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科目: 來源:2010年湖北省黃岡中學高一上學期期中考試生物卷 題型:單選題

下列各組元素中,全部屬于綠色植物必需的微量元素的一組是(   )
A.C.H、O     B.N、P、S    C.Ni、Cu、Cl    D.Fe、Mn、Mg

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科目: 來源:2010年湖北省黃岡中學高一上學期期中考試生物卷 題型:單選題

一株水稻是生命系統(tǒng)的個體層次,對其認識,不正確的是(   )

A.植物細胞是它的結構和功能的基本單位
B.從宏大到微小,其體內(nèi)依次具有器官、組織和細胞等結構層次
C.其表面具有由表皮細胞形成的生物膜系統(tǒng)
D.依靠功能各有不同的結構密切合作,完成與環(huán)境之間的物質和能量交換

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科目: 來源:2010年湖北省黃岡中學高一上學期期中考試生物卷 題型:單選題

下列有關組成生物體細胞的化學元素的敘述,錯誤的是(   )

A.在不同生物體細胞內(nèi),組成它們的化學元素種類大體相同
B.在所有生物體細胞中,各種元素含量相同
C.組成生物體細胞的化學元素,在無機自然界都能找到
D.組成生物體細胞的最基本元素是碳

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科目: 來源:2010年江蘇省啟東中學高二上學期期中考試生物卷 題型:單選題

下列各圖中最能準確表示發(fā)生在棄耕農(nóng)田上群落演替過程中群落豐富度的是(   )

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科目: 來源:2010年江蘇省啟東中學高二上學期期中考試生物卷 題型:單選題

把一定量的酵母菌放入盛有500mL質量分數(shù)為5%的葡萄糖培養(yǎng)液的錐形瓶中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。酵母菌的生長規(guī)律曲線不會呈J型,原因不可能是(  )

A.生活的空間環(huán)境有限B.賴以生存的食物有限
C.個體間的競爭加劇D.以酵母菌為食的捕食者的數(shù)量增加

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科目: 來源:2010年江蘇省啟東中學高二上學期期中考試生物卷 題型:單選題

生物群落空間形態(tài)結構的分化有利于(   )

A.生存競爭B.占據(jù)空間C.資源利用D.生物進化

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科目: 來源:2010年江蘇省啟東中學高二上學期期中考試生物卷 題型:單選題

下列群落演替中,屬于初生演替的是(  )

A.干涸的池塘蓄水后的演替B.森林砍伐后的恢復演替
C.火山巖上的演替D.棄耕農(nóng)田上的演替

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科目: 來源:2010年江蘇省啟東中學高二上學期期中考試生物卷 題型:單選題

下列三圖分別表示兩生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么,甲、乙、丙三圖表示的關系依次是(   )

A.競爭、捕食、共生B.共生、捕食、競爭
C.競爭、共生、捕食D.捕食、競爭、共生

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科目: 來源:2010年江蘇省啟東中學高二上學期期中考試生物卷 題型:單選題

下列4個種群不同年齡的個體數(shù)曲線圖中,表示衰退型種群的是(  )

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科目: 來源:2010年江蘇省啟東中學高二上學期期中考試生物卷 題型:單選題

種群增長的K值表示(  )

A.在一種環(huán)境條件不受破壞的情況下,在一定空間所能維持的種群最大數(shù)量
B.各種不同種群的K值都相同
C.種群數(shù)量達到K值,都能在K值維持較長時間的相對穩(wěn)定
D.一種生物種群的K值始終都是相同的

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同步練習冊答案