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科目： 來源：2010—2011學(xué)年江蘇省南京師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于生物圈能夠維持自身穩(wěn)態(tài)的原因的敘述中，錯誤的是

A．物質(zhì)和能量的循環(huán)利用B．物質(zhì)的自給自足
C．具有多層次的自我調(diào)節(jié)能力D．有源源不斷的太陽能供應(yīng)

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科目： 來源：2010—2011學(xué)年江蘇省南京師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

在一個生態(tài)系統(tǒng)中，草食動物所同化的能量等于

A．生產(chǎn)者固定的太陽能總量
B．生產(chǎn)者固定的太陽能總量減去生產(chǎn)者的呼吸量
C．被草食動物吃了的植物所含的能量減去糞便等排泄物中的能量
D．用于草食動物的生長、發(fā)育、繁殖等生命活動所需的能量

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科目： 來源：2010—2011學(xué)年江蘇省南京師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列敘述中正確的是

A．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是往復(fù)循環(huán)的
B．當(dāng)狼吃掉一只兔子時就獲得了兔的全部能量
C．生產(chǎn)者通過光合作用制造了有機物時，能量就由非生物環(huán)境流入了生物群落
D．當(dāng)狼捕食兔子并同化合成了自身的有機物時，能量就從第一營養(yǎng)級流入了第二營養(yǎng)級

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科目： 來源：2010—2011學(xué)年江蘇省南京師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)有四種生物，并構(gòu)成一條食物鏈。某一時間分別測得這四種生物（甲、乙、丙、�。┯袡C物的總量如圖所示。如果乙的種群數(shù)量突然大幅增加則在短期內(nèi)，其它種群數(shù)量將會發(fā)生什么變化

A．甲下降，丙、丁增加
B．甲、丁下降，丙增加
C．甲、丁增加，丙下降
D．甲、丙、丁均增加

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科目： 來源：2010—2011學(xué)年江蘇省南京師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

若某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構(gòu)成一條食物鏈a→b→c→d，在某一時間分別測得這四種生物a、b、c、d所含的有機物總量分別為Ml、M2、M3和M4。下列敘述中錯誤的是

A．四種生物中所含的能量歸根到底來自于a通過光合作用固定的太陽能
B．在一段時間內(nèi)，若b種群數(shù)量增加，則a種群數(shù)量下降，d種群數(shù)量增加
C．若Ml<5M2，則生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)將會遭到破壞
D．d個體所含的有機物的質(zhì)量一定比c個體所含的有機物的質(zhì)量小

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科目： 來源：2010—2011學(xué)年江蘇省南京師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列組合中，依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是
①生活在人體內(nèi)的細(xì)菌             ② 某一池塘中的全部生物 
③ 肺炎患者肺部的肺炎雙球菌      ④ 一根枯木及枯木上的所有生物

A．①②④B．③②④C．③②①D．②③④

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科目： 來源：2010—2011學(xué)年江蘇省南京師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是

A．體液—免疫調(diào)節(jié)B．神經(jīng)—免疫調(diào)節(jié)
C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)

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科目： 來源：2010—2011學(xué)年江蘇省南京師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是

A．赤霉素能促進細(xì)胞的伸長 B．乙烯是一種氣體激素
C．生長素只能促進植株的生長 D．脫落酸能抑制細(xì)胞分裂

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科目： 來源：2010—2011學(xué)年江蘇省南京師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)下列敘述錯誤的是                                                      （     ）

A．由造血干細(xì)胞形成的a、b、c細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同
B．①②③過程都需要細(xì)胞膜上糖蛋白的參與
C．圖中b、c、d、e依次為T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞、吞噬細(xì)胞
D．Y主要在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用，與Y合成和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

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科目： 來源：2010—2011學(xué)年江蘇省南京師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元，若在箭頭處施加一強刺激，則能測到膜內(nèi)外電位變化的位置是                            

A．①②B．③④
C．②③④D．①②③

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