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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一個(gè)父親為色盲的正常女子,與正常男子婚配,預(yù)計(jì)他們生一個(gè)色盲男孩的機(jī)率是


  1. A.
    1/8
  2. B.
    1/4
  3. C.
    1/2
  4. D.
    3/4

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

土壤中存在氨態(tài)氮和硝態(tài)氮兩類含氮的無(wú)機(jī)物,如果不考慮其他因素,經(jīng)常松土能使前者對(duì)后者的比例()


  1. A.
    提高
  2. B.
    下降
  3. C.
    不變
  4. D.
    變化無(wú)規(guī)律

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于自然保護(hù)區(qū)的論述中,不正確的是


  1. A.
    自然保護(hù)區(qū)的建立是保護(hù)自然的有效手段,但不是唯一手段
  2. B.
    四川臥龍自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)大熊貓、金絲猴等珍稀動(dòng)物和這些動(dòng)物生活的自然環(huán)境
  3. C.
    五夷山自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)該地的自然生態(tài)系統(tǒng)
  4. D.
    為了保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,自然保護(hù)區(qū)內(nèi)要嚴(yán)禁開(kāi)發(fā)利用

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

若向日葵的某一組織的細(xì)胞間隙的液體濃度為A,細(xì)胞液的濃度為B,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度為C,則當(dāng)它因缺水而萎蔫時(shí)三者間的濃度關(guān)系是


  1. A.
    A>B>C
  2. B.
    A>C>B
  3. C.
    B>C>A
  4. D.
    B>A>C

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列屬于出芽生殖的是


  1. A.
    種子發(fā)芽長(zhǎng)成新個(gè)體
  2. B.
    酵母菌長(zhǎng)出芽體,由芽體長(zhǎng)成新個(gè)體
  3. C.
    馬鈴薯塊莖長(zhǎng)出芽,長(zhǎng)成新個(gè)體
  4. D.
    扦插的草莓枝,枝上長(zhǎng)出新芽并長(zhǎng)成新個(gè)體

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜,R型則不具有。下列敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì),能夠產(chǎn)生一些具有莢膜的細(xì)菌
  2. B.
    S型菌與R型菌的菌落特征不完全相同
  3. C.
    S型肺炎雙球菌的多糖不僅分布在莢膜,在其細(xì)胞壁上也有
  4. D.
    培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的蛋白質(zhì),不能夠產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

ATP分子的簡(jiǎn)式和18個(gè)ATP所含的高能磷酸鍵數(shù)依次是


  1. A.
    A——P——P~P和18個(gè)
  2. B.
    A——P~P和36個(gè)
  3. C.
    A——P~P~P和36個(gè)
  4. D.
    A~P~P和54個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在結(jié)構(gòu)方面無(wú)核膜包圍的典型的細(xì)胞核,在代謝方面能把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的一組生物是


  1. A.
    病毒和細(xì)菌
  2. B.
    硝化細(xì)菌和乳酸菌
  3. C.
    綠藻和藍(lán)藻
  4. D.
    藍(lán)藻和硝化細(xì)菌

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在有氧和無(wú)氧的條件下,丙酮酸的變化分別是


  1. A.
    氧化成CO2和水、分解成酒精和CO2或乳酸
  2. B.
    分解成酒精和CO2、CO2和水
  3. C.
    氧化分解為乳酸、分解為CO2
  4. D.
    兩種情況下都徹底氧化分解為酒精

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一些遺傳代謝失調(diào)疾病,諸如苯丙酮尿(PKU),是被描繪成嚴(yán)重的人類遺傳病。這種狀況是由于不能合成何種物質(zhì)所導(dǎo)致的結(jié)果


  1. A.
    激素
  2. B.
  3. C.
    維生素
  4. D.
    碳水化合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案