科目: 來源:高中生物奧林匹克競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之光合作用 題型:單選題
將葉綠素提取液放到直射光下,則可觀察到 ( )
A.反射光為綠色,透射光是紅色 | B.反射光是紅色,透射光是綠色 |
C.反射光和透射光都是紅色 | D.反射光和透射光都是綠色 |
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科目: 來源:高中生物奧林匹克競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之光合作用 題型:單選題
光合產(chǎn)物主要以什么形式運(yùn)出葉綠體 ( )
A.丙酮酸 | B.磷酸丙糖 | C.蔗糖 | D.G–6–P |
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科目: 來源:高中生物奧林匹克競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng) 題型:單選題
聾啞人要理解同伴的“手語”所表達(dá)的意思,首先要依靠的中樞是 ( )
A.軀體運(yùn)動(dòng)中樞 | B.視覺中樞 | C.軀體感覺中樞 |
D.語言中樞 E.聽覺中樞 |
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科目: 來源:高中生物奧林匹克競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng) 題型:單選題
手偶然碰到針尖后,會(huì)發(fā)生縮手反射。下列敘述中正確的是 ( )
A.先感到疼痛后縮手 | B.先縮手后感到疼痛 |
C.縮手和痛感同時(shí)發(fā)生 | D.此反射屬于條件反射 |
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科目: 來源:高中生物奧林匹克競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng) 題型:單選題
在人體心臟的特殊傳導(dǎo)系統(tǒng)中,興奮的傳導(dǎo)順序是 ( )
A.房室結(jié)→結(jié)間束→竇房結(jié)→房室束 | B.結(jié)間束→房室結(jié)→房室束→竇房結(jié) |
C.房室束→房室結(jié)→結(jié)間束→竇房結(jié) | D.竇房結(jié)→結(jié)間束→房室結(jié)→房室束 |
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科目: 來源:高中生物奧林匹克競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng) 題型:單選題
黑熊在成功地表演節(jié)目后就要給它喂食,這是 ( )
A.用條件刺激強(qiáng)化已經(jīng)形成的條件反射 |
B.用非條件刺激強(qiáng)化已經(jīng)形成的條件反射 |
C.用條件刺激來強(qiáng)化條件反射 |
D.用信號(hào)來加強(qiáng)非條件刺激 |
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科目: 來源:高中生物奧林匹克競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng) 題型:單選題
聾啞人彼此用手勢互相交流經(jīng)驗(yàn),應(yīng)屬于哪種類型的反射活動(dòng) ( )
A.非條件反射 |
B.先是條件反射,以后習(xí)慣了就是非條件反射 |
C.第一信號(hào)系統(tǒng)的條件反射 |
D.第二信號(hào)系統(tǒng)的條件反射 |
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科目: 來源:高中生物奧林匹克競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之光合作用 題型:單選題
一種C3植物和一種C4植物在光下一起放在一個(gè)密封的玻璃鐘罩中,在這個(gè)鐘罩內(nèi)CO2濃度如何變化? ( )
A.沒有變化 | B.增加 | C.下降到C4植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn) |
D.下降到C3植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn) E.下降到C4植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)以下 |
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科目: 來源:高中生物奧林匹克競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之光合作用 題型:單選題
一個(gè)分子自葉綠體類囊體內(nèi)到達(dá)線粒體基質(zhì)必須穿過的層膜數(shù)是 ( )
A.3 | B.5 | C.7 | D.9 |
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