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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某細(xì)胞在有絲分裂后期，有染色體48條．請(qǐng)問(wèn)，本物種的染色體數(shù)目為


  1. A.
    96
  2. B.
    48
  3. C.
    24
  4. D.
    12

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

生物體同化作用和異化作用的相同點(diǎn)是


  1. A.
    合成物質(zhì)，貯存能量
  2. B.
    分解物質(zhì)，釋放能量
  3. C.
    都有物質(zhì)代謝和能量代謝
  4. D.
    排出代謝終產(chǎn)物

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于動(dòng)植物新陳代謝的敘述，不正確的是
①自養(yǎng)生物與異養(yǎng)生物的根本區(qū)別在于能否進(jìn)行光合作用
②內(nèi)呼吸的結(jié)果使組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管內(nèi)的動(dòng)脈血變成靜脈血
③綠色植物光合作用是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝
④細(xì)胞呼吸時(shí)，只有在氫傳遞給氧生成水時(shí)，才產(chǎn)生ATP


  1. A.
    ①和④
  2. B.
    ②和③
  3. C.
    ①和③
  4. D.
    ②和④

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

按達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)，下列敘述中正確的是


  1. A.
    鯨沒(méi)有牙齒是因?yàn)樗鼈兺淌掣∮紊?/div>
  2. B.
    天鵝的長(zhǎng)頸是因?yàn)樗∈澈咨锓磸?fù)伸長(zhǎng)的結(jié)果
  3. C.
    克格倫島上多數(shù)昆蟲的翅不發(fā)達(dá)甚至無(wú)翅，是大風(fēng)長(zhǎng)期作用的結(jié)果
  4. D.
    蛇的身體細(xì)長(zhǎng)無(wú)足，是因?yàn)樗鼈兘?jīng)常進(jìn)出鼠穴捕食的結(jié)果

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

最先提出生物進(jìn)化理論的科學(xué)家是


  1. A.
    亞里士多德
  2. B.
    拉馬克
  3. C.
    達(dá)爾文
  4. D.
    木村資生

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

一顆飽滿的花生中有兩粒種子，則此花生的形成需要的子房、胚珠和精子的數(shù)目分別是


  1. A.
    224
  2. B.
    112
  3. C.
    122
  4. D.
    124

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

讓具有YYRr基因型豌豆自花傳粉，其子代的基因型及它們之間數(shù)量比是


  1. A.
    YYRr：YYrr為1：1
  2. B.
    YYRr：YYrr為2：1
  3. C.
    YYRR：YYRr：YYrr為1：2：1
  4. D.
    YYRR：YYRr：YYrr為1：1：1

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于自然保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的說(shuō)法，不正確的是


  1. A.
    禁止對(duì)自然資源的開(kāi)發(fā)是可持續(xù)發(fā)展的必然要求
  2. B.
    就地保護(hù)是對(duì)生物多樣性最為有效的保護(hù)
  3. C.
    自然保護(hù)要立法執(zhí)法和宣傳教育并舉
  4. D.
    建立自然保護(hù)區(qū)是自然保護(hù)的好方法

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在蘋果園里放置一個(gè)電子儀器，使其產(chǎn)生與蜜蜂跳圓圈舞和擺尾舞相同的頻率或聲音，使蜜蜂受到誘惑而飛到果園采蜜。這里起作用的信息是


  1. A.
    物理信息
  2. B.
    化學(xué)信息
  3. C.
    行為信息
  4. D.
    其他信息

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

原核細(xì)胞一般都具有


  1. A.
    細(xì)胞壁和核糖體
  2. B.
    細(xì)胞膜和線粒體
  3. C.
    核膜和DNA分子
  4. D.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體

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同步練習(xí)冊(cè)答案