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科目: 來源:2010屆江蘇省宿遷市高三第二次模擬考試 題型:單選題

下列實驗組合,正確的是

 
實驗名稱
試劑
結(jié)果或顏色反應(yīng)
1
植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
清水
液泡縮小。顏色變深
2
誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍
生長素
形成多倍體無子果實
3
DNA粗提取
氯化鈉溶液等
白色絲狀物析出
4
觀察細胞的有絲分裂
龍膽紫等
觀察細胞中染色體的動態(tài)變化
A.1B.2C.3 D.4

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科目: 來源:2010屆江蘇省宿遷市高三第二次模擬考試 題型:單選題

下列有關(guān)生物學(xué)實驗原理和技術(shù)操作的敘述中,正確的是

A.提取細胞中的DNA和蛋白質(zhì)都必需用蒸餾水漲破細胞
B.研究某遺傳病的遺傳方式,一定要調(diào)查患者家系的情況
C.與利用鮮酵母相比,等量酵母菌制成的凝膠珠發(fā)酵生產(chǎn)酒精更迅速
D.用顯微鏡觀察細胞時,若細胞為無色透明,可調(diào)節(jié)通光孔使視野暗一些

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科目: 來源:2010屆江蘇省宿遷市高三第二次模擬考試 題型:單選題

在外界環(huán)境條件恒定時,用如圖裝置測定種子萌發(fā)時的呼吸作用類型(假設(shè)呼吸底物全部為葡萄糖),實驗開始同時關(guān)閉兩裝置活塞,在25℃下經(jīng)過20min后觀察紅色液滴移動情況,下列對實驗結(jié)果的分析錯誤的是

A.若裝置l的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明此時萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸
B.若裝置l的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴右移,則說明此時萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸
C.裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗02的體積
D.裝置2的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放C02的體積

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科目: 來源:2010屆江蘇省宿遷市高三第二次模擬考試 題型:單選題

目前,酶已經(jīng)大規(guī)模地應(yīng)用于各個領(lǐng)域,下列屬于酶應(yīng)用中面臨的實際問題的是

A.酶對有機溶劑不敏感,但對高溫、強酸、強堿非常敏感
B.加酶洗衣粉因為額外添加了酶制劑,比普通洗衣粉更易污染環(huán)境
C.固定化酶可以反復(fù)利用,但在固定時可能會造成酶的損傷而影響活性
D.酶的催化功能很強,但需給以適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)物質(zhì)才能較長時間維持其作用

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科目: 來源:2010屆江蘇省宿遷市高三第二次模擬考試 題型:單選題

在果酒、果醋和腐乳制作中,都要防止微生物污染,有關(guān)敘述正確的是

A.果醋發(fā)酵階段應(yīng)封閉充氣口,防止雜菌進入
B.腌制腐乳的鹵湯中應(yīng)含有12%左右的酒精以抑制細菌的增殖
C.利用自然菌種發(fā)酵果酒時,將封有葡萄汁的發(fā)酵瓶進行高壓滅菌
D.將長滿毛霉的豆腐放在瓶中,并逐層加鹽,接近瓶口部分的鹽要鋪薄一些

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科目: 來源:2010屆江蘇省宿遷市高三第二次模擬考試 題型:單選題

關(guān)于“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法,錯誤的是

A.對于無法知道名稱的小動物,不可忽略,應(yīng)記錄下它們的特征
B.許多土壤小動物有較強的活動能力,可采用標(biāo)志重捕法進行調(diào)查
C.利用小動物的避光避熱性,可采用帶燈罩的熱光源收集樣土中的小動物
D.可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣,調(diào)查不同時間土壤中小動物豐富度

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科目: 來源:2010屆江蘇省宿遷市高三第二次模擬考試 題型:單選題

有關(guān)群落演替的敘述正確的是

A.群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程
B.群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,不受外界因素的影響
C.森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林屬于初生演替過程
D.人類活動不能改變?nèi)郝渥匀谎萏娴乃俣群头较?/td>

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科目: 來源:2010屆江蘇省宿遷市高三第二次模擬考試 題型:單選題

下圖是某生態(tài)工程示意圖,有關(guān)說法錯誤的是
 

A.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟效益
B.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用
C.用蛆蛹糞便作為有機肥還田,運用了能量循環(huán)再生的原理
D.該生態(tài)工程的運轉(zhuǎn)離不開人的管理

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科目: 來源:2010屆江蘇省宿遷市高三第二次模擬考試 題型:單選題

關(guān)于人體免疫的敘述正確的是

A.某病原體初次感染人體,人體會產(chǎn)生相應(yīng)的過敏反應(yīng)
B.艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病
C.體液免疫中每個漿細胞能產(chǎn)生多種特定抗體
D.效應(yīng)T細胞能直接吞噬侵入細胞的病原體

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科目: 來源:2010屆江蘇省宿遷市高三第二次模擬考試 題型:單選題

有關(guān)體內(nèi)穩(wěn)態(tài)維持的敘述中,正確的是
 

A.維持體溫穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
B.大量流汗導(dǎo)致失水過多,通過減少抗利尿激素分泌進行調(diào)節(jié)
C.消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低,此時胰高血糖素分泌減少
D.肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸釋放到血漿中,血漿的pH值無明顯變化

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同步練習(xí)冊答案

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