相關(guān)習(xí)題
 0  42358  42366  42372  42376  42382  42384  42388  42394  42396  42402  42408  42412  42414  42418  42424  42426  42432  42436  42438  42442  42444  42448  42450  42452  42453  42454  42456  42457  42458  42460  42462  42466  42468  42472  42474  42478  42484  42486  42492  42496  42498  42502  42508  42514  42516  42522  42526  42528  42534  42538  42544  42552  170175 

科目： 來(lái)源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修三3-1、2、3植物激素調(diào)節(jié) 題型：單選題

植物的莖具有向光性，其中光的作用是(　　)

A．促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用
B．促進(jìn)植物合成生長(zhǎng)素
C．改變植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的分布情況
D．控制向光一側(cè)的細(xì)胞生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修三3-1、2、3植物激素調(diào)節(jié) 題型：單選題

下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是(　　)
①在植物體內(nèi)含量極少　②在植物體內(nèi)含量很多�、郛a(chǎn)生部位也是作用部位　④對(duì)植物體的生命活動(dòng)有顯著的調(diào)節(jié)作用�、莼瘜W(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)　⑥化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)物

A．①④⑥B．①③④⑤
C．②④⑤D．②③④⑥

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修三3-1、2、3植物激素調(diào)節(jié) 題型：單選題

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用及其應(yīng)用的敘述中，不正確的是(　　)

A．成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感
B．頂端優(yōu)勢(shì)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性
C．適宜莖生長(zhǎng)的一定濃度的生長(zhǎng)素往往抑制根的生長(zhǎng)
D．可利用生長(zhǎng)素類(lèi)似物防止落花落果

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修三3-1、2、3植物激素調(diào)節(jié) 題型：單選題

將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別處理如下表，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。根據(jù)圖表判斷，下列敘述正確的是(　　)

 
甲
乙
丙
頂芽
摘除
保留
保留
細(xì)胞分裂素(浸泡濃度)
0 mg/L
2 mg/L
0 mg/L
A．細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂端優(yōu)勢(shì)
B．頂芽摘除后，側(cè)芽生長(zhǎng)停滯
C．頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長(zhǎng)
D．細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長(zhǎng)無(wú)關(guān)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修三3-1、2、3植物激素調(diào)節(jié) 題型：單選題

下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的一組是(　　)
①培育無(wú)子番茄
②培育無(wú)子西瓜
③果樹(shù)整枝修剪
④帶芽的枝條扦插
⑤移栽植物時(shí)剪去部分葉片
⑥棉花摘心

A．①③B．②④
C．⑤⑥ D．②⑤

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修三2-4免疫調(diào)節(jié) 題型：單選題

(2009年上海生物)人體內(nèi)往往存在著針對(duì)一種病毒的不同抗體，合理的解釋是(　　)

A．病毒表面往往存在多種蛋白質(zhì)分子
B．病毒基因在細(xì)胞內(nèi)能高效復(fù)制
C．病毒表面往往存在多個(gè)同種蛋白質(zhì)分子
D．病毒基因在細(xì)胞內(nèi)能高效表達(dá)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修三2-4免疫調(diào)節(jié) 題型：單選題

關(guān)于特異性免疫的有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A．白細(xì)胞介素­2能增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷力
B．抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的
C．吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞與體液免疫無(wú)關(guān)
D．記憶細(xì)胞與效應(yīng)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生于抗原刺激之后

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修三2-4免疫調(diào)節(jié) 題型：單選題

(2008年海南卷)甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組喪失了特異性免疫功能。現(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能，出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是(　　)

A．甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞
B．甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞
C．乙組骨髓被破壞，丙組胸腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞
D．丙組骨髓被破壞，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修三4-1、2種群特征和數(shù)量變化 題型：單選題

下圖是對(duì)某地區(qū)某種動(dòng)物種群結(jié)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果，其種群發(fā)展趨勢(shì)是(　　)

A．總量將增加B．環(huán)境阻力不變
C．種群密度下降D．保持穩(wěn)定型增長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修三4-1、2種群特征和數(shù)量變化 題型：單選題

下列選項(xiàng)中，不屬于對(duì)種群數(shù)量特征描述的是(　　)

A．我國(guó)的人口將逐漸步入老齡化階段
B．2003年，廣東省人口的出生率為1.329%
C．橡樹(shù)種子散布能力差，常在母株附近形成集群
D．由于薇甘菊入侵，松樹(shù)種群死亡率較高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案