)其他生物

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在生態(tài)學(xué)研究中，下列方法與研究目的不相符的是

A．給海龜安裝示蹤器調(diào)查其洄游路線
B．給大雁佩戴標(biāo)志環(huán)調(diào)查其遷徙路線
C．用樣方法研究固著在巖礁上某種貝類的種群密度
D．用標(biāo)志重捕法調(diào)查達(dá)烏爾黃鼠的豐富度

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指

A．射進(jìn)該生態(tài)系統(tǒng)的全部太陽(yáng)能
B．照到該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的所有植物葉面上的太陽(yáng)能
C．該生態(tài)系統(tǒng)全部生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量
D．生產(chǎn)者傳遞給全部消費(fèi)者的總能量

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

有研究表明，一些生活在闊葉樹(shù)上的食葉甲蟲(chóng)是落葉林中的重要生物。假如沒(méi)有這些甲蟲(chóng)，落葉層將嚴(yán)重堆積，最終導(dǎo)致落葉林生長(zhǎng)不良。以下分析有誤的是

A．食葉甲蟲(chóng)屬于營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B．食葉甲蟲(chóng)屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
C．食葉甲蟲(chóng)對(duì)落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進(jìn)作用
D．食葉甲蟲(chóng)在能量金字塔中不應(yīng)位于最底層

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對(duì)應(yīng)的含義相同的是
  

A．①和②B．①和③C．③和④D．②和④

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述，不正確的是

A．都位于能量金字塔第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)B．一定能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
C．都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體D．一定是植物

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