相關(guān)習(xí)題
 0  43097  43105  43111  43115  43121  43123  43127  43133  43135  43141  43147  43151  43153  43157  43163  43165  43171  43175  43177  43181  43183  43187  43189  43191  43192  43193  43195  43196  43197  43199  43201  43205  43207  43211  43213  43217  43223  43225  43231  43235  43237  43241  43247  43253  43255  43261  43265  43267  43273  43277  43283  43291  170175 

科目： 來源：2010年江蘇海門中學(xué)高一下學(xué)期期末測試生物 題型：單選題

將等量的NH4+、K+、Ca2+、PO43-共同溶解于500mL蒸餾水中，再放入一些新鮮的水稻根。幾小時(shí)后，測得混合液中四種離子的含量變化如下表，并發(fā)現(xiàn)水稻根變小。

項(xiàng) 目
水
NH4+
PO43-
K+
Ca2+
減少量(％)
O
83
72
97
84
  下列說法不正確的是
A．根變小的原因可能是根細(xì)胞失水
B．四種離子減少量的不同說明根細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性
C．根細(xì)胞對離子的選擇性吸收與細(xì)胞膜上的載體有關(guān)
D．根細(xì)胞失水時(shí)不能吸收礦質(zhì)離子

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010年江蘇海門中學(xué)高一下學(xué)期期末測試生物 題型：單選題

在呼吸作用過程中，分解水和合成水分別發(fā)生在

A．第一階段和笫二階段B．第二階段和笫三階段
C．笫三階段和第一階段D．笫三階段和第二階段

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010年江蘇海門中學(xué)高一下學(xué)期期末測試生物 題型：單選題

新物種形成的標(biāo)志是                                  

A．具有新的生理功能B．出現(xiàn)新的形態(tài)結(jié)構(gòu)
C．出現(xiàn)地理隔離D．形成生殖隔離

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010年江蘇海門中學(xué)高一下學(xué)期期末測試生物 題型：單選題

生物變異的根本來源是   

A．基因突變B．環(huán)境影響C．基因重組D．染色體變異

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010年江蘇海門中學(xué)高一下學(xué)期期末測試生物 題型：單選題

人類遺傳病種類較多，發(fā)病率高。下列選項(xiàng)中，屬于染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病的是　

A．原發(fā)性高血壓B．苯丙酮尿癥C．貓叫綜合征D．多指癥

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010年江蘇海門中學(xué)高一下學(xué)期期末測試生物 題型：單選題

人類紅綠色盲病在人群中的發(fā)病特點(diǎn)是

A．男性患者多于女性患者B．女性患者多于男性患者
C．只有男性患者D．只有女性患者

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010年江蘇海門中學(xué)高一下學(xué)期期末測試生物 題型：單選題

在探索遺傳本質(zhì)的過程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與其相應(yīng)的研究方法配對正確的是                                                                  
①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳定律      
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”   
③1909年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上

A．①假說—演繹法 ②假說—演繹法 ③類比推理
B．①假說—演繹法 ②類比推理③類比推理
C．①假說—演繹法 ②類比推理 ③假說—演繹法
D．①類比推理 ②假說—演繹法 ③類比推理

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010年江蘇海門中學(xué)高一下學(xué)期期末測試生物 題型：單選題

有科學(xué)家深入研究發(fā)現(xiàn)：著色性干皮癥是一種常染色體隱性遺傳病，起因于DNA損傷，患者體內(nèi)缺乏DNA修復(fù)酶，DNA損傷后不能修補(bǔ)而引起突變。這說明一些基因  

A．通過控制酶的合成，從而直接控制生物性狀
B．通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)，從而直接控制生物性狀
C．通過控制酶的合成，控制代謝過程從而控制生物的性狀
D．可以直接控制生物性狀，發(fā)生突變后生物的性狀隨之改變

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010年江蘇海門中學(xué)高一下學(xué)期期末測試生物 題型：單選題

用豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn)時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是          

A．雜交時(shí)，須在花蕾期人工去雄B．自交時(shí)，雌蕊和雄蕊都無需除去
C．雜交時(shí)，須在開花前除去母本的雌蕊D．人工授粉后，應(yīng)套袋

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010年江蘇海門中學(xué)高一下學(xué)期期末測試生物 題型：單選題

關(guān)于孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因，下列敘述錯(cuò)誤的是       

A．正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料
B．先分析多對相對性狀，再找出其中的一對進(jìn)行重點(diǎn)分析
C．科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序，提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證
D．運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案