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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東佛山市佛山一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

單克隆抗體(單抗)實(shí)質(zhì)上是單個(gè)漿細(xì)胞通過(guò)克隆形成的細(xì)胞群產(chǎn)生的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的免疫球蛋白。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A．單抗作為生物導(dǎo)彈能定向到達(dá)癌細(xì)胞所在部位
B．單抗制備的過(guò)程要用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和細(xì)胞融合技術(shù)
C．在單抗制備的過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)至少兩次細(xì)胞篩選
D．只有用物理或化學(xué)方法的誘導(dǎo)，才能促使B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東佛山市佛山一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

突變和基因重組產(chǎn)生了生物進(jìn)化的原始材料，現(xiàn)代生物技術(shù)也是利用這一點(diǎn)來(lái)改變生物遺傳性狀，以達(dá)到人們所期望的目的。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)造成的變異，實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于人為基因重組，但卻導(dǎo)致了自然界沒(méi)有的定向變異的產(chǎn)生
B．體細(xì)胞雜交技術(shù)是人為造成染色體變異的方法，它打破了自然界生殖隔離的限制
C．人工誘變沒(méi)有改變突變的本質(zhì)，但卻因突變率的提高而實(shí)現(xiàn)了定向變異
D．經(jīng)過(guò)現(xiàn)代生物技術(shù)的改造和人工選擇的作用，許多生物變得更適合人的需要

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東佛山市佛山一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí)，列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容，你認(rèn)為有幾處是不正確的  

A．0B．1 C．2D．3

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東佛山市佛山一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

試管嬰兒、試管苗、克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果,下面對(duì)其生物學(xué)原理及技術(shù)的敘述正確的是

A．都屬于無(wú)性生殖,能保持母本性狀B．都應(yīng)用了細(xì)胞工程的技術(shù)
C．都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性D．都不會(huì)發(fā)生基因重組和變異

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東佛山市佛山一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過(guò)程，則制作人工種子，及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物—紫草素，應(yīng)分別選用的編號(hào)
 

A．④②B．③②C．③④D．④③

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東佛山市佛山一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

下列有關(guān)基因工程中限制酶的描述，錯(cuò)誤的是

A．一種限制酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列
B．限制酶的活性受溫度影響
C．限制酶能識(shí)別和切割RNA
D．限制酶可從原核生物中提取

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東佛山市佛山一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

利用馬鈴薯的塊莖進(jìn)行無(wú)性繁殖，種植次數(shù)多了，常會(huì)感染病毒而減產(chǎn)，因此，農(nóng)民希望得到無(wú)病毒幼苗進(jìn)行種植。獲得無(wú)病毒幼苗的最佳方法是

A．選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交B．利用秋水仙素使其染色體加倍
C．利用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)D．人工誘導(dǎo)基因突變

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東佛山市佛山一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的生產(chǎn)過(guò)程中不需要用到的工具是

A．限制性核酸內(nèi)切酶B．DNA連接酶C．質(zhì)粒D．植物病毒

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東佛山市佛山一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是

A．實(shí)現(xiàn)了物種間的DNA重組
B．全過(guò)程都在細(xì)胞外進(jìn)行
C．可定向改造生物的遺傳性狀
D．可能通過(guò)對(duì)天然基因庫(kù)的影響而對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)帶來(lái)不利

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東東莞市第七高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

有關(guān)下列新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的正確敘述是  (　　)

A．該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)良性循環(huán)能量的多級(jí)利用
B．該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率
C．建立該系統(tǒng)的目的是為了提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率
D．該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有家畜和蚯蚓

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