科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省贛縣中學(xué)南北校區(qū)高二9月份聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)生態(tài)學(xué)規(guī)律的敘述不正確的是 ( )
A.在農(nóng)田中適當(dāng)增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡 |
C.雄鳥(niǎo)求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀說(shuō)明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系 |
D.紅樹(shù)林在調(diào)節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省贛縣中學(xué)南北校區(qū)高二9月份聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)生態(tài)上自我維持的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng),其特點(diǎn)是在保持和改善系統(tǒng)內(nèi)的生態(tài)平衡、不對(duì)其周圍環(huán)境造成明顯改變的情況下,求得最大生產(chǎn)力和可持續(xù)發(fā)展。下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是 ( )
A.生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈和營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多越好 |
B.生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性高 |
C.生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則是能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)再生 |
D.生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),對(duì)病蟲(chóng)害一般采用生物防治 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省贛縣中學(xué)南北校區(qū)高二9月份聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
右圖中三條曲線分別代表了動(dòng)物物種多樣性程度、動(dòng)物數(shù)量易變程度及冬眠動(dòng)物比例在不同類型生態(tài)系統(tǒng)中的變化趁勢(shì)。代表動(dòng)物物種多樣性程度和數(shù)量易變程度的曲線依次是( )
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②① |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省贛縣中學(xué)南北校區(qū)高二9月份聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是( )
①皮膚 ② ③神經(jīng)元 ④一只蚯蚓
⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物 ⑥病毒
⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有魚(yú)類
⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ | B.③②①④⑦⑩⑨ |
C.③②①④⑦⑧⑩⑨ | D.③②①④⑦⑨ |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省贛縣中學(xué)南北校區(qū)高二9月份聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
下圖是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)分析調(diào)查后的結(jié)果。甲~戊表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分(戊是分解者)。GP表示總同化量,NP表示凈積累量,R表示呼吸消耗量。箭頭代表能量流動(dòng)方向。據(jù)圖分析下列正確的是(數(shù)值單位:105焦/m2/年) ( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為甲→戊→乙→丙→丁 |
B.能量從初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的傳遞效率大約是16% |
C.生產(chǎn)者同化的總能量中約有7.3×107(焦/m2/年)未被消費(fèi)者同化 |
D.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是圖中所有GP之和 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省贛縣中學(xué)南北校區(qū)高二9月份聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,不正確的是( )
A.生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時(shí)間的推移而不斷變化的 |
B.研究海洋魚(yú)類種群數(shù)量變化規(guī)律有利于確定合理的捕撈量 |
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)太陽(yáng)能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng) |
D.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性較高 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省贛縣中學(xué)南北校區(qū)高二9月份聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
在騰迅QQ農(nóng)場(chǎng)、玫瑰小鎮(zhèn)等游戲中,玩家往往要進(jìn)行澆水、施肥、鋤草、滅蟲(chóng)等虛擬農(nóng)業(yè)活動(dòng),下列有關(guān)這些生產(chǎn)實(shí)踐的敘述中,不正確的是( )
A.植物生命活動(dòng)離不開(kāi)水和無(wú)機(jī)鹽 |
B.作物、雜草和害蟲(chóng)構(gòu)成了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生物部分 |
C.滅蟲(chóng)主要是為了調(diào)整能量流動(dòng)的方向 |
D.鋤草可減輕種間競(jìng)爭(zhēng),利于作物生長(zhǎng) |
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科目: 來(lái)源:2012屆四川省綿陽(yáng)南山中學(xué)高三九月診斷考試?yán)砭C試卷(生物部分) 題型:單選題
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的細(xì)胞壁成分基本相同 |
B.葉綠體很小,不可能合成酶蛋白這種生物大分子 |
C.細(xì)胞內(nèi)核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中核酸只含核糖 |
D.如果人體嚴(yán)重缺Fe,代謝異常,可能會(huì)導(dǎo)致乳酸中毒 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省贛縣中學(xué)南北校區(qū)高二9月份聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
某生物學(xué)研究小組觀察到某野外四個(gè)物種在一天中的平均活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間以%表示)。根據(jù)下表中的信息,下列表述不正確的是 ( )
| 休息時(shí)間 | 與其他物種關(guān)系 | 進(jìn)食時(shí)間 | 其他活動(dòng) |
物種A | 20% | 15%追逐物種B | 55%吃種子E | 10% |
物種B | 20% | 25%被物種A追逐 | 45%吃種子E | 10% |
物種C | 75% | | 15%吃物種A | 10% |
物種D | 75% | | 20%吃物種C | 5% |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省贛縣中學(xué)南北校區(qū)高二9月份聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
(改編題)某生物的體細(xì)胞中含有42條染色體,在減數(shù)第一次分裂前期,細(xì)胞內(nèi)含有的染色單體、染色體、四分體和DNA分子數(shù)依次是( )
A.42、84、21、84 |
B.84、42、21、84 |
C.84、42、21、42 |
D.42、42、21、84 |
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