科目: 來(lái)源:2011屆湖南省瀏陽(yáng)一中高二上學(xué)期第三次階段性測(cè)試生物卷 題型:單選題
2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物是由魚(yú)、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子組成的五個(gè)“福娃”(如圖)。其中的藏羚羊是我國(guó)青藏高原特有的動(dòng)物,在可可西里自然保護(hù)區(qū)有分布。人們保護(hù)藏羚羊的主要目的是
A.保護(hù)可可西里的植被? | B.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性? |
C.保護(hù)遺傳的多樣性和物種的多樣性? | D.防止外來(lái)物種的入侵? |
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科目: 來(lái)源:2011屆湖南省瀏陽(yáng)一中高二上學(xué)期第三次階段性測(cè)試生物卷 題型:單選題
下列屬于生物多樣性間接價(jià)值的是
A.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,激發(fā)人們文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作靈感? |
B.野生生物相互依存、相互制約,共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)? |
C.科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理,研制了新型的導(dǎo)航儀? |
D.生物多樣性是培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種不可缺少的基因庫(kù)? |
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科目: 來(lái)源:2011屆湖南省瀏陽(yáng)一中高二上學(xué)期第三次階段性測(cè)試生物卷 題型:單選題
在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中,兔經(jīng)同化作用所獲得的能量,其去向不應(yīng)該包括
A.通過(guò)兔子的呼吸作用釋放的能量? | B.通過(guò)兔子的糞便流入到分解者的體內(nèi)? |
C.通過(guò)狐貍的糞便流入到分解者的體內(nèi)? | D.流入到狐的體內(nèi) |
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科目: 來(lái)源:2011屆湖南省瀏陽(yáng)一中高二上學(xué)期第三次階段性測(cè)試生物卷 題型:單選題
某山區(qū)的坡地被濫墾,當(dāng)狂風(fēng)暴雨侵襲時(shí),局部山坡發(fā)生山崩。在較短的一段時(shí)間后,該處出現(xiàn)了新的生物群落,下列相關(guān)敘述,正確的是
A.該群落的豐富度比較低 |
B.該群落演替的速度和方向與自然演替不同 |
C.該群落中的生物多為草本植物,無(wú)垂直結(jié)構(gòu) |
D.該群落形成過(guò)程為初生演替,先出現(xiàn)的生物多為地衣 |
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科目: 來(lái)源:2011屆湖南省瀏陽(yáng)一中高二上學(xué)期第三次階段性測(cè)試生物卷 題型:單選題
由于環(huán)境的變遷導(dǎo)致兩個(gè)具有相同資源利用方式的不同物種的種群占有同一生態(tài)環(huán)境,此時(shí)最有可能發(fā)生的是
A.相互依存、互利共生 |
B.相互爭(zhēng)奪生存資源和生存空間 |
C.種群數(shù)量的變化都呈“J”型曲線(xiàn)增長(zhǎng) |
D.由于地理隔離消失,兩個(gè)種群共同進(jìn)化為一個(gè)新物種 |
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科目: 來(lái)源:2011屆湖南省瀏陽(yáng)一中高二上學(xué)期第三次階段性測(cè)試生物卷 題型:單選題
在一片森林中,高大的喬木遮天蔽日,其下面還有矮一些的灌木,地表有一些喜陰的草本層和地被層,同時(shí)因透光強(qiáng)度不同的地點(diǎn),地表的植物種類(lèi)也有所不同,這表明生物群落
A.有一定的物種組成及比例 | B.具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) |
C.物種間有一定的關(guān)系 | D.有些物種占優(yōu)勢(shì) |
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科目: 來(lái)源:2011屆湖南省瀏陽(yáng)一中高二上學(xué)期第三次階段性測(cè)試生物卷 題型:單選題
很多同學(xué)都嘗試設(shè)計(jì)制作小生態(tài)瓶,但有相當(dāng)一部分同學(xué)的設(shè)計(jì)并不成功。下面羅列了設(shè)計(jì)小生態(tài)瓶應(yīng)遵循的原理,其中不合理的是
A.瓶?jī)?nèi)各種生物之間應(yīng)有營(yíng)養(yǎng)上的關(guān)系 |
B.瓶?jī)?nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理 |
C.應(yīng)定時(shí)向瓶?jī)?nèi)通氣,保證生物的有氧呼吸 |
D.瓶?jī)?nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng) |
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科目: 來(lái)源:2011屆湖南省瀏陽(yáng)一中高二上學(xué)期第三次階段性測(cè)試生物卷 題型:單選題
用生長(zhǎng)素類(lèi)似物除草,其原理與下列實(shí)驗(yàn)相似的一項(xiàng)是
A.用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物涂在未受粉的蕃茄花蕾上,培育出無(wú)子蕃茄 |
B.用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理扦插的枝條生根 |
C.植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象 |
D.莖的背地性生長(zhǎng) |
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科目: 來(lái)源:2011屆湖南省瀏陽(yáng)一中高二上學(xué)期第三次階段性測(cè)試生物卷 題型:單選題
如圖為水鹽平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,請(qǐng)據(jù)圖判斷A、B、C依次為
A.抗利尿激素、渴覺(jué)中樞、腎小管 B.腎小管、抗利尿激素、渴覺(jué)中樞
C.抗利尿激素、腎小管、渴覺(jué)中樞 D.渴覺(jué)中樞、抗利尿激素、腎小管
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科目: 來(lái)源:2011屆湖南省瀏陽(yáng)一中高二上學(xué)期第三次階段性測(cè)試生物卷 題型:單選題
當(dāng)人們參加強(qiáng)體力勞動(dòng)大量出汗時(shí),為了維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,機(jī)體必須進(jìn)行多項(xiàng)調(diào)節(jié),其中包括
①胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng) ②胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)
③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌減少
A.①③ | B.①④ |
C.②③ | D.②④ |
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