科目: 來源:2009~2010學年山東省莘縣第二中學高二下學期期末模擬考試生物試題 題型:單選題
下面圖A、圖B分別是植物某個葉肉細胞中的兩種膜結構,以及在它們上面發(fā)生的生化反應。請據圖分析下列說法不正確的是( )
A.圖A膜所表示的細胞器是通過類囊體堆疊來增大膜面積的
B.圖B膜上發(fā)生的反應是該生理活動的第二階段
C.圖A上產生的O2能被圖B所在的結構利用
D.圖A和圖B所示的反應,除了產生圖中所示的物質外,都能產生ATP等物質
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科目: 來源:2009~2010學年山東省莘縣第二中學高二下學期期末模擬考試生物試題 題型:單選題
右圖為某同學用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮做“植物細胞的吸水和失水”實驗中所觀察到的細胞結構模式圖,相關敘述正確的是( )
A.圖中1、2、6組成了細胞的原生質層 |
B.圖中細胞處于質壁分離狀態(tài),此時6處的濃度一定大于7處的濃度 |
C.圖中1是細胞壁,6處充滿了蔗糖溶液 |
D.圖中7是細胞液,在細胞發(fā)生質壁分離過程中,其顏色逐漸變淺 |
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科目: 來源:2009~2010學年山東省莘縣第二中學高二下學期期末模擬考試生物試題 題型:單選題
細胞分化過程中,不可能性的變化有( )
A.植物細胞的形態(tài)、結構 | B.細胞內的遺傳物質 |
C.細胞內表達的基因種類 | D.細胞的分裂能力 |
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科目: 來源:2009~2010學年山東省莘縣第二中學高二下學期期末模擬考試生物試題 題型:單選題
水稻吸收Si4+多,番茄吸收Ca2+多,原因是( )
A.土壤中Si4+和Ca2+的多少 | B.細胞液中Si4+和Ca2+的多少 |
C.細胞提供的能量多少 | D.細胞膜上載體種類和數量不同 |
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科目: 來源:2009~2010學年山東省莘縣第二中學高二下學期期末模擬考試生物試題 題型:單選題
右圖為某植物細胞部分結構示意圖,據圖分析,下列四項敘述中正確的是( )
A.a、b箭頭表示的是O2進出細胞的過程 |
B.e、f箭頭表示的是CO2進出細胞的過程 |
C.以C18O2作原料進行光合作用,在較強光照下,測得含18O的呼吸作用產物的主要去向是圖中的d |
D.以H218O作原料進行光合作用,在較強呼吸作用下,測得含18O的光合作用產物的主要 |
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科目: 來源:2009~2010學年山東省莘縣第二中學高二下學期期末模擬考試生物試題 題型:單選題
生物膜是生物學研究的一個重要領域。下列敘述不科學的是( )
A.細胞膜、葉綠體的內膜與外膜、內質網膜與小腸黏膜都屬于生物系統 |
B.生物膜的研究已深入到分子水平 |
C.細胞內的生物膜保證了細胞生命活動高效、有序進行 |
D.氨基酸脫水縮合與生物膜無關 |
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科目: 來源:2009~2010學年山東省莘縣第二中學高二下學期期末模擬考試生物試題 題型:單選題
下列有關細胞器的說法正確的是( )
A.核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器
B.線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其內生成的產物有丙酮酸、二氧化碳和水
C.葉綠體是所有生物進行光合作用的場所,含有DNA、RNA、蛋白質和磷脂等成分
D.在植物細胞有絲分裂的末期,細胞中的高爾基體活動加強
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科目: 來源:2009~2010學年山東省莘縣第二中學高二下學期期末模擬考試生物試題 題型:單選題
圖中①~④表示某細胞的部分細胞器,下列有關敘述正確的是( )
A.該圖一定是高倍光學顯微鏡下看到的結構 |
B.此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞 |
C.結構①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
D.結構①和④都存在堿基A和T的互補配對 |
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科目: 來源:2009~2010學年山東省莘縣第二中學高二下學期期末模擬考試生物試題 題型:單選題
下圖為綠色植物體內某些代謝過程中物質變化的示意圖,A、B、C分別表示不同代謝過程。以下表達正確的是( )
A.X代表的物質是ADP、Pi
B.B在線粒體的基質中進行
C.A過程產生的O2用于C過程的第二階段
D.B過程實現ATP中化學能轉變?yōu)橛袡C物中的化學能
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科目: 來源:2009~2010學年山東省莘縣第二中學高二下學期期末模擬考試生物試題 題型:單選題
下列有關ATP的敘述,其中不正確的是( )
A.人體內成熟的紅細胞中沒有線粒體,不能產生ATP
B.ATP中的能量可以來源于光能,化學能,也可以轉化為光能和化學能
C.在有氧與缺氧的條件下,細胞質基質都能形成ATP
D.ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”表示的不是同一物質
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