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科目： 來源：2010年浙江省衢州市衢州一中高二下學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：單選題

造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是（   ）

A．自然選擇，即適者生存，不適者淘汰
B．物種的退化
C．人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的開發(fā)和利用
D．人類對(duì)野生動(dòng)植物的過度狩獵或采伐，對(duì)棲息地的污染和改變

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科目： 來源：2010年浙江省衢州市衢州一中高二下學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：單選題

在一個(gè)農(nóng)田里最好使能量流向農(nóng)作物，農(nóng)民除草就是調(diào)整（   ）

A．作物和雜草間的關(guān)系B．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)D．水和肥料的使用效率

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科目： 來源：2010年浙江省衢州市衢州一中高二下學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：單選題

用英文字母表示不同的生物，用箭頭表示食性關(guān)系，當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，下列哪種食物鏈或食物網(wǎng)中a種群較為穩(wěn)定（   ）

A．a(chǎn)→b→cB．C．D．

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科目： 來源：2010年浙江省衢州市衢州一中高二下學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中，以朽木和糞便為生的蕈類、糞金龜子、蚯蚓等生物為（   ）

A．次級(jí)消費(fèi)者B．生產(chǎn)者C．分解者D．初級(jí)消費(fèi)者

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科目： 來源：2010年浙江省衢州市衢州一中高二下學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：單選題

一棵枯木上，生有苔蘚、藻類、蘑菇等生物，它們（枯木和生物）共同構(gòu)成了（   ）

A．種群B．群落C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈

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科目： 來源：2010年浙江省衢州市衢州一中高二下學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：單選題

在無人為因素的干擾下，群落演替的總趨勢(shì)是（   ）

A．物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高
B．物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低
C．物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低
D．物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高

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科目： 來源：2010年浙江省衢州市衢州一中高二下學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：單選題

能夠調(diào)節(jié)種群數(shù)量的有外源性因素和內(nèi)源性因素兩大類，下列屬于因素屬于內(nèi)源性因素的為（   ）

A．氣候食物B．疾病C．寄生和捕食D．行為調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

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科目： 來源：2010年浙江省衢州市衢州一中高二下學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：單選題

與調(diào)節(jié)雪兔的種群大小無關(guān)的是（   ）

A．以雪兔為食的猞猁的數(shù)量
B．雪兔能隨季節(jié)變化變換毛色
C．棲息地青草的生長(zhǎng)狀況
D．雪兔種群原來密度的大小

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科目： 來源：2010年浙江省衢州市衢州一中高二下學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：單選題

如果一個(gè)種群的密度愈來愈小，下列選項(xiàng)中與之無關(guān)的是（   ）

A．種群處于衰退期
B．種群內(nèi)雄性趨于不育
C．種群死亡率超過出生率
D．群落結(jié)構(gòu)太復(fù)雜

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科目： 來源：2010年浙江省衢州市衢州一中高二下學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：單選題

我國(guó)的計(jì)劃生育政策為“提倡一個(gè)夫婦只生一個(gè)孩子”，從種群特征看，這種措施直接調(diào)節(jié)（   ）

A．種群密度B．年齡組成C．性別比例D．出生率

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同步練習(xí)冊(cè)答案