科目: 來源:2010年廣東省深圳高級中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
沒有成形細(xì)胞核與沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是( )
A.大腸桿菌與藍(lán)藻 | B.大腸桿菌與噬菌體 |
C.大腸桿菌與酵母菌 | D.酵母菌與病毒 |
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科目: 來源:2010年廣東省深圳高級中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列生物中屬于原核生物的一組是( )
①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻 ⑤水綿⑥青霉菌 ⑦葡萄糖球菌 ⑧鏈霉菌
A.①⑦ | B.①②⑥⑧ |
C.①③④⑦ | D.①②⑥⑦⑧ |
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科目: 來源:2010年廣東省深圳高級中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
細(xì)菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是( )
A.前者有液泡,后者無液泡 |
B.后者比前者高爾基體多 |
C.前者無成形細(xì)胞核,后者有細(xì)胞核 |
D.前者比后者核糖體多 |
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科目: 來源:2010年廣東省深圳高級中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
生命活動離不開細(xì)胞,不包括下列內(nèi)容中的( )
A.縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) |
B.生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ) |
C.遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ) |
D.龜?shù)膯蝹細(xì)胞也能完成各種生命活動 |
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科目: 來源:2010年廣東省深圳高級中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列哪個選項均屬于生命系統(tǒng)范疇( )
①水分子 ②石頭 ③遷徙中的一群大雁 ④變形蟲 ⑤病毒 ⑥生物圈 ⑦恐龍化石 ⑧蛋白質(zhì) ⑨跳動的心臟 ⑩運輸營養(yǎng)的導(dǎo)管
A.①③⑧⑨ | B.②④⑥⑦ |
C.⑤⑦⑧ ⑨ | D.③④⑥ ⑨ |
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科目: 來源:2011屆江西省南昌市鐵路一中高三12月月考生物試卷 題型:單選題
下圖為人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)的示意圖,①~⑤表示有關(guān)激素。
下列敘述正確的是 ( )
A.處于寒冷環(huán)境中,①②③④均增加 |
B.可以看作反射弧的效應(yīng)器的有甲狀腺、腎上腺、皮膚等 |
C.可以作為激素作用的靶器官的有腎上腺、骨骼肌等 |
D.⑤的釋放減少與皮膚的功能無關(guān),與滲透壓有關(guān) |
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科目: 來源:2011屆江西省南昌市鐵路一中高三12月月考生物試卷 題型:單選題
以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料,圖中箭頭表示電流方向,下列說法不正確的是( )
A.在a點左側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、2、3、4 |
B.在b點右側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、2、4 |
C.在a、b兩點中央刺激會出現(xiàn)1或4現(xiàn)象 |
D.在a、b兩點中央偏左刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、2、4 |
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科目: 來源:2011屆江西省南昌市鐵路一中高三12月月考生物試卷 題型:單選題
如圖為人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖,圖中箭頭表示信息的傳遞方向。下列敘述中,不正確的是 ( )
A.如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程,則e過程發(fā)生在核糖體上 |
B.如果a表示抗原,b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,c為B細(xì)胞,則該過程屬于體液免疫 |
C.如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的 |
D.如果圖中a為下丘腦,b為垂體,c為腎小管和集合管,則d和e為同一種物質(zhì) |
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科目: 來源:2011屆江西省南昌市鐵路一中高三12月月考生物試卷 題型:單選題
乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質(zhì)。實驗人員欲研究Ach濃度與反應(yīng)時間的關(guān)系(簡圖如下圖),在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach,②處給予恒定刺激,③、④兩處分別為感應(yīng)測量點。測得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號所用時間如下表所示。下列各項敘述正確的是( )
Ach濃度(mmol·L-1) | ③處感受到信號的時間(ms) | ④處感受到信號的時間(ms) |
0.1 | 5.00 | 5.56 |
0.2 | 5.00 | 5.48 |
0.3 | 5.00 | 5.31 |
0.4 | 5.00 | 5.24 |
A.圖中的⑤、⑥與⑦共同構(gòu)成一個突觸 |
B.實驗中除去突觸小泡的目的是防止實驗結(jié)果受到相關(guān)因素的干擾 |
C.表中數(shù)據(jù)說明高濃度的Ach能促進興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) |
D.表中數(shù)據(jù)說明Ach濃度的增加對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響 |
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科目: 來源:2011屆江西省南昌市鐵路一中高三12月月考生物試卷 題型:單選題
下圖為動物的某組織示意圖。其中1是毛細(xì)血管壁,2是紅細(xì)胞,3是血漿,4是細(xì)胞內(nèi)液,5是組織液。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.1的直接生活環(huán)境是3 |
B.二氧化碳濃度最高的部位是5 |
C.葡萄糖由3進入2的過程是主動運輸 |
D.3的滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān) |
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