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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年山東省兗州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下表為動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容比較,你認(rèn)為錯(cuò)誤的有(   )

 
植物細(xì)胞工程
動(dòng)物細(xì)胞工程
特殊處理
酶解法去除細(xì)胞壁
胰蛋白酶處理制細(xì)胞懸浮液
融合方法
物理方法,化學(xué)方法
物理方法,化學(xué)方法,生物方法
典型應(yīng)用
人工種子,種間雜種植物
單克隆抗體的制備
培養(yǎng)液的區(qū)別
麥芽糖是離體組織賴(lài)以生長(zhǎng)的成分
動(dòng)物血清不可缺少
A.0處B.1處C.2處D.3處

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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年山東省兗州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

關(guān)于單克隆抗體的說(shuō)法,不正確的是(   )
①免疫的淋巴B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后雜交細(xì)胞產(chǎn)生的抗體
②單克隆抗體制備過(guò)程中經(jīng)過(guò)兩次篩選
③由于淋巴B細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,骨髓瘤細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體,所以它們?nèi)诤虾螽a(chǎn)生的抗體叫單克隆抗體,不叫多克隆抗體
④單一的抗原進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)后,從動(dòng)物體內(nèi)提取的抗體
⑤化學(xué)性質(zhì)單一,特異性強(qiáng),可用于防病、治病

A.②⑤B.②④C.③⑤D.①③④

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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年山東省兗州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

驅(qū)蚊草(又名蚊凈香草)含有香茅醛,能散發(fā)出一種特殊的檸檬型香氣,從而達(dá)到驅(qū)蚊且對(duì)人體無(wú)害的效果。驅(qū)蚊草是把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進(jìn)行誘導(dǎo)融合培育而成的。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述中,錯(cuò)誤的是(   )

A.驅(qū)蚊草的培育屬于細(xì)胞工程育種,其優(yōu)點(diǎn)是能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
B.驅(qū)蚊草培育過(guò)程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或電刺激等方法
C.驅(qū)蚊草培育過(guò)程不同于植物組織培養(yǎng),無(wú)愈傷組織和試管苗形成
D.驅(qū)蚊草不能通過(guò)天竺葵和香茅草雜交而獲得是因?yàn)椴煌锓N間存在生殖隔離

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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年山東省兗州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

白菜和甘藍(lán)細(xì)胞融合完成的標(biāo)志(   )

A.產(chǎn)生新的細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜發(fā)生融合C.細(xì)胞質(zhì)發(fā)生融合D.細(xì)胞核發(fā)生融合

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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年山東省兗州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

在下列過(guò)程中,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是(   )
①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株 ②利用花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株③利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲(chóng)的植株 ④利用細(xì)胞工程培養(yǎng)“番茄馬鈴薯”雜種植株 ⑤無(wú)子西瓜的大量繁殖

A.①②③B.③④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤

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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年山東省兗州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

有關(guān)甘藍(lán)的原生質(zhì)體的敘述中,不正確的是(   )

A.組成原生質(zhì)體的主要生命物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸
B.原生質(zhì)體包括細(xì)胞膜、液泡膜及兩者之間的原生質(zhì)
C.被去掉細(xì)胞壁的植物細(xì)胞是原生質(zhì)體
D.原生質(zhì)體可用于植物體細(xì)胞雜交

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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年山東省兗州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

將植物的莖尖和葉片、莖段、花藥等,在無(wú)菌的條件下,培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,使它發(fā)育成完整的植株。這種技術(shù)不僅可以用來(lái)培育新品種,而且還可以快速繁殖植物,及防止植物病毒的危害。下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述正確的是(   )
①這種技術(shù)利用了植物細(xì)胞的全能性②這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng),可以克隆生物體③這種技術(shù)屬于細(xì)胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一④這種技術(shù)屬于無(wú)性繁殖的方式

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年山東省兗州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗時(shí),下列條件中不需要的是(   )

A.具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞B.一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素
C.離體狀態(tài)D.導(dǎo)入外源基因

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科目: 來(lái)源:2011屆北京市豐臺(tái)區(qū)高三下學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)(二)(理綜)生物部分 題型:單選題

圖示為患甲病(A對(duì)a為顯性)和乙。˙對(duì)b為顯性)兩種遺傳病的家系圖,其中有一種遺傳病的致病基因位于X染色體上,若Ⅱ-7不攜帶致病基因,下列分析不正確的是           (   )

A.甲病是伴X顯性遺傳病,乙病是常染色體隱性遺傳病
B.I一2可產(chǎn)生4種類(lèi)型卵細(xì)胞,Ⅲ一9可產(chǎn)生4種類(lèi)型精子
C.如果Ⅲ一8是一個(gè)女孩,則她不可能患甲病
D.Ⅱ—6不攜帶甲、乙致病基因的概率是1/3

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科目: 來(lái)源:2011屆北京市豐臺(tái)區(qū)高三下學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)(二)(理綜)生物部分 題型:單選題

下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述,不正確的是           (   )

A.測(cè)定土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)目,常用稀釋涂布平板法進(jìn)行菌落計(jì)數(shù)
B.在對(duì)微生物進(jìn)行培養(yǎng)前,需要對(duì)微生物和培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌
C.酵母菌發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)生的酒精,對(duì)其他微生物生長(zhǎng)有一定的抑制作用
D.分離能分解尿素的細(xì)菌,要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源

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