科目: 來源:2010~2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
在下列選項中,沒用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是 ( )
A.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株 |
B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 |
C.利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株 |
D.利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
下列不屬于單克隆抗體在實踐上應(yīng)用的實例是 ( )
A.將抗藥菌的某基因引入小鼠細(xì)胞內(nèi) |
B.利用同位素標(biāo)記的單克隆抗體,定位診斷腫瘤、心血管畸形等疾病 |
C.利用免疫毒素清除異體骨髓移植中的供體骨髓T細(xì)胞 |
D.制成“生物導(dǎo)彈”,將藥物定向地帶到癌細(xì)胞所在部位 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復(fù)生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下較易成為“復(fù)生”野驢的方法是 ( )
A.將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個體 |
B.將野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個體 |
C.取出野驢的體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到母家驢的去核卵細(xì)胞中,再經(jīng)胚胎移植孕育培養(yǎng)成新個體 |
D.將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個體 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮,該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是 ( )
A.黑、雌 | B.褐、雌 | C.白、雄 | D.黑、雄 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用 ( )
A.受精卵 | B.傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞 |
C.傳代10~50代以內(nèi)的細(xì)胞 | D.處于減數(shù)分裂第二次分裂中期的次級卵母細(xì)胞 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
植物體細(xì)胞雜交與動物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是 ( )
A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性 |
B.植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性 |
C.原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合——生物膜的流動性 |
D.紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞增殖 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列不正確的是 ( )
A.老年動物體內(nèi)也有細(xì)胞的分化 |
B.分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結(jié)果 |
C.愈傷組織的形成是離體的植物細(xì)胞分化的結(jié)果 |
D.分化后的不同細(xì)胞中mRNA的種類和數(shù)量不相同 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不正確的是 ( )
A.大量的科學(xué)事實證明,高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性 |
B.細(xì)胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件 |
C.通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗或人工種子,是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果 |
D.通過動物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系,表明了動物體細(xì)胞也具有全能性 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于生物工程中酶的作用的敘述,錯誤的是 ( )
A.纖維素酶可用于植物體細(xì)胞雜交 | B.胰蛋白酶可用于動物細(xì)胞培養(yǎng) |
C.限制酶只用于提取目的基因 | D.DNA連接酶只用于DNA拼接重組 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述中正確的是 ( )
A.細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過渡過程中 |
B.動物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、生長素和動物血清等 |
C.動物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的細(xì)胞分泌蛋白 |
D.動物細(xì)胞培養(yǎng)前和培養(yǎng)過程中都要用胰蛋白酶處理 |
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