科目: 來源:2010年廣東省中山一中高一上學(xué)期第二次段考生物試題 題型:單選題
用普通光學(xué)顯微鏡觀察切片,當(dāng)用低倍物鏡看清楚后,轉(zhuǎn)換成高倍物鏡卻看不到或看不清原來觀察到的物體,可能的原因是
A.未移動(dòng)觀察對(duì)象到視野的中央 | B.未調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 |
C.未增大光圈 | D.未換目鏡 |
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科目: 來源:2010年廣東省中山一中高一上學(xué)期第二次段考生物試題 題型:單選題
細(xì)胞學(xué)說指出“一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來”。這個(gè)學(xué)說的科學(xué)價(jià)值主要是
A.告訴人們所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成 | B.證明了生物彼此間存在著親緣關(guān)系 |
C.說明了動(dòng)植物的細(xì)胞是一樣的 | D.使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入到細(xì)胞水平 |
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科目: 來源:2010年廣東省中山一中高一上學(xué)期第二次段考生物試題 題型:單選題
下列選項(xiàng)中,屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是
A.葡萄糖、核糖、脫氧核糖 | B.葡萄糖、淀粉、果糖 |
C.淀粉、脫氧核糖、乳糖 | D.麥芽糖、果糖、乳糖 |
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科目: 來源:2010年廣東省中山一中高一上學(xué)期第二次段考生物試題 題型:單選題
分析多肽E和多肽F(均由一條肽鏈組成)得到以下結(jié)果:(單位:個(gè))
元素或基團(tuán) | C | H | O | N | -NH2 | -COOH |
多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
選 項(xiàng) |
查看答案和解析>> 科目: 來源:2010年廣東省中山一中高一上學(xué)期第二次段考生物試題 題型:單選題 在下列物質(zhì)中,有些屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,有些不是,若將其中構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成化合物,則該化合物中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是
查看答案和解析>> 科目: 來源:2010年廣東省中山一中高一上學(xué)期第二次段考生物試題 題型:單選題 2010年西南大旱致使百萬人嚴(yán)重受災(zāi),大量牲畜干渴死亡,作物幾近絕產(chǎn),水成了當(dāng)?shù)刈羁是蟮奈镔|(zhì)。下列關(guān)于水的說法,不正確的是
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查看答案和解析>> 科目: 來源:2010年廣東省中山一中高一上學(xué)期第二次段考生物試題 題型:單選題 如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),如果把病毒攪碎,病毒將失去活性,這說明
查看答案和解析>> 科目: 來源:2010年廣東省中山一中高一上學(xué)期第二次段考生物試題 題型:單選題 下列關(guān)于“地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的”原因的敘述,錯(cuò)誤的是
查看答案和解析>> 科目: 來源:2010年廣東省中山一中高一上學(xué)期第二次段考生物試題 題型:單選題 植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)依次是
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