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科目： 來源：2010-2011年度山東省曲阜一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

如下圖所示，肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的A、B、C、D四支試管中，一次分別加入從S型細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的是

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科目： 來源：2010-2011年度山東省曲阜一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列不屬于免疫過程的是

A．花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張B．移植的器官被患者排斥
C．骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合D．病原體被體內(nèi)吞噬細(xì)胞吞噬

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科目： 來源：2010-2011年度山東省曲阜一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

科學(xué)家常用哺乳動物成熟紅細(xì)胞作材料研究細(xì)胞膜的組成，其主要原因是

A．哺乳動物紅細(xì)胞容易得到
B．哺乳動物紅細(xì)胞在水中容易漲破
C．哺乳動物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到
D．哺乳動物成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜，線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)

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科目： 來源：2010-2011年度山東省曲阜一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列哪項(xiàng)對種群的基因頻率沒有影響

A．染色體變異B．基因突變C．自然選擇D．隨機(jī)交配

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科目： 來源：2010-2011年度山東省曲阜一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

如圖所示為種群數(shù)量增長曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．改善空間和資源條件有望使K值提高
B．BC段種群增長速率逐漸下降，出生率一定小于死亡率
C．B到C的變化過程可能是因?yàn)樘鞌巢妒吵晒β试黾拥慕Y(jié)果
D．比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下種群無法超出理想狀態(tài)下的最大增長率

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科目： 來源：2010-2011年度山東省曲阜一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列生理活動與生物膜功能無直接關(guān)系的是  

A．腸腺分泌腸肽酶B．葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸
C．吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌D．受精作用的完成

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科目： 來源：2010-2011年度山東省曲阜一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，可能存在等位基因的是

A．四分體B．雙鏈DNA分子C．染色體組D．非同源染色體

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科目： 來源：2010-2011年度山東省曲阜一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的                    

A．人的胰島素和雄性激素B．質(zhì)粒和T2噬菌體的遺傳物質(zhì)
C．動物的肌糖原和抗原D．植物的纖維素和維生素

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科目： 來源：2010-2011年度山東省曲阜一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

神經(jīng)沖動在神經(jīng)中樞內(nèi)的可能傳導(dǎo)途徑是

A．樹突→突觸→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突B．軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體→樹突→突觸
C．樹突→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突→突觸D．樹突→突觸→軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體

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科目： 來源：2010-2011年度山東省曲阜一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

植物組織培養(yǎng)的理論依據(jù)是

A．每個植物細(xì)胞都具有全面的生理功能
B．植物細(xì)胞既能分化，也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)
C．已經(jīng)分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
D．已經(jīng)分化的植物細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化

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