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科目: 來源:2010~2011學(xué)年湖南師大附中高一下學(xué)期期末測試生物試題 題型:單選題

從雙鏈DNA的組成成分的分析表明下列的堿基相關(guān)比值中,可變的是?
A.A/T        B.G/C?   C.(A+T)/(G+C)         D.(A+G)/(T+C)

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年湖南師大附中高一下學(xué)期期末測試生物試題 題型:單選題

某三倍體生物體細胞中染色體數(shù)目為12條。下列能夠表示其體細胞的圖是

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年湖南師大附中高一下學(xué)期期末測試生物試題 題型:單選題

下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因

A.基因的重新組合B.基因突變C.染色體數(shù)目的變異D.基因分離

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年湖南師大附中高一下學(xué)期期末測試生物試題 題型:單選題

下列有關(guān)基因重組的說法,不正確的是

A.基因重組是生物變異的根本來源B.基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型
C.基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中D.非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年湖南師大附中高一下學(xué)期期末測試生物試題 題型:單選題

多倍體育種的常用的方法是

A.花藥離體培養(yǎng)B.細胞融合
C.秋水仙素處理D.基因工程

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年湖南師大附中高一下學(xué)期期末測試生物試題 題型:單選題

與一般的有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中最顯著的特征是

A.DNA復(fù)制   B.形成四分體?
C.紡錘體形成D.姐妹染色單體分開

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年湖南師大附中高一下學(xué)期期末測試生物試題 題型:單選題

基因型分別為AaBb、AAbb的兩個體進行雜交,子代的表現(xiàn)型有

A.2種B.4種C.6種D.8種

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年湖南師大附中高一下學(xué)期期末測試生物試題 題型:單選題

下列表示純合體的基因型是

A.AaXBXBB.AAXBXbC.AAXBXBD.a(chǎn)aXBXb

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年湖南師大附中高一下學(xué)期期末測試生物試題 題型:單選題

就一對聯(lián)會的同源染色體而言,其著絲點數(shù)、染色單體數(shù)和脫氧核苷酸鏈數(shù)分別是

A.2、4和4B.2、8和4
C.4、4和4D.2、4和

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年湖南師大附中高一下學(xué)期期末測試生物試題 題型:單選題

下圖所示的遺傳系譜圖中,能確定不屬于紅綠色盲遺傳的是

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同步練習(xí)冊答案