科目: 來源:2012屆福建省師大附中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
甲、乙兩種物質分別依賴自由擴散和協助擴散進入細胞,如果以人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細胞膜,并維持其它條件不變,則( )
A.甲運輸被促進 | B.乙運輸被促進 |
C.甲運輸被抑制 | D.乙運輸被抑制 |
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科目: 來源:2012屆福建省師大附中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下圖表示夏季晴天,某植物放在密閉的玻璃罩內一晝夜CO2的濃度變化,假設一晝夜5時日出,19時日落,假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測定儀測得了一天內該玻璃罩內CO2濃度變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關說法正確的是(。
A.BC段較AB段CO2增加減慢,是因低溫使植物呼吸作用減弱 |
B.CO2下降從D點開始,說明植物進行光合作用是從D點開始的 |
C.FG段CO2下降不明顯,是因為光照減弱,光合作用減弱 |
D.H點CO2濃度最低,說明此時植物對CO2的吸收最多,光合作用最強 |
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科目: 來源:2011-2012學年湖南省師大附中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
人體內細胞生活的液體環(huán)境稱為內環(huán)境,內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細胞生活所必需。下列說法錯誤的是
A.滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞,必然會引起代謝紊亂 |
B.pH和溫度的穩(wěn)定,都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件 |
C.免疫系統(tǒng)識別并清除異物和外來病原微生物也是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制 |
D.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經和體液調節(jié)的共同作用下維持的,體液調節(jié)占主導地位 |
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科目: 來源:2011-2012學年湖南省師大附中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
右下圖為高等動物的體內細胞與外界環(huán)境的物質交換示意圖,下列敘述正確的是
A.①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成 |
B.人體的體液包括內環(huán)境和細胞外液 |
C.細胞與內環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣 |
D.⑥可表述為:體內細胞可與外界環(huán)境直接進行物質交換 |
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科目: 來源:2011-2012學年湖南省師大附中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列關于滲透壓的敘述,不正確的一項是
A.滲透壓是指溶液中溶質微粒對水的吸引力 |
B.溶液中溶質微粒越多則對水的吸引力越大,反之則越小 |
C.血漿滲透壓主要與無機鹽、蛋白質的含量有關 |
D.細胞外液滲透壓的大小主要取決于HCO3—、HPO42— |
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科目: 來源:2011-2012學年湖南省師大附中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列過程發(fā)生在人體內環(huán)境中的是
A.神經遞質與受體結合 | B.葡萄糖分解產生丙酮酸 |
C.食物中蛋白質經消化被分解成氨基酸 | D.胰島細胞合成胰島素 |
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省泰州中學高一上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列關于病毒的說法錯誤的是
A.病毒不具有細胞結構 |
B.若要大量獲得病毒,需要用活細胞進行培養(yǎng) |
C.病毒和細菌都具有核糖體 |
D.病毒的遺傳物質是DNA或RNA |
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省泰州中學高一上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
各種生物體的生命活動始終離不開的最基本生命系統(tǒng)是
A.生物大分子(核酸、蛋白質等) | B.生物圈 |
C.細胞 | D.生態(tài)系統(tǒng) |
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科目: 來源:2012屆福建省師大附中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當通入不同濃度的氧氣時,其產生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過對表中數據分析可得出的結論是( )
氧濃度(%) | a | b | c | d |
產生CO2的量 | 9mol | 12.5mol | 15mol | 30mol |
產生酒精的量 | 9mol | 6.5mol | 6mol | 0mol |
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科目: 來源:2012屆福建省師大附中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
右圖為探究CO2是否為植物光合作用原料的實驗裝置示意圖。其中a為實驗裝置,b為對照裝置。有關用塑料袋扎緊花盆的實驗設計思路是( )
A.確保植株與外界空氣進一步隔絕 |
B.排除土壤中微生物代謝活動的干擾 |
C.防止NaOH溶液對植物根系的影響 |
D.避免土壤中自養(yǎng)微生物光合作用形成淀粉 |
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