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科目： 來源：2010～2011學(xué)年吉林省油田高中高二下學(xué)期期初考試生物試卷 題型：單選題

某種微生物合成的蛋白酶與人體消化液中的蛋白酶的結(jié)構(gòu)功能相似，只是熱穩(wěn)定性較差，進(jìn)入人體后容易失效�，F(xiàn)要將此酶開發(fā)成一種片劑，臨床治療食物的消化，最佳方案是（   ）

A．對(duì)此酶中的少數(shù)氨基酸替換，以改善其功能
B．將此酶與人蛋白酶進(jìn)行拼接，形成新的蛋白酶
C．重新設(shè)計(jì)與創(chuàng)造一種全新的蛋白酶
D．減少此酶在片劑中的含量

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科目： 來源：2010～2011學(xué)年吉林省油田高中高二下學(xué)期期初考試生物試卷 題型：單選題

蛋白質(zhì)工程是新崛起的一項(xiàng)生物工程，又稱第二代基因工程。下圖是蛋白質(zhì)工程流程，圖中A、B在遺傳學(xué)上依次表示               （   ）

A．轉(zhuǎn)錄和翻譯     B．翻譯和轉(zhuǎn)錄     C．復(fù)制和轉(zhuǎn)錄      D．傳遞和表達(dá)

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科目： 來源：2010～2011學(xué)年吉林省油田高中高二下學(xué)期期初考試生物試卷 題型：單選題

科學(xué)家將β－干擾素基因進(jìn)行定點(diǎn)突變導(dǎo)入大腸桿菌表達(dá)，使干擾素第17位的半胱氨酸改變成絲氨酸，結(jié)果大大提高β－干擾素的抗病活性，并提高了儲(chǔ)存穩(wěn)定性。該生物技術(shù)（   ）

A．基因工程B．蛋白質(zhì)工程C．基因突變D．細(xì)胞工程

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科目： 來源：2010～2011學(xué)年吉林省油田高中高二下學(xué)期期初考試生物試卷 題型：單選題

蛋白質(zhì)工程的基礎(chǔ)是（   ）

A．發(fā)酵工程B．細(xì)胞工程C．胚胎工程D．基因工程

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科目： 來源：2010～2011學(xué)年吉林省油田高中高二下學(xué)期期初考試生物試卷 題型：單選題

在基因診斷技術(shù)中，所用探針DNA分子中必須存在一定量的放射性同位素，其作用（   ）

A．為形成雜交的DNA分子提供能量B．引起探針DNA產(chǎn)生不定向的基因突變
C．作為探針DNA的示蹤元素D．增加探針DNA的分子量

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科目： 來源：2010～2011學(xué)年吉林省油田高中高二下學(xué)期期初考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述，正確的是（    ）

A．基因治療就是把缺陷基因誘變成正�；�B．基因診斷的基本原理是DNA分子雜交
C．一種基因探針能檢測(cè)水體中的各種病毒D．原核基因不能用來進(jìn)行真核生物的遺傳改良

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科目： 來源：2010～2011學(xué)年吉林省油田高中高二下學(xué)期期初考試生物試卷 題型：單選題

對(duì)基因組文庫的描述，不正確的是（　 ）

A．含有某種生物的全部基因B．基因中含有啟動(dòng)子和內(nèi)含子
C．文庫的基因是通過受體菌承載的D．文庫中的全部基因可以在物種間交流

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科目： 來源：2010～2011學(xué)年吉林省油田高中高二下學(xué)期期初考試生物試卷 題型：單選題

構(gòu)建基因組文庫時(shí)，首先要分離細(xì)胞的（   ）

A．染色體DNAB．線粒體DNAC．總mRNAD．tRNA

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科目： 來源：2010～2011學(xué)年吉林省油田高中高二下學(xué)期期初考試生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述，正確的是（　 ）

A．重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和基因進(jìn)入受體細(xì)胞的載體
B．所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列
C．選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞主要是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快、遺傳物質(zhì)少
D．只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)

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科目： 來源：2010～2011學(xué)年吉林省油田高中高二下學(xué)期期初考試生物試卷 題型：單選題

人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個(gè)抗菌素抗性基因，該抗性基因的主要作用是（　 ）

A．提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性B．有利于對(duì)目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測(cè)
C．增加質(zhì)粒分子的分子量D．便于與外源基因連接

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同步練習(xí)冊(cè)答案