科目: 來源:2010年北京育園中學高三分班考試生物試題 題型:單選題
下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是
A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異 | B.細胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象 |
C.細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段 | D.所有體細胞都不斷地進行細胞分裂 |
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科目: 來源:2010年北京育園中學高三分班考試生物試題 題型:單選題
果蔬儲藏時,為抑制細胞呼吸,常采用的方法是適當( 。
A.降低氧氣濃度,提高溫度 | B.提高氧氣濃度,降低溫度 |
C.降低氧氣濃度和溫度 | D.提高氧氣濃度和溫度 |
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科目: 來源:2010年北京育園中學高三分班考試生物試題 題型:單選題
若判定運動員在運動時肌肉細胞是否進行了無氧呼吸,應監(jiān)測體內(nèi)積累的
A.ADP | B.乳酸 | C.CO2 | D.O2 |
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科目: 來源:2010年北京育園中學高三分班考試生物試題 題型:單選題
某植物相鄰的三個細胞A、B、C按下列方式排列,其細胞液濃度為A>B>C,這三個細胞間水分滲透的方向為:( )
A.水分滲透方向為從A→B→C B.水分滲透方向為從C→B→A
C.水分滲透方向為B→C、B→A、C→A D.水分滲透方向為C→B、B→A、C→A
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科目: 來源:2010年北京育園中學高三分班考試生物試題 題型:單選題
右圖為細胞周期的示意圖,下列敘述正確的是( )
A.圖中甲→乙→甲的過程是一個細胞周期 |
B.圖中乙→甲→乙的過程是一個細胞周期 |
C.機體內(nèi)所有的體細胞都處于細胞周期中 |
D.抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂期 |
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科目: 來源:2010年北京育園中學高三分班考試生物試題 題型:單選題
取1-5號5支試管,分別加入2mL淀粉溶液,控制溫度等條件并進行實驗,如下表
試管號 | 溫度 | 依次加入并混和均勻 | 反應時間 | 最后加入 |
1 | 37℃ | 2mL新鮮唾液 | 10min | 3滴碘液 |
2 | 37℃ | 2mL清水 | 3滴碘液 | |
3 | 37℃ | 2mL稀釋10倍的新鮮唾液 | 3滴碘液 | |
4 | 95℃ | 2mL新鮮唾液 | 3滴碘液 | |
5 | 37℃ | 2滴濃鹽酸+2mL新鮮唾液 | 3滴碘液 |
A.l.2.3 | B.2.4.5 | C.3.4.5 | D.2.3.4 |
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科目: 來源:2011屆高考復習章節(jié)小練習:必修一4-1物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?/span> 題型:單選題
(2010屆金華聯(lián)考)下圖中能正確表示植物根細胞K+吸收量與有關因素關系的是( )
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科目: 來源:2011屆高考復習章節(jié)小練習:必修一4-1物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?/span> 題型:單選題
利用滲透作用實驗原理可以測定細胞液濃度的大概范圍。將細胞液濃度相同的某種植物細胞(如右圖所示),置于不同濃度的蔗糖溶液中,出現(xiàn)a~d四種細胞狀態(tài),則細胞液濃度最精確的范圍在下列哪兩個細胞所處的蔗糖溶液濃度之間( )
A.c~b | B.a(chǎn)~c |
C.a(chǎn)~d | D.d~c |
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