科目: 來源:2010年陜西省西安鐵一中高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型:單選題
下列與應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟如下,其中對(duì)單克隆抗體制備的相關(guān)敘述中不正確的是( )
①將X抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗X抗體的B淋巴細(xì)胞 ②從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細(xì)胞 ③利用促細(xì)胞融合因子使兩種細(xì)胞發(fā)生融合 ④將雜交瘤細(xì)胞注入小鼠腹腔培養(yǎng) ⑤篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細(xì)胞 ⑥從腹水中提取抗體
A.實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)當(dāng)是①②③⑤④⑥ | B.④過程中產(chǎn)生的多個(gè)雜交瘤細(xì)胞也為克隆 |
C.③過程獲得的細(xì)胞均可無限增殖 | D.③到⑤的過程中通常要經(jīng)過兩次篩選 |
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科目: 來源:2010年陜西省西安鐵一中高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型:單選題
下列與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中,不正確的是( )
A.培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清 |
B.傳代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代左右便會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)停滯 |
C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般能夠傳到40~50代,但其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 |
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)和獲得大量自身健康細(xì)胞等 |
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科目: 來源:2010年陜西省西安鐵一中高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型:單選題
右圖為“番茄-馬鈴薯”的培育過程示意圖,有關(guān)敘述中正確的是( )
A.獲得a、b細(xì)胞需要胰蛋白酶和果膠酶 |
B.誘導(dǎo)a、b細(xì)胞融合的化學(xué)試劑一般是秋水仙素 |
C.a(chǎn)、b細(xì)胞融合為c細(xì)胞的原理是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性 |
D.d、e、f過程表示植物的組織培養(yǎng)過程,e、f分別為脫分化和再分化 |
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科目: 來源:2010年陜西省西安鐵一中高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型:單選題
下列高科技成果中,根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是( )
①我國(guó)科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻
②上海醫(yī)學(xué)研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛
③我國(guó)科學(xué)家將普通小麥與小黑麥雜交培育出適合高寒地區(qū)種植優(yōu)良品種異源八倍體小黑麥
④我國(guó)科學(xué)家陳炬把人的抗病毒干擾基因“嫁接”到煙草的DNA分子中,使煙草獲得抗病毒的能力
A.① | B.①② | C.①②④ | D.①②③④ |
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科目: 來源:2010年陜西省西安鐵一中高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型:單選題
下列事實(shí)中,可以體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是( )
①利用胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞培育出植株 ②轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花葉肉細(xì)胞培育出植株
③番茄體細(xì)胞與馬鈴薯體細(xì)胞融合后培育出植株 ④利用小麥花藥離體培育出單倍體植株 ⑤蜜蜂未受精的卵發(fā)育成雄蜂
A.只有①④⑤ | B.只有①②③ | C.只有①②④⑤ | D.①~⑤全部 |
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科目: 來源:2010年陜西省西安鐵一中高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型:單選題
植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理,培養(yǎng)過程的順序及誘導(dǎo)的植物激素分別是( )
①體細(xì)胞全能性 ②離體植物器官,組織或細(xì)胞③根,芽④生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素 ⑤生長(zhǎng)素和乙烯 ⑥愈傷組織 ⑦再分化 ⑧脫分化 ⑨植物體
A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④ | B.①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤ |
C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ | D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④ |
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科目: 來源:2010年陜西省西安鐵一中高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型:單選題
科學(xué)家把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進(jìn)行誘導(dǎo)融合,培育出的驅(qū)蚊草含有一種能驅(qū)蚊且對(duì)人體無害的香茅醛。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.驅(qū)蚊草的培育屬于細(xì)胞工程育種,其優(yōu)點(diǎn)是能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙 |
B.驅(qū)蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或離心、振蕩、電刺激等方法 |
C.驅(qū)蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得是因?yàn)椴煌锓N間存在生殖隔離 |
D.驅(qū)蚊草培育過程是植物體細(xì)胞雜交,不同于植物組織培養(yǎng),無愈傷組織和試管苗形成 |
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科目: 來源:2010年陜西省西安鐵一中高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型:單選題
在植物細(xì)胞工程中,當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個(gè)細(xì)胞后,需要誘導(dǎo)產(chǎn)生出細(xì)胞壁,參與這一過程的細(xì)胞器是( )
A.葉綠體、高爾基體 | B.線粒體、高爾基體 |
C.葉綠體、線粒體 | D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目: 來源:2010年陜西省西安鐵一中高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型:單選題
關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法錯(cuò)誤的是( )
A.蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu),使之更加符合人類需要 |
B.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作,定向改變分子結(jié)構(gòu) |
C.蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子 |
D.蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分,又被稱為第二代基因工程 |
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科目: 來源:2010年陜西省西安鐵一中高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型:單選題
下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述,正確的是( )
A.基因治療就是把缺陷基因誘變成正; |
B.基因診斷的基本原理是DNA分子雜交 |
C.一種基因探針能檢測(cè)水體中的各種病毒 |
D.原核基因不能用來進(jìn)行真核生物的遺傳改良 |
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