科目： 來(lái)源：2010年福建省廈門市第六中學(xué)高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型：單選題
表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛，產(chǎn)生這一結(jié)果的最可能的原因是
| A．試管動(dòng)物培養(yǎng) | B．胚胎移植 | C．胚胎分割移植 | D．受精卵分割移植 |
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科目： 來(lái)源：廣東省汕頭市2010年高三教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)理綜生物試卷 題型：單選題
組成生物體的化學(xué)元素在生物體中起重要作用。下列幾種元素與光合作用的關(guān)系敘述中，正確的是
| A．C是組成碳水化合物的基本元素，在光合作用中C元素從CO2經(jīng)C3形成糖類 |
B．N是葉綠素的組成成分，沒(méi)有N，植物就不能進(jìn) 行光合作用 |
| C．O是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一，光合作用制造的有機(jī)物中O來(lái)自于H2O |
| D．P是構(gòu)成ATP的必需元素，參與暗反應(yīng)過(guò)程中ATP的合成 |
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科目： 來(lái)源：廣東省汕頭市2010年高三教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)理綜生物試卷 題型：單選題
右圖表示一反射弧，若在S點(diǎn)處給予一定強(qiáng)度的刺激，則可能發(fā)生的現(xiàn)象有
|
| A．感受器產(chǎn)生感覺 | B．興奮在該神經(jīng)元內(nèi)只向效應(yīng)器單方向傳導(dǎo) |
| C．神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮 傳導(dǎo)方向一致 | |
| D．興奮以化學(xué)信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維內(nèi)傳導(dǎo) |
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科目： 來(lái)源：陜西省2010年高考信息卷（理綜生物）試題 題型：單選題
下圖是一對(duì)夫婦和幾個(gè)子女的簡(jiǎn)化DNA指紋，據(jù)此圖判斷，下列分析不正確的是
| A．基因I和基因II可能位于同源染色體上 |
| B．基因II與基因IV可能位于同一條染色體上 |
| C．基因Ⅲ可能位于X染色體上 |
| D．基因V可能位于Y染色體上 |
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科目： 來(lái)源：陜西省2010年高考信息卷（理綜生物）試題 題型：單選題
生態(tài)系統(tǒng)如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是 （ ）
| A．若圖中A,B,C依次表示同一個(gè)種群中的老，中,幼年齡段個(gè)體數(shù)量,則此種群為衰退型種群. |
| B．若A,B,C為某生態(tài)系統(tǒng)的三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).則B,C可以是同一個(gè)生物種群. |
| C．若A,B,C為某生態(tài)系統(tǒng)的三個(gè)種群,并且形成了A→B→C的食物鏈那么A,B,C不一定符合能量金字塔. |
| D．.若A,B,C為某生態(tài)系統(tǒng)的三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).則A,B,C構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落. |
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科目： 來(lái)源：陜西省2010年高考信息卷（理綜生物）試題 題型：單選題
下列選項(xiàng)中，兩類細(xì)胞的染色體數(shù)目均可呈周期性變化的是 （ ）
| A．蛙的紅細(xì)胞與淋巴細(xì)胞 | B．小鼠骨髓瘤細(xì)胞與雜交瘤細(xì)胞 |
| C．人的胚胎干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞 | D．牛的精細(xì)胞與精原細(xì)胞 |
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科目： 來(lái)源：廣東省湛江市2010屆高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型：單選題
在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，正確選擇材料是實(shí)驗(yàn)成功的前提。請(qǐng)判斷下列材料的選擇符合生物學(xué)實(shí)驗(yàn)要求的是
| A．采用含有放射性標(biāo)記的目的基因作為DNA分子雜交的探針 |
| B．采用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為DNA粗提取的材料 |
| C．采用色澤鮮艷、含糖豐富的蕃茄作為鑒定還原性糖的材料 |
| D．采用傳代50代以后的細(xì)胞用于核移植的供體細(xì)胞 |
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科目： 來(lái)源：廣東省湛江市2010屆高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型：單選題
下列能正確表示細(xì)胞I、II和物質(zhì)R、S相互關(guān)系的是
 |
| | 細(xì)胞I | 細(xì)胞II | 物質(zhì)R | 物質(zhì)S |
| A | 下丘腦細(xì)胞 | 垂體細(xì)胞 | 促甲狀腺激素 | 受體 |
| B | 效應(yīng)T細(xì)胞 | 病原體細(xì)胞 | 抗體 | 抗原 |
| C | 甲狀腺細(xì)胞 | 垂體細(xì)胞 | 甲狀腺激素 | 受體 |
 D | 傳出神經(jīng)元 | 傳入神經(jīng)元 | 神經(jīng)遞質(zhì) | 受體 |
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科目： 來(lái)源：2010年河北省正定中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題
下列曲線能正確表示人體消化酶作用規(guī)律的是( )
| A．I和Ⅲ |
| B．Ⅱ和Ⅲ |
| C．I和Ⅳ |
| D．Ⅱ和Ⅳ |
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科目： 來(lái)源：2010年河北省正定中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題
下列圖中動(dòng)植物糖類、脂質(zhì)的分類與比較正確的是（ ）
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