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科目: 來(lái)源:2012屆甘肅省天水一中高三第三階段考試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用及其應(yīng)用的敘述中,不正確的是    (   )

A.成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感
B.頂端優(yōu)勢(shì)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性
C.適宜莖生長(zhǎng)的一定濃度的生長(zhǎng)素往往抑制根的生長(zhǎng)
D.可利用生長(zhǎng)素類似物防止落花落果

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科目: 來(lái)源:2012屆甘肅省天水一中高三第三階段考試生物試卷 題型:單選題

酵母菌有在氧時(shí)進(jìn)行有氧呼吸,無(wú)氧時(shí)進(jìn)行無(wú)氧呼吸。將酵母菌置于含有葡萄糖溶液的密閉的錐形瓶中,測(cè)得CO2的釋放量比氧氣的吸收量大1倍,則有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖的比值為    (   )

A.1:6B.1:3C.1:2D.1:1

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科目: 來(lái)源:2012屆甘肅省天水一中高三第三階段考試生物試卷 題型:單選題

下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的釋放量和O2吸收量的變化,上線(ABCD)與下線(OCD)相交于C點(diǎn),對(duì)于B、C點(diǎn),以下敘述不正確的是(   )

A.C點(diǎn)時(shí),植物只進(jìn)行有氧呼吸
B.B點(diǎn)時(shí),無(wú)氧呼吸強(qiáng)度最弱
C.B點(diǎn)時(shí),植物呼吸作用最弱
D.C點(diǎn)時(shí),植物只進(jìn)行有氧呼吸,此時(shí)無(wú)氧呼吸被完全抑制

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科目: 來(lái)源:2012屆甘肅省天水一中高三第三階段考試生物試卷 題型:單選題

下列與糖尿病有關(guān)的敘述中正確的是                          (   )

A.糖尿病患者逐漸消瘦,是因?yàn)槠潴w內(nèi)糖的氧化供能發(fā)生障礙,導(dǎo)致非糖物質(zhì)分解加強(qiáng)
B.尿液中偶爾含有少量糖的人不一定是糖尿病患者,但尿液中持續(xù)含有較多糖的人則
一定是糖尿病患者
C.糖尿病患者吃得多,是因?yàn)槠潴w內(nèi)的糖被大量排出體外,導(dǎo)致血糖含量過(guò)低
D.糖尿病患者的尿多,是因?yàn)槠浯x旺盛,產(chǎn)生的水比一般人多

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科目: 來(lái)源:2012屆甘肅省天水一中高三第三階段考試生物試卷 題型:單選題

在人和植物體內(nèi)部會(huì)發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程是             (   )
①葡萄糖徹底氧化     ②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇 
③葡萄糖脫水縮合             ④葡萄糖分解為丙酮酸

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目: 來(lái)源:2012屆甘肅省天水一中高三第三階段考試生物試卷 題型:單選題

下表是某種食物中的四種氨基酸的含量和人體蛋白質(zhì)中這四種氨基酸的平均含量。如果人食用這種食物,在人體中發(fā)生下列哪種生理過(guò)程,才能使食物中的這四種氨基酸得到
充分合理的利用                                                                                               (   )

氨基酸
絲氨酸
組氨酸
酪氨酸
甘氨酸
食物中
0.01g/ g
0.10g/g
0.05g/g
0.20g/g
人體蛋白質(zhì)中
0.1g/g
0.23g/g
0.13g/g
0.4g/g
       A.呼吸作用      B.氨基轉(zhuǎn)換作用 C.脫氨基作用 D.氧化作用

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科目: 來(lái)源:2012屆甘肅省天水一中高三第三階段考試生物試卷 題型:單選題

關(guān)于人體內(nèi)氨基酸的敘述錯(cuò)誤的是                     (   )

A.人體內(nèi)氨基酸的分解代謝終產(chǎn)物是水、二氧化碳和尿素
B.構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是
C.人體內(nèi)所有氨基酸均可互相轉(zhuǎn)化
D.兩個(gè)氨基酸通過(guò)脫水縮合形成二肽

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科目: 來(lái)源:2012屆甘肅省天水一中高三第三階段考試生物試卷 題型:單選題

用含15N標(biāo)記的(NH4)2SO4給大豆施肥,收獲后用大豆喂豬,經(jīng)放射性跟蹤檢測(cè),結(jié)果在豬的唾液和尿液中都能檢測(cè)到15N的存在,唾液與尿液中最終檢測(cè)到含15N的物質(zhì)形成,分別是由于下列哪項(xiàng)中的緣故                       (   )

A.蛋白質(zhì)水解,脫氨基作用B.氨基酸脫水縮合,脫氨基作用
C.氨基酸脫水縮合,氨基轉(zhuǎn)換作用D.蛋白質(zhì)水解,氨基轉(zhuǎn)換作用

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科目: 來(lái)源:2012屆甘肅省天水一中高三第三階段考試生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)植物礦質(zhì)元素的吸收、運(yùn)輸和利用的敘述,不正確的是      (   )
①植物葉片從幼到老的過(guò)程中,礦質(zhì)元素有輸入,也有輸出;
②土壤溫度、通氣狀況和含水量等因素能影響礦質(zhì)元素的吸收;
③植物蒸騰作用為礦質(zhì)元素的吸收和運(yùn)輸提供動(dòng)力;
④礦質(zhì)元素只會(huì)出現(xiàn)在木質(zhì)部的導(dǎo)管中,不會(huì)出現(xiàn)在韌皮部的篩管中;
⑤K能被植物體多次利用,所以在作物生長(zhǎng)過(guò)程中不用施鉀肥;
⑥Ca在植物體內(nèi)不能被再利用,所以在作物生長(zhǎng)過(guò)程中總要施用鈣肥;
⑦北方冬季氣溫低導(dǎo)致呼吸減弱,P難以吸收,但仍要在作物不同發(fā)育時(shí)期適量施P肥

A.①③④⑦B.②④⑤⑥C.③④⑤⑥D.④⑤⑥⑦

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科目: 來(lái)源:2012屆甘肅省天水一中高三第三階段考試生物試卷 題型:單選題

用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片,觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述,正確的是                                                (   )

A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B.在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂
C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
D.當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí),細(xì)胞仍具正常生理功能

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