相關(guān)習(xí)題
 0  44640  44648  44654  44658  44664  44666  44670  44676  44678  44684  44690  44694  44696  44700  44706  44708  44714  44718  44720  44724  44726  44730  44732  44734  44735  44736  44738  44739  44740  44742  44744  44748  44750  44754  44756  44760  44766  44768  44774  44778  44780  44784  44790  44796  44798  44804  44808  44810  44816  44820  44826  44834  170175 

科目: 來源:江蘇省鹽城中學(xué)2010屆高三年級(jí)第一次模擬考試生物試題 題型:單選題

右圖是一個(gè)陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖。下列各項(xiàng)敘述中,不正確的是

A.此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者不止一個(gè)
B.辛從食物鏈甲→丙→乙→丁→辛獲得的能量最少
C.若丙種群數(shù)量下降10%,辛種群不會(huì)發(fā)生明顯變化
D.既存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系的只有丁和辛

查看答案和解析>>

科目: 來源:江蘇省鹽城中學(xué)2010屆高三年級(jí)第一次模擬考試生物試題 題型:單選題

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述,不正確的是
A.C、H、O、N、P是ATP、染色質(zhì)、質(zhì)粒共有的化學(xué)元素
B.線粒體、核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中肯定沒有核糖參與組成的是酶
C.糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性內(nèi)切酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)
D.假設(shè)某基因在控制合成兩條多肽鏈的過程中,產(chǎn)生的水分子數(shù)為α,則兩條多肽鏈中的肽鍵數(shù)也為α

查看答案和解析>>

科目: 來源:天津市六校2010屆高三第三次聯(lián)考生物)試題 題型:單選題

右圖中甲、乙、丙所代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)如表中所示,則相應(yīng)的敘述與圖示不符的是                                   (   )

選項(xiàng)
甲[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]


相應(yīng)的敘述
A
外植體
愈傷組織
植物體
①過程表示脫分化,②過程表示再分化
B
二倍體
花藥
單倍體
②過程中可以發(fā)生基因突變、基因重組,通過③得到純合子
C
下丘腦
垂體
甲狀腺
①為促甲狀腺激素釋放激素,③表示的激素對(duì)甲和乙都能起反饋調(diào)節(jié)作用
D
抗原
B細(xì)胞
漿細(xì)胞
過程①需要糖被的參與,過程②是B細(xì)胞進(jìn)行增殖和分化,③是分泌到體液中的
 

查看答案和解析>>

科目: 來源:天津市六校2010屆高三第三次聯(lián)考生物)試題 題型:單選題

對(duì)下圖中I、II、Ⅲ、Ⅳ四幅圖的描述,正確的是                                (   )

A.圖I顯現(xiàn)出該植物細(xì)胞正處于光合速率小于細(xì)胞呼吸速率的狀態(tài)
B.圖II虛線表示酶促反應(yīng)中提高溫度后的變化曲線
C.圖Ⅲ表明種群在自然狀態(tài)下增長(zhǎng)率無法超出x曲線的增長(zhǎng)率
D.圖IV曲線表明肝臟中肝糖原在c點(diǎn)時(shí)合成速率最小

查看答案和解析>>

科目: 來源:天津市六校2010屆高三第三次聯(lián)考生物)試題 題型:單選題

下圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法正確的是       (   )

A.該過程的模板是核糖核苷酸,原料是20種游離的氨基酸
B.最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]
C.核糖體移動(dòng)的方向從左向右
D.該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來源:天津市六校2010屆高三第三次聯(lián)考生物)試題 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)無需用到顯微鏡的是                                                            (   )

A.探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化
B.低溫誘導(dǎo)染色體加倍
C.模擬探究細(xì)胞表面積和體積的關(guān)系
D.檢測(cè)花生子葉細(xì)胞中的脂肪微粒

查看答案和解析>>

科目: 來源:天津市六校2010屆高三第三次聯(lián)考生物)試題 題型:單選題

下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是                                                        (   )

A.分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快
B.膜的流動(dòng)性是細(xì)胞內(nèi)各種生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)
C.特異性免疫系統(tǒng)通過細(xì)胞膜表面的分子識(shí)別“自己”和“非己”
D.細(xì)胞內(nèi)各種生物膜不僅在結(jié)構(gòu)上相互聯(lián)系,它們的化學(xué)組成也完全相同

查看答案和解析>>

科目: 來源:天津市六校2010屆高三第三次聯(lián)考生物)試題 題型:單選題

下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)及方法的敘述正確的是                                                 (   )

A.在探究遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,格里菲斯對(duì)DNA和蛋白質(zhì)等大分子進(jìn)行了分離
B.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法
C.孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中的測(cè)交是提出假說的基礎(chǔ)
D.薩頓借助類比推理得出的結(jié)論“基因在染色體上”肯定是科學(xué)的

查看答案和解析>>

科目: 來源:陜西省西安市五校第二次練考(理綜生物)試題 題型:單選題

(10分)自然界的女婁菜(2N=46)為雌雄異株植物,其性別決定方式為XY型,右圖為其性染色體簡(jiǎn)圖。X和Y染色體有一部分是同源的(圖中I區(qū)段),該部分存在等位基因;另一部分是非同源的(圖中Ⅱ-1和Ⅱ-2區(qū)段),該部分不存在等位基因。以下是針對(duì)女婁菜進(jìn)行的一系列研究,請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)在減數(shù)分裂形成配子時(shí),X、Y染色體的彼此分離發(fā)生在減
數(shù)         次分裂。
(2)若要測(cè)定女婁菜的基因組應(yīng)該對(duì)           條染色體進(jìn)行研究。
(3)若在X染色體I區(qū)段有一基因“E”,則在Y染色體的I區(qū)段同一位點(diǎn)可以找到基因                 ;此區(qū)段一對(duì)基因的遺傳遵守         定律。
(4)女婁菜抗病性狀受顯性基因B控制。若這對(duì)等位基因存在于X、Y染色 體上的同源區(qū)段,則不抗病個(gè)體的基因型有XbYb和XbXb,而抗病雄性個(gè)體的基因型有                。
(5)現(xiàn)有各種表現(xiàn)型的純種雌雄個(gè)體若干,期望利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來推斷抗病基因是位于X、Y 染色體的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上,則所選用的母本和父本的表現(xiàn)型分別應(yīng)為                     。
預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果并推測(cè)相應(yīng)結(jié)論:
①                                                                     。
                                                           。

查看答案和解析>>

科目: 來源:陜西省西安市五校第二次練考(理綜生物)試題 題型:單選題

如圖,從沒有經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積、厚薄相同的葉圓片,稱其干重。假定在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中溫度不變,葉片內(nèi)有機(jī)物不向其他部位轉(zhuǎn)移。以下分析正確的是:              

A.三個(gè)葉圓片的質(zhì)量大小關(guān)系一定是z>x>y
B.葉圓片z在4小時(shí)內(nèi)的有機(jī)物積累量為(z-x-2y)g
C.葉圓片z在后2小時(shí)內(nèi)的有機(jī)物制造量為(z+x-2y)g
D.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中呼吸速率可表示為(x-y)g/4h

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案