科目: 來源:2011屆福建省廈門雙十中學(xué)高三12月月考生物試卷 題型:單選題
關(guān)于人體激素的敘述,錯誤的是( )
A.激素在人體內(nèi)作為信息物而發(fā)揮作用 |
B.激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用 |
C.甲狀腺激素除了促進人體產(chǎn)熱,還有其他生理效應(yīng) |
D.正常人體內(nèi),激素的分泌受反饋調(diào)節(jié) |
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科目: 來源:2011屆福建省廈門雙十中學(xué)高三12月月考生物試卷 題型:單選題
人的下丘腦受損,不會影響( )
A.內(nèi)分泌活動的協(xié)調(diào) | B.呼吸運動的協(xié)調(diào) |
C.內(nèi)環(huán)境滲透壓的相對穩(wěn)定 | D.甲狀腺激素分泌量的變化 |
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科目: 來源:2011屆福建省廈門雙十中學(xué)高三12月月考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于動物機體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述,錯誤的是( )?
A.神經(jīng)遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性 |
B.有些神經(jīng)細胞可以分泌激素? |
C.神經(jīng)遞質(zhì)和激素均需經(jīng)血液運輸發(fā)揮作用 |
D.神經(jīng)遞質(zhì)和激素均需與受體結(jié)合而發(fā)揮作用 |
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科目: 來源:2010年甘肅省武威五中高二11月月考生物試卷 題型:單選題
在楊樹的扦插繁殖中,常選擇帶有壯實芽的插枝,這是因為 ( )
A.芽能進行光合作用 | B.帶芽的枝條是活的 |
C.芽能產(chǎn)生生長素,抑制生根 | D.芽能產(chǎn)生生長素,促進生根 |
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科目: 來源:2010年甘肅省武威五中高二11月月考生物試卷 題型:單選題
在棉花栽培的過程中需要摘心,其目的是( )
A.使側(cè)芽的生長素濃度提高,促進其生長 |
B.使側(cè)芽的生長素濃度降低,促進其生長 |
C.使側(cè)芽的生長素濃度提高,抑制其生長 |
D.使側(cè)芽的生長素濃度降低,抑制其生長 |
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科目: 來源:2010年甘肅省武威五中高二11月月考生物試卷 題型:單選題
下列與生長素?zé)o關(guān)的選項是 ( )
A.向日葵花盤向著太陽轉(zhuǎn) | B.倒伏的小苗又重新向上生長 |
C.有籽番茄的發(fā)育 | D.馬鈴薯塊莖的形成 |
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科目: 來源:2010年甘肅省武威五中高二11月月考生物試卷 題型:單選題
下圖中瓊脂塊1和2圖中位置被轉(zhuǎn)移至剛切除尖端的胚芽鞘上,幾天后的結(jié)果因是 ( )
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科目: 來源:2011屆福建省廈門雙十中學(xué)高三12月月考生物試卷 題型:單選題
某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點,C為突觸間隙。下列實驗結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是( )?
①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮
②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮
③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮
④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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科目: 來源:2011屆福建省廈門雙十中學(xué)高三12月月考生物試卷 題型:單選題
在手術(shù)部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因為麻醉藥( )
A.阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo) | B.抑制神經(jīng)中樞的興奮 |
C.阻斷了傳出神經(jīng)的興奮傳導(dǎo) | D.抑制效應(yīng)器的活動 |
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