科目: 來(lái)源:岳陽(yáng)市一中2010屆高三第四次質(zhì)檢考試(生物)試題 題型:單選題
酶A、B、C是大腸肝菌的三種酶,每種酶只能催化下列反應(yīng)鏈中的一個(gè)步驟,其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。
現(xiàn)有三種營(yíng)養(yǎng)缺陷型突變體,在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況下表:
添加物 | 突變體a(酶A缺陷) | 突變體b(酶B缺陷) | 突變體c(酶C缺陷) |
化合物乙 | 不生長(zhǎng) | 不生長(zhǎng) | 生長(zhǎng) |
化合物丙 | 不生長(zhǎng) | 生長(zhǎng) | 生長(zhǎng) |
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科目: 來(lái)源:岳陽(yáng)市一中2010屆高三第四次質(zhì)檢考試(生物)試題 題型:單選題
在實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)試某種恒溫動(dòng)物離體細(xì)胞的呼吸作用強(qiáng)度(E)受溫度變化的影響,結(jié)果是
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科目: 來(lái)源:岳陽(yáng)市一中2010屆高三第四次質(zhì)檢考試(生物)試題 題型:單選題
取某種植物生長(zhǎng)狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組,每組各置于一個(gè)密閉裝置內(nèi),并分別給予a、b、c三種不同強(qiáng)度的光照,其他條件一致。照光相同時(shí)間后,測(cè)得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.裝置內(nèi)增加的氧氣來(lái)自于水 |
B.光照強(qiáng)度為a時(shí),光合作用停止 |
C.丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低 |
D.該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系 |
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科目: 來(lái)源:岳陽(yáng)市一中2010屆高三第四次質(zhì)檢考試(生物)試題 題型:單選題
甲圖表示某植物光合作用強(qiáng)度受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。乙圖表示該植物在兩種光照強(qiáng)度條件下,光合作用強(qiáng)度受CO2濃度影響的變化曲線,據(jù)圖分析正確的是
A.曲線①表示光強(qiáng)為n時(shí)的光合作用強(qiáng)度變化 |
B.a(chǎn)點(diǎn)與c點(diǎn)相比較,c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量高 |
C.b點(diǎn)與c點(diǎn)相比較,b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C5的含量低 |
D.影響c點(diǎn)光合作用強(qiáng)度的因素只有CO2濃度 |
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科目: 來(lái)源:岳陽(yáng)市一中2010屆高三第四次質(zhì)檢考試(生物)試題 題型:單選題
右圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是
A.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性下降 |
B.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升 |
C.酶活性在t2時(shí)比t1高,故t2時(shí)更適合酶的保存 |
D.酶活性在t1時(shí)比t2低,表明t1時(shí)空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重 |
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科目: 來(lái)源:岳陽(yáng)市一中2010屆高三第四次質(zhì)檢考試(生物)試題 題型:單選題
細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述正確的是
①卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料
②哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對(duì)較大,有利于提高氣體交換效率
③小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗⿷?yīng)
④哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子運(yùn)動(dòng)
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
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科目: 來(lái)源:岳陽(yáng)市一中2010屆高三第四次質(zhì)檢考試(生物)試題 題型:單選題
基因A、a和基因B、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上,一個(gè)親本與aabb測(cè)交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1∶1,則這個(gè)親本基因型為
A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB
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科目: 來(lái)源:岳陽(yáng)市一中2010屆高三第四次質(zhì)檢考試(生物)試題 題型:單選題
由120個(gè)堿基組成的雙鏈DNA分子片段,可因其堿基對(duì)組成和序列的不同而攜帶不同的遺傳信息,其種類數(shù)量最多可達(dá)
A.4120 | B.1202 | C.460 | D.260 |
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科目: 來(lái)源:岳陽(yáng)市一中2010屆高三第四次質(zhì)檢考試(生物)試題 題型:單選題
細(xì)胞內(nèi)與遺傳有關(guān)的物質(zhì),從復(fù)雜到簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)層次是
A.DNA→染色體→脫氧核苷酸→基因 | B.染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因 |
C.DNA→染色體→基因→脫氧核苷酸 | D.染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸 |
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科目: 來(lái)源:岳陽(yáng)市一中2010屆高三第四次質(zhì)檢考試(生物)試題 題型:單選題
下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、材料、條件、結(jié)論等方面的敘述,正確的是
A.用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體,都需健那綠染色才能觀察 |
B.“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,需用吡羅紅染液將洋蔥根尖細(xì)胞染色體染色 |
C.在“提取和分離葉綠體色素實(shí)驗(yàn)”中,使用乙醇分離葉綠體中的色素 |
D.“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)表明,瓊脂塊體積越大,NaOH擴(kuò)散效率越低 |
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