科目: 來源:2010~2011學年廣東省中山一中高二下學期第一次段考生物試卷 題型:單選題
藏羚羊是我國青藏高原特有的動物,在可可西里自然保護區(qū)有分布。人們保護藏羚羊的目的是
A.保護遺傳的多樣性和物種的多樣性 | B.保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
C.保護可可西里的植被 | D.保護特定生態(tài)環(huán)境中的食物鏈 |
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科目: 來源:2010~2011學年廣東省中山一中高二下學期第一次段考生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)反射弧的敘述中不正確的是
A.興奮在神經(jīng)元之間進行傳導時往往是從一個神經(jīng)元的樹突傳給下一個神經(jīng)元的軸突或胞體 |
B.參與膝跳反射的反射弧內(nèi)有感覺、運動、中間三類神經(jīng)元 |
C.在人體進行反射活動過程中,神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動的方向與膜外電荷移動的方向相反 |
D.狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動中,唾液腺和支配它活動的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應器 |
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科目: 來源:2011屆黑龍江省哈九中高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
某島嶼引入外來物種野兔,研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化,并據(jù)此繪制了λ值變化曲線。以下敘述正確的是
A.第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定 |
B.第5年起野兔種群數(shù)量開始下降 |
C.第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長 |
D.第20年到第30年間野兔種群數(shù)量的增長率為0 |
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科目: 來源:2011屆黑龍江省哈九中高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
下列對圖中有關(guān)的生物學意義描述正確的是:
甲 乙 丙 丁
A.甲圖細胞來源于某二倍體生物,其中可能發(fā)生了基因突變,也可能發(fā)生了交叉互換 |
B.乙圖可以表示ATP生成速率與O2濃度的關(guān)系 |
C.丙圖所示的細胞是三倍體 |
D.若測得胚芽鞘向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比為1:2,則據(jù)丁圖推測胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長素的濃度范圍是m<x<2m |
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科目: 來源:2011屆黑龍江省哈九中高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
同位素標記法是用放射性同位素標記的化合物追蹤物質(zhì)的運行和變化規(guī)律,從而揭示生命的機理。下列對一些重大科學發(fā)現(xiàn)過程中應用同位素標記法的敘述不正確的是
A.魯賓和卡門利用18O標記H2O和CO2,證明光合作用釋放的氧氣來自于水 |
B.卡爾文利用14C標記CO2,探明光合作用中有機物的轉(zhuǎn)化途徑 |
C.科學家在豚鼠的胰腺細胞中注射3H標記的亮氨酸,追蹤分泌蛋白的合成和運輸過程 |
D.赫爾希和蔡斯利用分別含35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體,實現(xiàn)噬菌體的標記,進而證明DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目: 來源:2011屆黑龍江省哈九中高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
下列有關(guān)變異的敘述,正確的是
A.發(fā)生在體細胞內(nèi)的基因突變是不能遺傳給后代的,因而屬于不可遺傳的變異 |
B.所有的單倍體都不可育 |
C.原核細胞和真核細胞均可能發(fā)生基因突變,但沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒則不能發(fā)生 |
D.由配子直接發(fā)育而來的個體,不論體細胞中含有幾個染色體組都叫單倍體 |
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科目: 來源:2011屆黑龍江省哈九中高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
HIV能通過細胞表面的CD4(一種受體蛋白)識別T細胞(如圖甲),如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細胞,紅細胞也會被HIV識別、入侵(如圖乙)。因HIV在紅細胞內(nèi)無法增殖,紅細胞成為HIV的“陷阱細胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。據(jù)材料分析,下列敘述不正確的是
A.CD4與雙縮脲試劑反應呈紫色 |
B.HIV通過攻擊紅細胞可使人的免疫功能全部喪失 |
C.紅細胞可作為“陷阱細胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān) |
D.入侵到紅細胞的HIV隨紅細胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除 |
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科目: 來源:2011屆黑龍江省哈九中高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
對下列幾種微生物的敘述中,正確的是
①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化細菌 ④藍藻 ⑤煙草花葉病毒 ⑥噬菌體
A.從組成成分上看,所有生物都含有蛋白質(zhì)和DNA |
B.從結(jié)構(gòu)上看,①為真核生物,②③④⑥為原核生物 |
C.從同化作用類型上看,①②為異養(yǎng)型,③④為自養(yǎng)型 |
D.從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,①②③是分解者,④是生產(chǎn)者 |
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科目: 來源:2010~2011學年廣東省中山一中高二下學期第一次段考生物試卷 題型:單選題
下列是有關(guān)人體細胞內(nèi)的化學反應,其中一定在細胞器中進行的是
A.CO2的生成 | B.ATP的生成 |
C.mRNA的合成 | D.肽鍵的生成 |
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科目: 來源:2010~2011學年廣東省中山一中高二下學期第一次段考生物試卷 題型:單選題
(2010·廣東高考)小李嘗試制作果酒,他將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進行試驗(見圖10),恰當?shù)淖龇ㄊ?br />
A.加入適量的酵母菌 |
B.一直打開閥b通氣 |
C.一直關(guān)緊閥a,偶爾打開閥b幾秒鐘 |
D.把發(fā)酵裝置放到4℃冰箱中進行試驗 |
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