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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省太原五中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列各項(xiàng)分別屬于生命系統(tǒng)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次
①一個(gè)細(xì)菌   ②一個(gè)湖泊中的全部鯽魚  ③一片草地  ④一個(gè)生態(tài)瓶中的全部生物

A.細(xì)胞 種群群落生態(tài)系統(tǒng)B.細(xì)胞群落生態(tài)系統(tǒng)種群
C.個(gè)體種群生態(tài)系統(tǒng)群落D.個(gè)體群落種群生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省太原五中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

如圖為分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞外的全過程。下列有關(guān)敘述不正確的是
 

A.分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的
B.圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡
C.④代表的結(jié)構(gòu)是線粒體
D.圖中表示的過程在原核細(xì)胞中也能進(jìn)行

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省太原五中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是
 

A.該圖表示不夠完整,缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
B.圖中c是指細(xì)胞膜,e是指細(xì)胞質(zhì)
C.圖中b成分是纖維素和果膠
D.圖中g(shù)可以利用h釋放的二氧化碳

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省太原五中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是

A.①屬于生物膜系統(tǒng)的組成,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B.②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體
C.③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D.④有利于DNA、RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省太原五中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

如圖表示在胰島細(xì)胞中,將胰島素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰島素,并被包裹在囊泡中的過程。胰島素和C段肽鏈在從胰島細(xì)胞排出前,一直儲(chǔ)存在此囊泡中。該過程發(fā)生的場(chǎng)所應(yīng)是

A.核糖體B.細(xì)胞核C.高爾基體D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省太原五中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法不正確的是

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ共同具有的無膜細(xì)胞器是⑨DNA
B.可以判斷Ⅲ為低等植物,因?yàn)樗瑫r(shí)具有①和⑥
C.Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ類中都有生物可進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物
D.Ⅴ生物一定營(yíng)寄生生活,屬異養(yǎng)生物

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省太原五中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

作為系統(tǒng)的邊界,細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能。如右上圖所示的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能                                                      

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.細(xì)胞間信息交流
D.維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省太原五中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

現(xiàn)有氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為

A.798、2和2B.798、12和10
C.799、1和1D.799、11和9

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省太原五中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列甲、乙、丙、丁四圖是細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析正確的是

A.以上四種結(jié)構(gòu)中所具有的三種大分子有機(jī)物是DNA、RNA和蔗糖
B.在藍(lán)藻細(xì)胞中有甲、乙同時(shí)存在而無丙結(jié)構(gòu)
C.從結(jié)構(gòu)上看,甲、乙、丙、丁都具有雙層膜
D.在植物的葉肉細(xì)胞中同時(shí)存在甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省太原五中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片,在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到

A.菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體
B.花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘黃色脂肪顆粒
C.人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多
D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見

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