科目: 來源:2009~2010學年河南大學附中理科競賽高二年級生物試卷 題型:單選題
倒置的生物種群數量金字塔適于描述( )
A.牧放牛羊的草原 | B.放養(yǎng)家魚的池塘 | C.松毛蟲成災的松樹 | D.蚜蟲聚集的果樹 |
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科目: 來源:2009~2010學年河南大學附中理科競賽高二年級生物試卷 題型:單選題
下列關于育種優(yōu)點的敘述,正確的是( )
A.多倍體較二倍體莖桿粗大,果實種子大 | B.雜交育種能產生新基因 |
C.人工誘變育種能提高變異頻率 | D.利用單倍體育種能明顯縮短育種年限 |
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科目: 來源:2009~2010學年河南大學附中理科競賽高二年級生物試卷 題型:單選題
在下列的敘述中,正確的是( )
A.培育無籽西瓜是利用生長素促進果實發(fā)育的原理 |
B.培育八倍體小黑麥是利用染色體變異的原理 |
C.培育無籽番茄是利用基因重組的原理 |
D.培育青霉素高產菌株是利用基因突變的原理 |
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科目: 來源:2009~2010學年河南大學附中理科競賽高二年級生物試卷 題型:單選題
一對夫婦,其后代若僅考慮一種病的得病概率,則得病的可能性為p,正常的可能性是q;若僅考慮另一種病的得病的可能性為m,正常的可能性是n,則這對夫婦婚后生出只有一種病的孩子的可能性為( )
A.pn+qm | B.1-pm-qn | C.p+m-2pm | D.q+n-2qn |
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科目: 來源:2009~2010學年河南大學附中理科競賽高二年級生物試卷 題型:單選題
DNA復制和轉錄的共同點是( )
A.需要多種酶參與 | B.在細胞核內進行 |
C.遵循堿基互補配對原則 | D.不需要ATP提供能量 |
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科目: 來源:2009~2010學年河南大學附中理科競賽高二年級生物試卷 題型:單選題
基因工程中的DNA重組時,常用的運載體是( )
A.病毒DNA. B.質粒 C.植物DNA. D.動物DNA
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科目: 來源:2009~2010學年河南大學附中理科競賽高二年級生物試卷 題型:單選題
隱性基因在雜合體的表現(xiàn)型中不出現(xiàn),其原因可能是( )
A.隱性基因與顯性基因連鎖 |
B.隱性基因控制非功能蛋白質 |
C.顯性基因的產物太多將隱性基因的產物淹沒了 |
D.隱性基因正常,但顯性基因的產物抑制了隱性基因的功能 |
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科目: 來源:2009~2010學年河南大學附中理科競賽高二年級生物試卷 題型:單選題
右圖為果蠅體細胞染色體組成,以下說法錯誤的是( )
A.果蠅的一個染色體組含有的染色體是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y |
B.該果蠅經減數分裂產生X型和Y型兩種配子,且數量相等 |
C.要測定果蠅染色體的脫氧核苷酸序列,需要測定Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X四條染色體 |
D.果蠅的一個細胞中含有8個DNA分子 |
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