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科目： 來源：2010年吉林省長春外國語學(xué)校高一上學(xué)期第二次月考生物理科試卷 題型：單選題

《齊民要術(shù)》中，要求栽種農(nóng)作物要“正其行，通其風(fēng)”，原理是（   ）

A．確保通風(fēng)透光，從而有利于提高光合作用的效率
B．通風(fēng)透光，可以增強(qiáng)農(nóng)作物的呼吸作用
C．可以增強(qiáng)農(nóng)作物的抗性
D．增強(qiáng)農(nóng)作物的蒸騰作用

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科目： 來源：2010年吉林省長春外國語學(xué)校高一上學(xué)期第二次月考生物理科試卷 題型：單選題

下列有關(guān)光合作用的敘述中錯誤的是（   ）

A．葉綠體離開葉肉細(xì)胞便不能進(jìn)行光合作用B．溫度降到0℃依然有植物能進(jìn)行光合作用
C．葉綠素吸收的光能要轉(zhuǎn)移給ADP形成ATPD．光反應(yīng)和暗反應(yīng)都有許多酶參與催化作用

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科目： 來源：2010年吉林省長春外國語學(xué)校高一上學(xué)期第二次月考生物理科試卷 題型：單選題

圖9為四種植物I、II、III、IV在不同光照強(qiáng)度下光合作用速率的曲線，其中最適合蔭蔽條件下生長的植物是 （   ）

A．IB．II　　C．III　D．IV
   

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科目： 來源：2010年吉林省長春外國語學(xué)校高一上學(xué)期第二次月考生物理科試卷 題型：單選題

下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)和功能關(guān)系的敘述，不正確的是（   ）

A．葉綠體的內(nèi)膜與光合作用有關(guān)系
B．光反應(yīng)在基粒囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行
C．被碘液染成藍(lán)色的淀粉顆粒在基粒囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上
D．CO2的固定和還原發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中

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科目： 來源：2010年吉林省長春外國語學(xué)校高一上學(xué)期第二次月考生物理科試卷 題型：單選題

有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是（   ）
①都在線粒體中進(jìn)行 ②都需要酶 ③都需要氧 
④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)

A．②③⑤B．②④⑤C．②③④D．①②⑤

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科目： 來源：2010年吉林省長春外國語學(xué)校高一上學(xué)期第二次月考生物理科試卷 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中，錯誤的是（   ）

A．酵母菌可以進(jìn)行無氧呼吸
B．哺乳動物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸
C．長跑時，人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物
D．微生物的無氧呼吸也叫做發(fā)酵

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科目： 來源：2010年吉林省長春外國語學(xué)校高一上學(xué)期第二次月考生物理科試卷 題型：單選題

關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是（   ）
A．ATP中含有C、H、O、N、P元素
B．活細(xì)胞中ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化時刻發(fā)生
C．ATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)
D．動植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用

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科目： 來源：2010年吉林省長春外國語學(xué)校高一上學(xué)期第二次月考生物理科試卷 題型：單選題

在探究影響酶活性的條件的實(shí)驗(yàn)中，先探究不同的溫度對酶活性的影響時，溫度和pH值分別屬于（   ）

A．自變量和因變量B．因變量和無關(guān)變量
C．自變量和無關(guān)變量D．自變量和對照變量

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科目： 來源：2010年吉林省長春外國語學(xué)校高一上學(xué)期第二次月考生物理科試卷 題型：單選題

某人為驗(yàn)證溫度對酶活性的影響，做實(shí)驗(yàn)如下：在容器內(nèi)加入底物和酶混合溶液，先將溫度由0℃逐漸升至80℃，得到產(chǎn)物生成曲線如圖8甲。然后，他又將溫度由80℃逐漸降低至0℃，則后一階段產(chǎn)物量變化曲線是圖8乙中的（   ）

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科目： 來源：2010年吉林省長春外國語學(xué)校高一上學(xué)期第二次月考生物理科試卷 題型：單選題

圖7表示一個反應(yīng)過程，圖中的黑球表示兩個相同的單糖，則下圖中的A、B、C分別表示（   ）

A.淀粉、淀粉酶、葡萄糖          B.麥芽糖、麥芽糖酶、葡萄糖
C.蔗糖、蔗糖酶、果糖            D.乳糖、乳糖酶、葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案