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科目： 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 題型：單選題

如果將上題中的三種氨基酸縮合成化合物，那么該化合物含有的氨基、羧基、肽鍵的數(shù)目依次是：（ ）

A．2、2、2B．2、3、2C．3、4、3D．4、3、3

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科目： 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 題型：單選題

下列物質(zhì)中，不是氨基酸的是：（ ）
A              B 
C     D 

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科目： 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 題型：單選題


以上的核酸鏈?zhǔn)牵海?nbsp;）

A．DNAB．rnRNAC．tRNAD．dZNrx

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科目： 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 題型：單選題

生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在：（ ）
① 組成生物體的化學(xué)元素基本一致   ② 各種生物體的核酸都相同  ③ 構(gòu)成核酸的堿基都相同 ④ 各種生物體的蛋白質(zhì)都相同       ⑤ 構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同

A．①②④B．①③⑤C．③④⑤D．①②③

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科目： 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 題型：單選題

某一多肽鏈內(nèi)共有肽健109個(gè)，則此分子中含有的－NH2和COOH的數(shù)目至少為：（ ）

A．110、110B．109、109C．9、9D．1、1

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科目： 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 題型：單選題

若組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的平均相對(duì)分子質(zhì)量為130，則一條由160個(gè)氨基酸形成的多肽，其相對(duì)分子質(zhì)量為：（ ）

A．17938B．19423C．24501D．28018

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科目： 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 題型：單選題

生物和非生物最根本的區(qū)別在于生物體：（ ）

A．具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu) B．通過(guò)一定的調(diào)節(jié)機(jī)制對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)
C．通過(guò)新陳代謝進(jìn)行自我更新D．具有生長(zhǎng)發(fā)育和產(chǎn)生后代的特性

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科目： 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 題型：單選題

下列三組物質(zhì)中，光合碳循環(huán)所必需的一組是：（ ）

A．葉綠素、類胡蘿卜素、CO2B．CO2、NADPH、ATP
C．CO2、H2O、ATPD．葉綠素、NAD＋、ATP

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年重慶市楊家坪中學(xué)下期階段性學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)高二（生物）試題 題型：單選題

某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，氨基酸的平均分子量為a，控制該蛋白質(zhì)合成的基因含b個(gè)堿基對(duì)，則該蛋白質(zhì)的分子量約為                   

A．B．
C．D．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年重慶市楊家坪中學(xué)下期階段性學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)高二（生物）試題 題型：單選題

一段原核生物的mRNA通過(guò)翻譯可合成一條含有11個(gè)肽鍵的多肽，則此mRNA分子至少含有的堿基個(gè)數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個(gè)數(shù)，依次為

A．33 11B．36 12C．12 36D．11 36

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