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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年重慶市楊家坪中學(xué)下期階段性學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)高二（生物）試題 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有著一定的關(guān)系，在下圖所示曲線(xiàn)中能準(zhǔn)確表示兩者關(guān)系的是（a代表抵抗力穩(wěn)定性，b代表恢復(fù)力穩(wěn)定性）

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科目： 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 題型：單選題

光合作用光反應(yīng)的產(chǎn)物是：（ ）

A．CO2、ATP、NADH＋H＋B．淀粉、CO2、NADPH＋H＋
C．蔗糖、O2、CO2D．ATP、O2、NADPH＋H＋

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科目： 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 題型：單選題

關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)ATP的描述，正確的是：（ ）

A．ATP主要在線(xiàn)粒體中生成B．它含有三個(gè)高能磷酸鍵
C．ATP轉(zhuǎn)變?yōu)锳DP的反應(yīng)是不可逆的D．細(xì)胞內(nèi)貯有大量ATP，以滿(mǎn)足生理活動(dòng)需要

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科目： 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 題型：單選題

當(dāng)動(dòng)物體內(nèi)直接能源物質(zhì)過(guò)剩時(shí)，一般情況下，首先轉(zhuǎn)化為：（ ）

A．葡萄糖B．麥芽糖C．脂肪D．糖元

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科目： 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 題型：單選題

一個(gè)含有6個(gè)肽鍵的多肽，組成它的氨基酸以及至少應(yīng)有的氨基和羧基的數(shù)目分別是：（ ）

A．6、1、1B．7、1、1C．6、6、6D．7、6、6

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科目： 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 題型：單選題

組成核酸和核糖核酸的核酸的種類(lèi)分別有：（ ）

A．8種和2種B．4種和4種C．5種和4種D．8種和4種

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科目： 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 題型：單選題

構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)生命物質(zhì)的主要有機(jī)成分是：（ ）

A．蛋白質(zhì)和核酸B．水和蛋白質(zhì)C．蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽D．水和核酸

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科目： 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 題型：單選題

關(guān)于病毒遺傳物質(zhì)的敘述，正確的一項(xiàng)是：（ ）

A．都是脫氧核糖核酸B．都是核糖核酸
C．同時(shí)存在脫氧核糖核酸和核糖核酸D．有的是脫氧核糖核酸，有的是核糖核酸

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年重慶市楊家坪中學(xué)下期階段性學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)高二（生物）試題 題型：單選題

某成年男子是一種致病基因的攜帶者，他下列哪種細(xì)胞可能不含致病基因   

A．大腦中的某些神經(jīng)元B．精原細(xì)胞
C．所有體細(xì)胞D．某些精細(xì)胞

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年重慶市楊家坪中學(xué)下期階段性學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)高二（生物）試題 題型：單選題

人胰島細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素但不能產(chǎn)生血紅蛋白，據(jù)此推測(cè)胰島細(xì)胞中

A．只有胰島素基因
B．比人受精卵的基因要少
C．既有胰島素基因，也有血紅蛋白基因和其他基因
D．有胰島素基因和其他基因，但沒(méi)有血紅蛋白基因

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同步練習(xí)冊(cè)答案