科目: 來(lái)源:2010年福建省三明市五校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:單選題
下列不屬于植物激素調(diào)節(jié)的是
A.向日葵的細(xì)嫩花盤(pán)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn) |
B.植物根的向地性生長(zhǎng)和莖的背地性生長(zhǎng) |
C.植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收 |
D.許多植物葉片在秋末會(huì)脫落 |
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科目: 來(lái)源:2010年福建省三明市五校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:單選題
動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中,起主要作用的是
A.激素調(diào)節(jié) | B.體液調(diào)節(jié) | C.化學(xué)物質(zhì)調(diào)節(jié) | D.神經(jīng)調(diào)節(jié) |
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科目: 來(lái)源:2010年福建省三明市五校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:單選題
嬰幼兒期分泌過(guò)少而引起呆小癥的激素是
A.胰島素 | B.甲狀腺激素 | C.生長(zhǎng)激素 | D.性激素 |
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科目: 來(lái)源:2010年福建省三明市五校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:單選題
下列關(guān)于人體的體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)說(shuō)法正確的有
A.食物過(guò)咸時(shí),抗利尿激素分泌減少,尿量減少 |
B.飲水過(guò)多,細(xì)胞外液滲透壓會(huì)升高 |
C.如果體溫低于正常體溫,在神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)下,汗腺分泌汗液會(huì)減少,毛細(xì)血管會(huì)舒張。 |
D.人體產(chǎn)熱器官主要是指肝臟和骨胳肌 |
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科目: 來(lái)源:2010年福建省三明市五校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:單選題
下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),前者隨后者變化的情況與下圖走勢(shì)不相符的是(縱軸代表前者,橫軸代表后者)
A.抗利尿激素分泌量———飲水量 |
B.HIV濃度———T細(xì)胞濃度 |
C.胰島素濃度———血糖濃度 |
D.促甲狀腺激素濃度———甲狀腺激素濃度 |
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科目: 來(lái)源:2010年福建省三明市五校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:單選題
下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫
A.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體 |
B.淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌 |
C.胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌 |
D.體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒 |
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下圖代表人體體液免疫的過(guò)程。有關(guān)敘述正確的是
A.細(xì)胞I和細(xì)胞Ⅱ均能識(shí)別抗原 |
B.免疫過(guò)程⑥比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng) |
C.細(xì)胞Ⅰ和T細(xì)胞所含基因不同,功能也不同 |
D.圖中免疫活性物質(zhì)是指抗體、淋巴因子、溶菌酶等 |
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分別刺激下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四處,不能引起肌肉收縮的是
A.Ⅰ | B.Ⅱ | C.Ⅲ | D.Ⅳ |
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某人因意外車禍而使大腦受損,其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽(tīng)懂別人談話,但卻不會(huì)說(shuō)話。這個(gè)人受損傷的部位是
A.W區(qū) | B.S區(qū) | C.H區(qū) | D.V區(qū) |
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科目: 來(lái)源:2010年福建省三明市五校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:單選題
高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑是
A.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞 |
B.外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞 |
C.外界食物→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細(xì)胞 |
D.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細(xì)胞 |
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